部編本教材中杜甫詩歌的愛國主義精神教育(已修改)
2025-02-13 15:20 本頁面
【正文】 部編本教材中杜甫詩歌的愛國主義精神教育 愛國主義是指個(gè)人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度，揭示了個(gè)人對祖國的依存關(guān)系，是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。小編為大家整理的相關(guān)的部編本教材中杜甫詩歌的愛國主義精神教育，供大家參考?！ 蹏髁x是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，也是中華民族精神的核心。杜甫現(xiàn)存詩歌1400多首，詩歌體裁廣泛，其中表現(xiàn)其愛國情懷的詩歌是重要的組成部分。通過對部編本初中語文教材中杜甫詩歌的選文分析，探索杜甫愛國主義精神的內(nèi)涵，并針對新的教學(xué)理念和杜甫詩歌的特點(diǎn)給出中學(xué)生愛國主義教育教學(xué)的策略?！ 墓胖两?，愛國都是一個(gè)永恒不變的主題，它是我們擁有民族自信心的基礎(chǔ)，也是一個(gè)國家團(tuán)結(jié)的凝固劑，愛國主義教育貫穿在我國中小學(xué)乃至大學(xué)的各個(gè)階段。隨著新課改的推進(jìn)，新的教材和教學(xué)理念的出現(xiàn)，傳統(tǒng)文化選文在部編本初中語文教材中所占的比例也有所增加。杜甫是我國歷史上一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩人，更是一位偉大的愛國詩人，他一生的遭遇是曲折的，經(jīng)歷了仕途上的坎坷后又遇上改變國家命運(yùn)的安史之亂。然而國家不幸詩家幸，在杜甫的詩歌創(chuàng)作中，有一半以上的內(nèi)容都滲透著愛國情懷。本文就以部編本初中語文教材中杜甫的詩歌為例，探究杜甫的愛國主義精神，并給出部編本愛國主義教育教學(xué)的策略?！ 〔烤幈咀?016年推廣使用到2019年，七年級到九年級整個(gè)初等教育學(xué)段已全面使用部編本初中語文教材?？v觀部編本初中語文的六本教材，不難發(fā)現(xiàn)古代詩
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