【總結(jié)】海洋資源的開發(fā)和利用在當今全球糧食、資源、能源供應(yīng)緊張與人口迅速增長的矛盾日益突出的情況下,開發(fā)利用海洋中豐富的資源,已成為世界經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢。海洋資源的開發(fā)利用?教學(xué)目標:?知識與技能了解海水資源、海洋化學(xué)資源、海底礦產(chǎn)資源開發(fā)利用的特點和現(xiàn)狀。了解海洋生物資源開發(fā)利用中存在的問題及對策。
2025-05-09 05:20
【總結(jié)】1、植物分類的基本階層依次是、、、、、、。其中,只有是唯一客觀的階元。2.藍藻細胞的原生質(zhì)體分化為和兩部分,其中光合色素含在部分。3.衣藻和水綿的載色體形狀分別為和
2025-05-05 05:16
【總結(jié)】北京地區(qū)高校圖書館資源開發(fā)與利用首都師范大學(xué)圖書館熊麗北京高校圖書館資源建設(shè)大綱?北京高校網(wǎng)絡(luò)圖書館資源建設(shè)?北京地區(qū)高校圖書館文獻資源保障體系(BALIS)資源協(xié)調(diào)中心工作?文獻資源研究評價工作北京高校圖書館資源建
2024-10-12 10:55
【總結(jié)】第一篇:體育與健康課程資源的開發(fā)與利用 高中體育與健康課程資源的開發(fā)與利用 摘要:體育與健康課程需要深入挖掘資源,全面開發(fā)與創(chuàng)造性的利用,有利于學(xué)生更好全面的發(fā)展體質(zhì)健康,項目的廣泛,也有利于符合...
2024-11-15 01:43
【總結(jié)】第一篇:歷史課程資源的開發(fā)與利用 歷史課程資源的開發(fā)與利用 一、歷史課程資源 有物質(zhì)的(課本、等)和人力的資源兩類(老師、學(xué)生、家長只要經(jīng)過歷史的人) 二、開發(fā)和利用課程資源的必要性 物質(zhì)的...
2024-10-20 22:48
【總結(jié)】談美術(shù)學(xué)科課程資源的開發(fā)與利用 我國基礎(chǔ)教育正經(jīng)歷著由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的歷史性轉(zhuǎn)變。1999年6月國務(wù)院頒發(fā)的《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》第二部分第14條規(guī)定“調(diào)整和改革課程體系,試行國家課程、地方課程和校本課程”。2001年6月《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》提出,調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系。《基礎(chǔ)教
2025-06-23 20:02
【總結(jié)】第一篇:音樂課程資源的開發(fā)與利用 音樂課程資源的開發(fā)與利用 課程資源是新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革所提出的一個重要概念。無論是國家課程的創(chuàng)造性實施,還是地方課程和校本課程的建設(shè),都應(yīng)該充分發(fā)揮本地社...
2024-10-21 03:35
【總結(jié)】......《家庭教育資源的開發(fā)與利用》課題研究報告一、課題的概述:(一)課題研究的價值與意義近年來,各國在基礎(chǔ)教育課程改革中,都注重開設(shè)綜合實踐活動類的課程,他們也都十分注重利用校內(nèi)外的自然環(huán)境、社會環(huán)境、人際環(huán)境、
2025-05-12 01:14
【總結(jié)】第一篇:淺談生物教學(xué)資源的開發(fā)與利用 淺談生物課程資源的開發(fā)與利用 濰坊市初中生物八班張瑞英 生物課程資源來源廣泛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。如何開發(fā)和利用校內(nèi)外課程資源,如何通過課程資源的整合...
2024-11-12 12:01
【總結(jié)】 第1頁共5頁 林業(yè)保護開發(fā)與資源利用分析 摘要。自然保護區(qū)可對生態(tài)環(huán)境的資源起到了有效的保護作 用,對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定發(fā)展與生物多樣性發(fā)展有著重要的意義。 通過自然保護區(qū)林業(yè)資源的保護和合理...
2025-08-10 07:50
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源的利用與開發(fā) 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源的利用與開發(fā) 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的過程,既是學(xué)生數(shù)學(xué)知識系統(tǒng)性提高的過程,也是學(xué)生學(xué)習(xí)思維提高、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程。對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)來說,合理的利...
2024-11-15 03:41
【總結(jié)】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以山西省為例薌城中學(xué)韓一、重要的能源資源1、人類使用的能源的分類可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、
2025-05-11 01:41
【總結(jié)】高中化學(xué)多媒體課件?海水資源的開發(fā)利用?海底石油:1350億噸?天然氣:140萬億立方米?鎂、鉀、鈾、鍶等礦物:5億億噸(液體礦山)?錳結(jié)核:3萬億噸;?魚蝦貝藻:6億噸/年,現(xiàn)在捕撈量9000萬噸/年?波浪能:700億千瓦?潮汐能:27億千瓦?重水:200萬噸?水:13億億噸?資料
2025-01-20 08:11
【總結(jié)】 檔案信息資源開發(fā)的意義[檔案信息資源開發(fā)與利用] 檔案信息資源的開發(fā)與利用是指檔案部門將收集到的檔案資料根據(jù)用戶的不同需求,按照不同的目的和要求進行的不同方式、不同深度的整序和加工,并以各種信息...
2025-09-21 23:40
【總結(jié)】第10章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用課堂互動講練達標突破訓(xùn)練基礎(chǔ)自主梳理第10章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用基礎(chǔ)自主梳理金屬礦物的開發(fā)利用自我診斷1.冶煉金屬一般有以下四種方法:①焦炭法,②水煤氣法(或氫氣、一氧化碳法),③活潑金屬置換法,④電解法。四種
2024-11-11 05:48