育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(已修改)
2025-01-31 06:29 本頁面
【正文】 育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以黨的十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)二期課改；以十四屆教學(xué)節(jié)為抓手，注重教師專業(yè)發(fā)展，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真做好學(xué)校教學(xué)評估工作，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、和評價觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持以學(xué)科為主渠道，課堂教學(xué)為主陣地，積極開展兩綱教育，弘揚(yáng)培育民族精神及生命教育的永恒意義。主要工作：一、加大課程實(shí)施力度，確保課程有效開展認(rèn)真貫徹落實(shí)二期課改精神，依據(jù)《上海市普通中小學(xué)課程方案》所規(guī)定的課程結(jié)構(gòu)以及上海市中小學(xué)2009學(xué)年度課程計(jì)劃要求開設(shè)各類課程。同時結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)校師資情況；根據(jù)不同學(xué)科、不同教材的要求；根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色基礎(chǔ)上，制定符合學(xué)校實(shí)際的校本化課程計(jì)劃。在基礎(chǔ)型課程實(shí)施方面，開足開齊各類科目，實(shí)施過程中強(qiáng)調(diào)專課專用。同時為確?；A(chǔ)性課程的有效實(shí)施，學(xué)校成立了課程實(shí)施評估中心，圍繞教學(xué)工作“五環(huán)節(jié)”開展監(jiān)督、檢查、檢測、指導(dǎo)和評估工作。在拓展型課程實(shí)施方面，采用分散和集中相結(jié)合的方式，如部分學(xué)科采用班級授課的方式，根據(jù)學(xué)生在基礎(chǔ)型課程中的學(xué)習(xí)情況，作為限定修學(xué)的課程（如學(xué)校的特色課程“讀書指導(dǎo)課”，“民防”，“心理輔導(dǎo)”、“英語聽力”、“數(shù)、理、化”等），通過集中統(tǒng)一授課體現(xiàn)分層教學(xué)，以滿足不同學(xué)生的發(fā)展需求；還有以學(xué)生自主選擇科目修習(xí)、輔以個別指導(dǎo)相結(jié)合的方式開展拓展活動。主要開設(shè)與學(xué)校特色有關(guān)的校本課程，內(nèi)容涉及藝術(shù)類、科技類、技藝類、學(xué)科類等，要求有興趣及特長學(xué)生都能積極參加，學(xué)校指定活動地點(diǎn)、指導(dǎo)老師，確?；顒佑行ч_展。在探究型課程實(shí)施方面，除九年級外各年級開設(shè)探究型課程，以“探究型學(xué)習(xí)包”為學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握探究的基本規(guī)律與方法。另外，學(xué)校根據(jù)師資力量情況，還將組織部分教師指導(dǎo)學(xué)生開展課題研究指導(dǎo)。 嚴(yán)格貫徹落實(shí)國家關(guān)于“保證學(xué)生每天鍛煉一小時”的要求，認(rèn)真落實(shí)“三課、兩操、兩活動”，不得隨意擠占體育課時。
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