小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)計(jì)劃(已修改)
2025-02-02 22:14 本頁(yè)面
【正文】 、指導(dǎo)思想：興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái)，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸， 為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活,我們開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)小組。二、活動(dòng)目的：通過(guò)有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。三、活動(dòng)內(nèi)容：（每次確定一個(gè)主題）進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。學(xué)生自我介紹，及學(xué)生唱英語(yǔ)歌。根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話及表演。英語(yǔ)詞匯大比拼訓(xùn)練。學(xué)唱英文歌。討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生用英語(yǔ)去表達(dá)，做12分鐘的口語(yǔ)表達(dá)。根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話表演。自由對(duì)話（用英語(yǔ)交流）。四、活動(dòng)要求： 每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。五、活動(dòng)措施：充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并積極開(kāi)展朗讀比賽。開(kāi)展有效的游戲比賽，學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。利用校園小廣播，讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口語(yǔ)交際?；顒?dòng)前教師要確定好主題，讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng)。六、具體安排： 時(shí) 間內(nèi) 容第一周Greetings第二周Introduce yourself第三周Go shopping第四周The Spring Festivals第五周My friends第六周My hobbies第七周Tasty food第八周Let’make第九周Magic words第十周Sing Match第十一周Mother’s Day第十二周Olympic Games第十三周Stories第十四周Father’s Day第十五周Let’s act第十六周Interesting EnglishGO SHOPPING1．活動(dòng)目的 通過(guò)本次活動(dòng)，使Unit 2 Shopping的購(gòu)物句型Can help you?” “What do you want?”“ How about…?”“How much..?”等進(jìn)一步擴(kuò)展，并走向生活。教學(xué)的內(nèi)容是在學(xué)生原有語(yǔ)言知識(shí)的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的語(yǔ)言知識(shí)，擴(kuò)大詞匯量。 2．活動(dòng)準(zhǔn)備 （1）任務(wù)包課件 （2）把教室布置成若干個(gè)商業(yè)地點(diǎn)，如KFC、Toy Shop、Fruit Shop等。 （3）發(fā)給每一組學(xué)生若干錢(qián)（自己制作） （4）學(xué)生帶些實(shí)物，如水果、文具、食物、玩具等。一些新出現(xiàn)且沒(méi)有實(shí)物的用圖片代替。（教師事先布置） （5）學(xué)生自制人物的頭飾（教師事先布置） 3．活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室 4．活動(dòng)過(guò)程： Step 1 Sing a song “ Wheels on the bus” （打開(kāi)韓國(guó)英語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站，雙擊第一幅圖進(jìn)入，再找到“康絹悼夸”字樣進(jìn)入，學(xué)唱并能表演 “ Wheels on the bus”） Step 2 Presentation
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