人教版歷史必修3宋明理學(xué)1-資料下載頁

【總結(jié)】第三課宋明理學(xué)請飽覽書院的風(fēng)彩神韻驚嘆書院今朝風(fēng)彩依然。感慨古韻文化博大精深，源遠(yuǎn)流長一、宋明理學(xué)興起的背景：1、儒學(xué)獨(dú)尊地位的動搖2、“三教合一”潮流的出現(xiàn)3、儒學(xué)體系的更新以“理”或“天理”為核心，既貫通宇宙自然和人生命運(yùn)，又繼承孔孟正宗并能治國的學(xué)說—

2024-11-18 15:00

[理學(xué)]chapter(1)-資料下載頁

【總結(jié)】匯編語言程序設(shè)計(jì)第二章80x86計(jì)算機(jī)組織?計(jì)算機(jī)系統(tǒng)?存儲器?中央處理機(jī)?外部設(shè)備教學(xué)目標(biāo)?存儲器的分段管理機(jī)制?CPU中的寄存器分類及其常用功能輸入設(shè)備（鼠標(biāo)、鍵盤、掃描儀、攝象機(jī)、照相機(jī)等）專用應(yīng)用軟件運(yùn)算器（ALU）中央處理器（CPU）主存儲器（ROM+

2025-01-19 14:40

sectiona(1a-1c)-資料下載頁

【總結(jié)】SectionA(1a-1c)TomCarlatoycarhairbandpiicItmustbeCarla’likeshats.Whosehatisthis?ItmustbeTom’alwaysplaysfootball.Whosefootballisthis?Whosehat

2025-07-17 17:04

消防車3c認(rèn)證附件1解釋-資料下載頁

【總結(jié)】消防車產(chǎn)品強(qiáng)制性認(rèn)證所需資料1．產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及技術(shù)參數(shù)說明消防車一般結(jié)構(gòu)特征:?外觀照片和外廓尺寸簡圖（兩個(gè)都要）；?車輛類別（N2或N3）；?駕駛室型式（長頭或平頭）；?車軸數(shù)和布置及驅(qū)動方式（對二軸以上的車型，后雙軸或后軸加隨動軸。前或后軸驅(qū)動，6×4或6

2025-05-11 08:50

amtgroup管理咨詢案例分析大賽-資料下載頁

【總結(jié)】2022/2/9“AMTGroup”管理咨詢案例分析大賽高磊姚陟吳學(xué)保理想集團(tuán)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理與工程學(xué)院AMT咨詢專業(yè)實(shí)用為您著想第2頁共41頁企業(yè)概況企業(yè)名稱：理想集團(tuán)，1989年成立公司布局：加拿大、巴西等地成立分公司主營業(yè)務(wù)：品牌服裝制造與銷售，貼牌生產(chǎn)

2025-01-17 06:07

group1扶輪小學(xué)劉丹教學(xué)設(shè)計(jì)whatwillyoudoinchengdu-資料下載頁

【總結(jié)】UNITSEVENWHATWILLYOUDOINCHENGDU?Lesson24教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：豐臺區(qū)扶輪小學(xué)一、教學(xué)背景分析本課是小學(xué)英語五年級上冊Unit7WhatwillyoudoinChengdulesson24，本單元圍繞旅行的話題展開。主題故事以Lingling一家去成都看望爺爺奶奶并游覽當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)為情景主線。第一課中，Lin

2025-06-09 21:24

【名師精品】1unit9whatdoeshelooklikesectiona(3a-3c)課件-資料下載頁

【總結(jié)】SectionAPeriod2(3a-3c)Unit9Whatdoeshelooklike?Whocanmakethemostsentencestodescribehim?Hehasshorthair.Hehas…Whatdoeshelooklike?Whocanmaketh

2025-01-01 01:00

c語言第1章_c語言概述-資料下載頁

【總結(jié)】1第一章C語言概述蘭州理工大學(xué)2第一章C語言概述C語言的起源C語言是中級語言C語言是結(jié)構(gòu)化語言C語言是面向程序員的語言編譯和解釋C語言程序結(jié)構(gòu)術(shù)語幾種集成編譯環(huán)境3C語言的起源4C語言的起源?C語

2024-12-07 21:49

[理學(xué)]c語言第八章-資料下載頁

【總結(jié)】第8章函數(shù)1.目的、要求了解函數(shù)的作用，掌握函數(shù)的用法。2.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):函數(shù)的定義及使用，變量的作用域。難點(diǎn)：函數(shù)的形參、實(shí)參及關(guān)系，遞歸函數(shù)。C語言是通過函數(shù)來實(shí)現(xiàn)模塊化程序設(shè)計(jì)的。所以較大的C語言應(yīng)用程序，往往是由多個(gè)函數(shù)組成的，每個(gè)函數(shù)分別對應(yīng)各自的功

2024-10-16 20:23

[理學(xué)]c第六章數(shù)組-資料下載頁

【總結(jié)】1C程序設(shè)計(jì)第6章數(shù)組問題：給一組數(shù)排序，這組數(shù)該如何存放????這些數(shù)據(jù)如何存放才便于排序82945637618888888881111111111111118888888888這便是本章所要解決的問

2024-10-19 00:33

[管理學(xué)]管理學(xué)(1)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章管理道德與企業(yè)社會責(zé)任管理與倫理道德道德管理的特征和影響道德管理的因素幾種相關(guān)的道德觀改善企業(yè)道德行為的途徑企業(yè)的社會責(zé)任第一節(jié)管理與倫理道德?引例——“三鹿”奶粉事件：?●6月28日，位于蘭州市的解放軍第一醫(yī)院收治了首例患“腎結(jié)石”病癥的嬰幼兒，據(jù)家長們反映，孩子從出生起就一直食用河北

2024-10-16 21:59

學(xué)期精神護(hù)理學(xué)?？?,2,3,-資料下載頁

【總結(jié)】精神科護(hù)理學(xué)延邊大學(xué)護(hù)理學(xué)院劉忠民2022/6/232第一章緒論?[學(xué)習(xí)目標(biāo)]?掌握：精神科護(hù)理學(xué)的概念，精神科護(hù)理人員應(yīng)具備的條件，精神科護(hù)理工作的基本內(nèi)容及特點(diǎn)。?熟悉：精神科護(hù)理學(xué)的目標(biāo)，精神科相關(guān)的倫理學(xué)與法律問題。?[重點(diǎn)難點(diǎn)]?重點(diǎn)：精神科護(hù)理人員應(yīng)具備的條件，精神科護(hù)理工

2025-05-28 01:41

[理學(xué)]第3章1建表單表查詢-資料下載頁

【總結(jié)】AnIntroductiontoDatabaseSystem第三章關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言SQLSQL概述數(shù)據(jù)定義查詢數(shù)據(jù)更新視圖數(shù)據(jù)控制嵌入式SQL小結(jié)AnIntroductiontoDatabaseSystem?SQL語言?1974年由Boyce和Chambe

2024-10-16 21:22

[理學(xué)]2011c語言第6章指針-資料下載頁

【總結(jié)】第6章指針C語言程序設(shè)計(jì)北京科技大學(xué)計(jì)算機(jī)系北京科技大學(xué)2022/3/13概述指針和指針變量指針與數(shù)組指針和函數(shù)動態(tài)存儲分配第6章指針北京科技大學(xué)2022/3/13?為什么要引入指針的概念？–指針可以有效地表示復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)

2025-02-18 19:33

[理學(xué)]c語言程序設(shè)計(jì)--chapter-資料下載頁

【總結(jié)】?設(shè)一個(gè)函數(shù)process，在調(diào)用它的時(shí)候，每次實(shí)現(xiàn)不同的功能。輸入a和b兩個(gè)數(shù)，第一次調(diào)用的時(shí)找出其中的大者，第二次調(diào)用的時(shí)找出其中的小者。第三次調(diào)用求兩者之和。第六章指針指針是C語言的一個(gè)重要概念，也是C語言的一個(gè)重要特色。深刻理解和正確使用指針是學(xué)習(xí)本章的基本要求。C程序設(shè)計(jì)中使用指針可以:①使程序簡潔、緊湊

2025-01-19 14:41

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