【正文】 ： ；:； 群：廣 東 工 業(yè) 大 學第五屆大學生職業(yè)規(guī)劃2 真實姓名： 某某某 性別： ***************年齡： *************** 籍貫： ***************所在學校: 廣東工業(yè)大學學院：***************學院 專業(yè)：***************學號：***************聯(lián)系地址： 廣州大學城外環(huán)西路 100 號 廣東工業(yè)大學********** 郵編： 510006聯(lián)系電話: 1***************EMAIL： ***************座右銘： No one on the face of the earth can make you feel inferior without your permission!（沒有得到你的允許，世界上沒有人能使你自卑！）成就我的人生，從用心規(guī)劃開始！ 第一部分 前言…………………………………………………………………………5第二部分 “知己知己，百戰(zhàn)不殆” …………………………………………625一、 最初的夢想………………………………………………………………6二、 評估………………………………………………………………………718（一）個人情況……………………………………………………………79目錄在校情況…………………………………………………………………7基本能力、知識…………………………………………………………8360 度綜合評估…………………………………………………………89（二）人才測評……………………………………………………………913職業(yè)興趣………………………………………………………………1011職業(yè)人格…………………………………………………………………11職業(yè)價值觀……………………………………………………………1213職業(yè)能力…………………………………………………………………13分析小結(jié)…………………………………………………………………14（三）職業(yè)生涯機會的評估……………………………………………1518家庭環(huán)境…………………………………………………………………15學校環(huán)境………………………………………………………………1516專業(yè)介紹…………………………………………………………………16社會就業(yè)環(huán)境…………………………………………………………1617企業(yè)用人分析…………………………………………………………1718三、 職業(yè)環(huán)境分析…………………………………………………………1822（一）行業(yè)分析…………………………………………………………………18（二）職業(yè)分析………………………………………………………………1920工作內(nèi)容…………………………………………………………………19職業(yè)與發(fā)展機會…………………………………………………………20（三）企業(yè)分析………………………………………………………………21 有關(guān)企業(yè)用人……………………………………………………………21 企業(yè)員工文化……………………………………………………………21 產(chǎn)品服務(wù)…………………………………………………………………22四、 職業(yè)生涯路線的確定…………………………………………………2224（一）SWTO 分析總結(jié)………………………………………………………22（二） “前途是光明的，道路是曲折的” …………………………………2324 職業(yè)選擇步驟和工作內(nèi)容……………………………………………23 我的職業(yè)生涯路線圖…………………………………………………24五、 設(shè)定職業(yè)生涯目標………………………………………………………25（一）主要目標、分階段目標……………………………………………25（二）年齡與目標規(guī)劃圖…………………………………………………25第三部分 “天將降大任于斯人也” ………………………………………2635六、 制定行動計劃與措施…………………………………………………2633（一）大學生涯規(guī)劃……………………………………………………2624 大學生涯主要目標規(guī)劃表……………………………………………2627大學生涯規(guī)劃目標內(nèi)容………………………………………………2729生活方面………………………………………………………………………27學習方面………………………………………………………………………28實踐方面………………………………………………………………………29— 具體日程安排表………………………………………………29(二) 職業(yè)生涯目標規(guī)劃安排………………………………………………3033七、 評估與回饋……………………………………………………………3435八、自身情況和目標的差距及縮小差距的方法………………………………36第四部分 結(jié)束語………………………………………………………………36參考文獻……………………………………………………………………………36個人簡歷……………………………………………………………………………37人才測評報告………………………………………………………………………大學生職業(yè)規(guī)劃大賽計劃書單位：廣東工業(yè)大學 作者：某某某帶著家人的期望,帶著自己一顆壯志滿懷的心,旭日東升,熱情萬丈,我們跨入了充滿活力與夢幻色彩的大學校園。在我們的四年大學生涯之后,我們又是否能保持那份自信與憧憬邁出校園呢？此時的你是彷徨、徘徊，還是充實、明確自己的方向？不少的人在這當中迷失了自己，如果要回答兩個問題，第一，你來大學做什么？第二，若面臨畢業(yè)，你可以做些什么？我要如何選擇我的職業(yè)？此刻的你又有何感想？我們常說“時間飛逝” ，大學四年時間真的不長，但對人生的發(fā)展卻又極其重要。有些人大一什么都“不知道” ，大二彷徨，大三知道“知道”已太遲，大四不堪回首，黯然傷逝。我們總以為我們知道做什么，但我們總是遺忘了做什么，我們總是在自己的理想國度里自我滿足。隨著大學生涯的結(jié)束，就業(yè)壓力的事實襲來，不少學生終于覺悟自己在學校遺忘做的事情太多太多了。人生該何去何從，在人生的十字路口，你又是否已經(jīng)確定了自己的方向了？為此，在走進社會工作前做一份合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，是非常有必要的。關(guān)鍵詞：大學生涯 方向 職業(yè) 規(guī)劃 面對金融危機，就業(yè)壓力越來越大，競爭越來越強，為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，能幫助我們確定每個階段的所要做的事，所要達到的目標。當今社會充滿競爭和挑戰(zhàn)，提前給自己規(guī)劃一下未來的發(fā)展方向為我們能更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，身為現(xiàn)代社會的大專生，對自己所處的社會應(yīng)該有一個清醒全面的認識。我相信“成就你的人生，從用心規(guī)劃開始！”。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃書中，我給自己確立的職業(yè)目標是經(jīng)理，進而通過努力的打拼，成為一名成功的寶潔的銷售經(jīng)理?，F(xiàn)在的我還像一只幼蟲，沒有太強大的能力，但是我相信經(jīng)過合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，按照計劃堅持下去，我終會蛻變成一只蝴蝶，追尋自己的夢?！爸骸薄嘘P(guān)“我”一、 最初的夢想 或許，在到達金字塔的頂峰之前，有很多很多的人跟我有相同的經(jīng)歷，我 科學家、老師、大老板、醫(yī)生……老師、醫(yī)生、翻譯官 ……老師、工程師銷售售？童年，期望很多，很多美好的設(shè)想中學時代，懂了不是什么都可以做高中，選擇了方向，職業(yè)開始模糊，我能做的不多大學，對于化工專業(yè)的我，要做什么銷售呢？【第一部分 前言】【第二部分 “知己知彼，百戰(zhàn)不殆”】們不知道自己想要干什么，我們能夠干什么。在了解和對認識的事物的范圍越廣之后，我們竟然迷失了自己，我們方向在哪里？曾經(jīng)的那份凌云壯志在哪里？我們羞澀地談起過去的夢，那是因為我們離夢越來越遠了。我們開始變得不了解自己，未來的自己連我們也害怕去設(shè)想了，那么從新審視自己就顯得很重要了。在大學這段時間里，我認真的思考的自己的職業(yè)方向，我發(fā)現(xiàn)自己對銷售方面很感興趣。在職業(yè)規(guī)劃中，我為自己制定了計劃，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力轉(zhuǎn)變自己的劣勢，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力奮斗。古語說得好“旁觀者清，當局者迷“，自我感覺總是與現(xiàn)實有一定的差距。在此，通過自我盤點、家人、朋友的評價，測試工具的輔助借鑒，為自己做全方位的評估。二、 評估(一) 個人情況個人履歷學業(yè)獎項? 2022～2022 年度 “優(yōu)秀學生三等獎獎學金”? 2022～2022 年度 “學業(yè)三等獎獎學金”? 2022～2022 年度 “優(yōu)秀學生干部”? 2022 年 12 月 院“大學生涯規(guī)劃大賽二等獎”? 2022 年 5 月 “第四屆學生學術(shù)科技節(jié)之科技創(chuàng)意大賽（調(diào)研類）優(yōu)勝獎”社會實踐? 至 手袋制造工廠做包裝工? 至 惠陽威廉，惠東美多、家家樂超市促銷員? 至 廣州創(chuàng)為兼職信息公司做兼職代理? 佳能 DV 促銷月活動促銷員培訓? 廣東工業(yè)大學校園“21 世紀英語報”征訂員? 廣東科學中心自愿者? 惠州市惠陽區(qū)嘉盛茂廣場做銷售員? 至 廣州師大家教中心任理科家教老師學生工作工作經(jīng)驗? 2022～2022 年度 學習委員? 2022～2022 年度 學生會外聯(lián)部干事? 2022～2022 年度 魔術(shù)協(xié)會會長助理小結(jié)：在校近兩年的學習中，參加了校內(nèi)的學習和學科競賽，使我的專業(yè)知識有較扎實，在保證完成學業(yè)的基礎(chǔ)上，積極參加學生工作，一方面鍛煉了自己的溝通能力和建立良好的人際關(guān)系，另一方面，使自己的做事思維方式有所提高。當然，參與社會實際是我獲得職業(yè)興趣的一個重要方面。通過實踐，我對銷售這一行業(yè)有了初步的認識，建立了人脈關(guān)系的基礎(chǔ)上，積累了銷售經(jīng)驗，增強自信，提高了自己的表達能力。做一名優(yōu)秀的銷售員是非常的困難，我要幫助公司實現(xiàn)業(yè)務(wù)的增長、開拓新的客戶、開發(fā)新的銷售渠道，或許比我認識的銷售工作還要復(fù)雜。這一切我都開始有所了解，對于職務(wù)的了解尚是明確?；灸芰?、知識 360 度綜合評估結(jié)合同學、老師、父母、實踐用人單位的評定，運用 360 度分析對我的優(yōu)缺點進行評價。優(yōu)勢能力 弱勢能力知識、能力專業(yè)知識：具備較好的化學專業(yè)課基礎(chǔ)知識，選修、自學市場 營銷學、經(jīng)濟學掌握Word，Excel ，PowerPoint 等辦公軟件的應(yīng)用語言能力：具備英語聽說能力并獲得四級證書，會國語、粵語、客家話交際能力：個人親和力較好，良好的交際能力和溝通技巧，有社會實踐的交際能力自我評價? 積極樂觀、交際圈廣、愛