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廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告(已修改)

2025-02-02 16:48 本頁(yè)面
 

【正文】 廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告第一部分 學(xué)院概況鹽城師范學(xué)院是一所江蘇省屬高等師范本科院校,坐落在江蘇沿海開(kāi)放城市鹽城市市區(qū)。鹽城師范學(xué)院的前身為鹽城師范專(zhuān)科學(xué)校和鹽城教育學(xué)院。鹽城師范專(zhuān)科學(xué)校創(chuàng)建于1958年,是鹽城地區(qū)歷史上第一所高等學(xué)校,曾在鹽城戰(zhàn)斗和工作過(guò)的陳毅元帥親筆為學(xué)校題寫(xiě)了校名;1963年,因自然災(zāi)害停辦;1976年,建立江蘇師范學(xué)院鹽城分院;1978年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),重建鹽城師范專(zhuān)科學(xué)校。鹽城教育學(xué)院前身是為鹽城教師進(jìn)修學(xué)院,創(chuàng)建于1959年;1969年,因“文革”停辦;1979年,更名為鹽城教育學(xué)院。1999年3月,鹽城師范專(zhuān)科學(xué)校和鹽城教育學(xué)院成功合并,升格為一所本科高等院校――鹽城師范學(xué)院。2002年,創(chuàng)建于1958年的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)江蘇省鹽城商業(yè)學(xué)校并入鹽城師范學(xué)院。鹽城師范學(xué)院現(xiàn)有文學(xué)院、商學(xué)院、經(jīng)濟(jì)法政學(xué)院、社會(huì)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、體育學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、城市與資源環(huán)境學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理科學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院等15個(gè)二級(jí)學(xué)院,還設(shè)有一個(gè)民辦二級(jí)學(xué)院黃海學(xué)院。全校現(xiàn)有44個(gè)本科專(zhuān)業(yè),其中非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)25個(gè)。學(xué)院有通榆和新長(zhǎng)兩個(gè)校區(qū)。學(xué)院建成了能夠滿(mǎn)足博士、碩士進(jìn)行相關(guān)課題研究的江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院的“沿海開(kāi)發(fā)研究中心”在江蘇沿海開(kāi)發(fā)中發(fā)揮著重要的作用。學(xué)院現(xiàn)有120多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。學(xué)院圖書(shū)館被國(guó)家光盤(pán)中心確定為中國(guó)學(xué)術(shù)期刊文獻(xiàn)檢索站一級(jí)站,館藏文獻(xiàn)總數(shù)160多萬(wàn)冊(cè),其中紙質(zhì)圖書(shū)131多萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院與韓國(guó)、英國(guó)、俄羅斯等國(guó)家的10多所大學(xué)建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系,為實(shí)現(xiàn)國(guó)際化辦學(xué)目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。文學(xué)院由原鹽城師專(zhuān)和鹽城教院兩校中文系于1999年5月合并組建(時(shí)為鹽城師范學(xué)院中文系,2006年9月中文系更名為文學(xué)院)。現(xiàn)設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)(師范類(lèi)、高級(jí)文秘)、廣播電視新聞學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)等三個(gè)本科專(zhuān)業(yè),在校學(xué)生1709人。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)和國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。文學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師80多人,其中教授11人,副教授28人;博士19人(含博士后4人),碩士35人;有6位教授兼任南京師大、鄭州大學(xué)、遼寧師大、徐州師大、天津師大等高校的碩士研究生導(dǎo)師。近5年來(lái),學(xué)院教師主持和參與國(guó)家部委級(jí)科研課題8項(xiàng),省廳級(jí)科研課題21項(xiàng);出版專(zhuān)著、教材67部,在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文600多篇;有1項(xiàng)成果獲國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng),5項(xiàng)成果獲省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng),1項(xiàng)成果獲江蘇省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。教師中,多人獲政府特殊津貼、曾憲梓基金會(huì)教師獎(jiǎng)和省高校學(xué)術(shù)帶頭人、省優(yōu)秀青年骨干教師稱(chēng)號(hào);有國(guó)家級(jí)、省級(jí)普通話(huà)測(cè)試員16名。學(xué)院建有唐宋文學(xué)、古籍整理、語(yǔ)言理?yè)?jù)、比較文學(xué)與世界文學(xué)等4個(gè)研究所;建有語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、廣電專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室等實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所和圖書(shū)文獻(xiàn)資料室1個(gè)。學(xué)院“比較文學(xué)與世界文學(xué)”學(xué)科獲省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、“中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)”和“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科;“外國(guó)文學(xué)”和“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”課程被評(píng)為省級(jí)精品課程。近年來(lái),學(xué)院還接受韓國(guó)、俄羅斯等韓國(guó)留學(xué)生和交換生,實(shí)施對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),開(kāi)展了國(guó)際間的合作交流。廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)始辦于2002年,發(fā)展于2006年,提升于2009年。專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦以來(lái)已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了一批廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。2002年中文系招收第一批廣播電視新聞學(xué)學(xué)生,2006年上半年順利通過(guò)江蘇省學(xué)位辦的學(xué)士學(xué)位授權(quán)專(zhuān)業(yè)評(píng)審,近年來(lái),在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在人才培養(yǎng)計(jì)劃的修訂、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面成績(jī)顯著。第二部分 辦學(xué)成效基于學(xué)院教學(xué)型高校的辦學(xué)類(lèi)型定位和培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”和適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高級(jí)應(yīng)用型人才的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)掌握廣播電視新聞學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有創(chuàng)新精神和初步科學(xué)研究能力,德、智、體、美等全面發(fā)展,能夠在廣播電視及相關(guān)新聞宣傳部門(mén)從事編輯、采訪(fǎng)、節(jié)目主持與管理等工作的專(zhuān)門(mén)人才。為此,文學(xué)院從適應(yīng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),制定了廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃,全面啟動(dòng)了廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作,取得了明顯的成效。、定位與發(fā)展規(guī)劃(1)專(zhuān)業(yè)設(shè)置合理、規(guī)范,論證充分,有較好的學(xué)科基礎(chǔ)。廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)始辦于2002年。申辦初期,文學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了廣播電視新聞學(xué)本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)研小組,通過(guò)走訪(fǎng)有關(guān)企事業(yè)單位和主管部門(mén),形成了“關(guān)于設(shè)置廣播電視新聞學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的論證報(bào)告”,相關(guān)主管部門(mén)對(duì)廣播電視新聞行業(yè)的人員需求情況進(jìn)行了預(yù)測(cè)。調(diào)研和預(yù)測(cè)的情況說(shuō)明社會(huì)對(duì)廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需求量大,文學(xué)院有條件辦好廣播電視新聞學(xué)本科專(zhuān)業(yè)。學(xué)校專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)審議并同意文學(xué)院開(kāi)設(shè)廣播電視新聞學(xué)本科專(zhuān)業(yè),上報(bào)江蘇省教育廳審批,2001年12月,國(guó)家教育部批準(zhǔn)我院設(shè)置廣播電視新聞學(xué)本科專(zhuān)業(yè)。廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)依托于漢語(yǔ)言文學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)方向的雄厚學(xué)科基礎(chǔ)。有江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè),校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科2個(gè),省級(jí)精品課程2個(gè)。本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教師中,多名教師在碩士、博士研究生階段分別從事傳播學(xué)、新聞學(xué)、文藝學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究,能夠?yàn)閺V播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)提供保證。(2)近年來(lái),每年均超計(jì)劃完成招生任務(wù),全部在省控線(xiàn)上一次投檔錄取,有志愿率100%。2006年以來(lái),廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)每年均按計(jì)劃完成招生任務(wù),全部在省控線(xiàn)上一次投檔錄滿(mǎn),有志愿率均達(dá)100%,實(shí)際報(bào)到率是100%。錄取的高分考生的人數(shù)連年來(lái)居學(xué)校前列,呈現(xiàn)穩(wěn)定增長(zhǎng)的良好態(tài)勢(shì)。 廣播電視新聞學(xué)本科專(zhuān)業(yè)招生錄取情況一覽表 年度招生情況2006級(jí)2007級(jí)2008級(jí)2009級(jí)招生計(jì)劃數(shù)45979650實(shí)際錄取數(shù)46989651實(shí)際報(bào)到數(shù)46989651最高錄取分?jǐn)?shù)557572349352最低錄取分?jǐn)?shù)544562321329錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)在全校排名5676有志愿率100%100%100%100%、發(fā)展規(guī)劃與措施(1)專(zhuān)業(yè)定位科學(xué)合理、建設(shè)規(guī)劃方向明確以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”應(yīng)用型人才為專(zhuān)業(yè)目標(biāo)定位,使畢業(yè)生能夠在廣播電視及相關(guān)新聞宣傳部門(mén)從事編輯、采訪(fǎng)、節(jié)目主持與管理等工作崗位就業(yè)。早在廣播電視新聞學(xué)本科專(zhuān)業(yè)調(diào)研論證階段,文學(xué)院就著手制定廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃,就專(zhuān)業(yè)規(guī)模、人才培養(yǎng)方案、師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)等方面提出了具體的發(fā)展規(guī)劃意見(jiàn)。目前,廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作正按照規(guī)劃要求有序地進(jìn)行,并取得了階段性的成果。(2)專(zhuān)業(yè)建設(shè)措施得力,成效顯著根據(jù)“廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃”的要求,近年來(lái),著力在思想觀念轉(zhuǎn)變、經(jīng)費(fèi)投入、專(zhuān)業(yè)建設(shè)體制機(jī)制構(gòu)建、專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)、實(shí)踐性教學(xué)改革等方面采取了相應(yīng)的措施,取得了顯著的成效。近3屆學(xué)生都完成學(xué)業(yè),順利畢業(yè),絕大部分同學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位,%、%、%。劉奇等多名同學(xué)分別被中國(guó)傳媒大學(xué)、蘇州大學(xué)等高校錄取為研究生。近3屆畢業(yè)生的CET4通過(guò)率分別為73%、%、%,%的較高水平。近三屆畢業(yè)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過(guò)率均達(dá)到100%。、要求 (1)人才培養(yǎng)方案符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求與社會(huì)需求,執(zhí)行情況好 基于學(xué)院教學(xué)型高校的辦學(xué)類(lèi)型定位和培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”和適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高級(jí)應(yīng)用型人才的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)掌握廣播電視新聞學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有創(chuàng)新精神和初步科學(xué)研究能力,德、智、體、美等全面發(fā)展,能夠在廣播電視及相關(guān)新聞宣傳部門(mén)從事編輯、采訪(fǎng)、節(jié)目主持與管理等工作的專(zhuān)門(mén)人才。培養(yǎng)要求: 具有堅(jiān)定正確的政治方向,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);掌握馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本原理和方法;具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以及高度的事業(yè)心和責(zé)任感;具有良好的職業(yè)道德和高尚的愛(ài)國(guó)主義情操;具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。1.掌握新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)。2.具有新聞采訪(fǎng)、寫(xiě)作、編導(dǎo)、攝錄、制作、播音、主持節(jié)目的基本能力,具有新聞策劃、評(píng)論和分析的基本能力。3.具有較強(qiáng)的口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力,具有即興演講和寫(xiě)作各式通行文體的基本技能;具有計(jì)算機(jī)文字信息處理的基本能力。具有借助工具書(shū)用一種外語(yǔ)閱讀相關(guān)外文書(shū)籍的能力。 4.了解中外新聞事業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),能夠不斷吸收本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)新的研究成果,并運(yùn)用于工作實(shí)踐;能夠根據(jù)需要拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有職業(yè)遷移的智能基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展的潛在能力和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。5.掌握科學(xué)研究的基本方法,具有社會(huì)調(diào)查和研究的能力,能夠獨(dú)立從事相關(guān)社會(huì)工作。(2)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱等教學(xué)基本文件完備 本專(zhuān)業(yè)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定了全部課程的教學(xué)大綱和有關(guān)實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱,在實(shí)際執(zhí)行中不斷修訂補(bǔ)充。對(duì)教學(xué)過(guò)程中形成的教學(xué)文檔如教學(xué)日志、授課計(jì)劃、教案、試卷等能及時(shí)歸類(lèi)整理存放。(3)課程體系結(jié)構(gòu)合理、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展 根據(jù)廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求,構(gòu)建了能力與素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的課程體系,包括通修課程、專(zhuān)業(yè)課程、素質(zhì)課程、實(shí)踐與活動(dòng)課程四個(gè)課程板塊,%,%,%,實(shí)踐活動(dòng)課程16%。為體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的要求,在專(zhuān)業(yè)課程中設(shè)置了兩個(gè)課程方向,安排了13個(gè)學(xué)分的素質(zhì)課程、27個(gè)學(xué)分的活動(dòng)與實(shí)踐課程。實(shí)踐課程中除安排10周畢業(yè)實(shí)習(xí)外,還分二次各安排一周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。這些課程的安排,為學(xué)生的能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。近年來(lái),鹽城師范學(xué)院相繼出臺(tái)了《鹽城師范學(xué)院人才引進(jìn)工作的暫行規(guī)定》、《鹽城師范學(xué)院關(guān)于在職人員培訓(xùn)、進(jìn)修的暫行規(guī)定》、《鹽城師范學(xué)院教授、博士科研基金管理辦法》等一系列文件,以培養(yǎng)、引進(jìn)和穩(wěn)定高層次人才。文學(xué)院根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃的意見(jiàn),結(jié)合文學(xué)院的實(shí)際情況,廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)分年度提出師資培養(yǎng)、進(jìn)修的具體計(jì)劃和實(shí)施方案。近三年以來(lái),廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)有1名教師晉升為教授、4名教師晉升為副教授、培養(yǎng)和引進(jìn)博士或碩士人員8人。 專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人具有正高級(jí)職稱(chēng),學(xué)術(shù)水平高??捉ㄆ浇淌跒槟暇煼洞髮W(xué)文藝學(xué)博士,江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科“比較文學(xué)與世界文學(xué)”比較詩(shī)學(xué)方向的學(xué)術(shù)帶頭人。近年來(lái)發(fā)表論文14篇,出版專(zhuān)著1部;主編和參編教材3部,其中1部獲教育部?jī)?yōu)秀教材二等獎(jiǎng);主教課程被評(píng)為“江蘇省高校精品課程”。 專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人完成的代表性科研成果 序號(hào)成 果 名 稱(chēng)專(zhuān)著(論文)發(fā)表日期出版社(刊物) 1《“哲學(xué)意味”與“補(bǔ)史之闕”》 論文2002年第4期《中國(guó)比較文學(xué)》2《時(shí)間與故事話(huà)語(yǔ)活動(dòng)》論文2001年第1期《東南大學(xué)學(xué)報(bào)》3《告別過(guò)去的神話(huà)》論文2001年第10期《讀書(shū)》4《現(xiàn)在時(shí)間意識(shí)與現(xiàn)實(shí)主義敘事》論文2002年第4期《學(xué)習(xí)與探索》5《空間意識(shí)與中西早期文學(xué)敘述樣式》論文2002年第2期《東方叢刊》6《時(shí)間意識(shí)類(lèi)型與敘事文學(xué)的意義生成》論文2003年第10期《江西社會(huì)科學(xué)》7《重塑文藝批評(píng)的話(huà)語(yǔ)權(quán)威》論文2004年第8期《福建論壇》8《質(zhì)疑“民間立場(chǎng)”》論文2002年第2期《當(dāng)代文壇》9《集體意識(shí)與個(gè)人感受——試論小說(shuō)史構(gòu)想的審美之維》論文2005年第2期《福建論壇》10《“文學(xué)終結(jié)”與“人的文學(xué)”》論文2007年第4期《社會(huì)科學(xué)輯刊》11《集體意識(shí)與個(gè)人感受——試論小說(shuō)史構(gòu)想的審美之維》論文2005年第2期《福建論壇》 12《跨學(xué)科比較文學(xué)如何深入——試論審美個(gè)人主義的啟示意義》論文2008年《中國(guó)比較文學(xué)》13《作為文學(xué)元理論的美學(xué)》論文2008年11月中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社14《比較視野中的文藝美學(xué)學(xué)科定位問(wèn)題》(論文)論文2005年第1期《東方叢刊》15《外國(guó)文學(xué)史》 參著2004年高等教育出版社16《當(dāng)代外國(guó)文學(xué)經(jīng)典闡析》 參著2006年北京大學(xué)出版社17《比較大學(xué)語(yǔ)文》主編2009年北京大學(xué)出版社 本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有全日制在校生292名,專(zhuān)任教師28名,:1。 近三年生師比一覽表2007年2008年2009年在校生數(shù)195291292專(zhuān)任教師數(shù)202428生師比:1:1:1 專(zhuān)任教師情況一覽表序號(hào)姓 名性別職 稱(chēng)最高學(xué)位任教課程1孔建平男教授博士
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