(完成)水邊小學年校本培訓計劃(已修改)
2025-02-02 18:28 本頁面
【正文】 2007—2008學年水邊小學校本培訓工作計劃一、指導思想： 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以更新教育觀念為先導，以解決我校教育教學中存在的突出問題為突破口，以學習研究新課程為重點，以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線，以教師參與研究培訓為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，以培養(yǎng)一批專業(yè)型創(chuàng)新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。二、培訓目標及措施：（一）、培訓目標：通過開展校本培訓，促使廣大教師樹立良好的師德風范，掌握先進的教育理念和教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，為提高教育教學質(zhì)量奠定基礎。（二）、具體措施： 加強教育理論學習，提高教師校本研究能力。 抓好教研組活動，增強全校的教研能力，使每位教師能立一個科研課題，扎扎實實地抓好教師的學習與培訓活動，使之形成一個良好的教育風氣。 抓好校本課程的開發(fā)，充分發(fā)揮我校教師的潛能，結合本校的實際，深入研究校本教材，并以此為課題使教師們更深一步的研究。 抓好各
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