領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力-青島海爾(已修改)
2025-02-02 18:52 本頁(yè)面
【正文】 1 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 王梓灃 主講 2 中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)高級(jí)講師，上海佰仕瑞（ best way）培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)講師，曾任中國(guó)傳承琦亮教育投資（國(guó)際）控股集團(tuán)副總經(jīng)理。 主講課程： 九型人格，商務(wù)社交禮儀， ttt有效表達(dá)，領(lǐng)導(dǎo)力，高效能執(zhí)行力，情境領(lǐng)導(dǎo)，心靈疏導(dǎo) 培訓(xùn)企業(yè)： 三一重工，中遠(yuǎn)集團(tuán)潞安集團(tuán)，沈陽(yáng)機(jī)床，白沙運(yùn)輸中國(guó)企業(yè)家商會(huì)，深圳航空，南方航空，吉林省政府機(jī)關(guān)，北京市婦聯(lián)，中糧集團(tuán)，中法，天津摩托羅拉，北京房山婦聯(lián)，上海恒昌，浙江大學(xué)，北京新濠投資顧問(wèn)有限公司，黑龍江亞布力雪場(chǎng)等國(guó)內(nèi)幾百家大中企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)。 王梓灃 3 課 程 結(jié) 構(gòu) 一、 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 二、 高效能執(zhí)行力 4 人有三個(gè)基本錯(cuò)誤是不能犯的： 一、德薄而位尊， 二、智小而謀大， 三、力小而任重。 —— 南懷瑾 5 反思是管理者從過(guò)去中學(xué)習(xí)的主要方式 例如： 我是否過(guò)分驕傲和自大？ 我是否拒絕 接納逆 耳忠言？ 我是否不愿意承擔(dān)自己言行所帶來(lái)的后果？ ? 尤其要反省那些反復(fù)讓我們陷入困境的行為 ? 我們可以問(wèn)自己：在這種情形下，什么驅(qū)使我做出 了那樣不合適的舉動(dòng)？ 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 6 人們會(huì)因?yàn)橹徽f(shuō)經(jīng)理愛(ài)聽(tīng)的 話而受到褒獎(jiǎng)。利己主義盛 行，真理不復(fù)存在。 管理者的職責(zé)不是通過(guò)關(guān)照 較差的員工來(lái)降低最低線， 而是應(yīng)當(dāng)通過(guò)承認(rèn)并嘉獎(jiǎng)優(yōu) 秀員工來(lái)提高上限。 管理黑洞 7 有效管理的兩大關(guān)鍵 強(qiáng)化管理目標(biāo) 提升領(lǐng)導(dǎo)力 責(zé)任 =信任 =領(lǐng)導(dǎo)力 =團(tuán)隊(duì)建設(shè) =績(jī)效提升 8 什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 9 四種成就 ?知道如何做好一項(xiàng)具體工作是一個(gè) 勞動(dòng)者 的基本成就 ?傳授知識(shí)和技能是一個(gè) 教育者 的基本成就 ?激勵(lì)他人提升業(yè)績(jī)是一個(gè) 管理者 的成就 ?而能完成上述三項(xiàng)則是一個(gè) 領(lǐng)導(dǎo)者 的成就 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 10 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備水性思維 一、流動(dòng)性 二、以柔克剛 三、水無(wú)常形 四、低洼性 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 （探索精神） （滴水穿石） （靈活與原則） （不爭(zhēng)上下高低） 11 導(dǎo)人因其性，治水因其勢(shì) 因勢(shì)利導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 12 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 13 您的企業(yè)里 “可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)”是什么？ 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 14 ? 中小企業(yè)致命的弱點(diǎn)首先表現(xiàn)在缺少核心競(jìng)爭(zhēng)力。 ? 這里的核心競(jìng)爭(zhēng)力可以是技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)的 創(chuàng)新能力，它們是企業(yè)的生命力和根基。缺少核 心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)難以形成差別競(jìng)爭(zhēng)，尤其經(jīng)不起 暴風(fēng)雨的打擊。 核心與關(guān)鍵 人 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 15 高工資 發(fā)展空間 成就感 哪個(gè)更重要？ 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 18 ％ ％ ％ 0 80 70 60 50 40 30 20 10 老板個(gè)人原因 管理團(tuán)隊(duì)能力不足 其他管理因素及外部環(huán)境影響 為什么國(guó)內(nèi)中小企業(yè)平均壽命不超過(guò) ？ 19 管理團(tuán)隊(duì)能力不足原因何在？ 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 20 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 成功的取經(jīng)團(tuán)隊(duì) ? 中國(guó)古代有一個(gè)最成功的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)案例就是 西游記的取經(jīng)團(tuán)隊(duì) 。 ? 為了完成西天取經(jīng)任務(wù)，組成取經(jīng)團(tuán)隊(duì)，成員有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。其中唐僧是項(xiàng)目經(jīng)理、孫悟空是技術(shù)核心、豬八戒和沙和尚是普通團(tuán)員。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的高層領(lǐng)導(dǎo)是觀音。 ? 團(tuán)隊(duì)的組成很有意思，唐僧作為項(xiàng)目經(jīng)理，有很堅(jiān)韌的品性和極高的原則性，不達(dá)目的不罷休，又很得上司支持和賞識(shí)（直接得到唐太宗的任命，既給袈裟，又給金碗；又得到以觀音為首的各路神仙的廣泛支持和幫助）； 沙和尚言語(yǔ)不多，任勞任怨，承擔(dān)了項(xiàng)目中挑擔(dān)這種粗笨無(wú)聊的工作；豬八戒這個(gè)成員，看起來(lái)好吃懶做，貪財(cái)好色，又不肯干活，最多牽下馬，好像留在團(tuán)隊(duì)里沒(méi)有什么用處，其實(shí)他的存在還是有很大用處的，因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗，能夠接受任何批評(píng)而毫無(wú)負(fù)擔(dān)壓力，在項(xiàng)目組中承擔(dān)了潤(rùn)滑油的作用。 ? 最關(guān)鍵的還是孫悟空，由于孫悟空是這個(gè)取經(jīng)團(tuán)隊(duì)里的核心，但是他的性格極為放蕩，回想他那大鬧天空的歷史，恐怕作為普通人來(lái)說(shuō)沒(méi)有人會(huì)讓這種人呆在團(tuán)隊(duì)里，但是取經(jīng)項(xiàng)目要想成功實(shí)在缺不了這個(gè)人，只好采用些手腕來(lái)收復(fù)他。這些手段是，首先，把他給弄得很慘（壓在五指山下 500年，整天喝銅汁鐵水）；在他絕望的時(shí)候，又讓項(xiàng)目經(jīng)理去解救他于水火之中以使他心存感激；當(dāng)然光收買(mǎi)人心是不夠的，還要給他許諾美好的愿景（取完經(jīng)后高升為正牌仙人）；當(dāng)然最主要的是為了讓項(xiàng)目經(jīng)理可以直接控制好他，給他戴個(gè)緊箍，不聽(tīng)話就念咒懲罰他。孫悟空畢竟是牛人，承擔(dān)了取經(jīng)項(xiàng)目中的趕妖除魔的絕大多數(shù)重要任務(wù)。 成功的取經(jīng)團(tuán)隊(duì) ? 雖然是個(gè)難于管束的主，不能只用手段來(lái)約束他，這時(shí)豬八戒的作用就出來(lái)了，在孫悟空苦惱的時(shí)候，上司不能得罪，沙和尚這種老實(shí)人又不好傷害，只好通過(guò)戲弄豬八戒來(lái)排除心中的郁悶，反正豬八戒是個(gè)樂(lè)天派，任何的指責(zé)都不會(huì)放在心上。 ? 在取經(jīng)的項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中，
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