專業(yè)課精細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃—模板(已修改)
2025-01-31 05:40 本頁(yè)面
【正文】 專業(yè)課精細(xì)完備學(xué)習(xí)計(jì)劃 專業(yè)課精細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)校： 重慶大學(xué) 專業(yè)課代碼及名稱： 917計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合 適用學(xué)院、專業(yè)： 計(jì)算機(jī)專業(yè) 計(jì)劃制定人： 張浪 海文考研教學(xué)與研究中心 專業(yè)課精細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 目錄一、專業(yè)課復(fù)習(xí)全年規(guī)劃 3基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（開始復(fù)習(xí)－13年8月） 3強(qiáng)化提高階段（13年9月－13年11月） 3沖刺階段（13年12月－14年1月） 3二、專業(yè)課參考資料 3三、專業(yè)課學(xué)習(xí)方法解讀 41．參考書的閱讀方法 42. 學(xué)習(xí)筆記的整理方法 43．真題的使用方法 4四、專業(yè)課各階段具體學(xué)習(xí)計(jì)劃 5第一階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(開始復(fù)習(xí)—13年8月) 5第二階段：強(qiáng)化提高階段(13年9月—13年11月) 7（一）參考書深入復(fù)習(xí)計(jì)劃 7（二）歷年真題學(xué)習(xí)計(jì)劃 10第三階段：沖刺階段(13年12月－14年1月) 11五、經(jīng)驗(yàn)分享——“贈(zèng)人玫瑰，手留余香” 11 一、專業(yè)課復(fù)習(xí)全年規(guī)劃基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（開始復(fù)習(xí)－13年8月） 本階段主要用于跨專業(yè)考生學(xué)習(xí)指定參考書，要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型，本專業(yè)考生要在抓好專業(yè)課課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上溫習(xí)指定參考書，為下一個(gè)階段做好準(zhǔn)備。強(qiáng)化提高階段（13年9月－13年11月）本階段，考生要對(duì)指定參考書進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握，并完成參考書配有的習(xí)題訓(xùn)練。做歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。沖刺階段（13年12月－14年1月）總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考?！?、專業(yè)課參考資料1. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版本）.嚴(yán)蔚敏 .2. 計(jì)算機(jī)組成和設(shè)計(jì)：硬件/ . John .3. 操作系統(tǒng)：精髓與設(shè)計(jì)原理（原書第6版）.斯托林斯(William Stallings)著,陳向群,陳渝 ,20100901. 4. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第五版，簡(jiǎn)體中文）.Andrew . 三、專業(yè)課學(xué)習(xí)方法解讀1．參考書的閱讀方法（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。（2）體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。（3）問題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題。2. 學(xué)習(xí)筆記的整理方法（1）通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書的同時(shí)應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時(shí)候可能會(huì)
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