【總結(jié)】補(bǔ)充染色體外的DNA1.質(zhì)粒2.細(xì)胞器基因組1.質(zhì)粒DNA結(jié)構(gòu)與功能質(zhì)粒(plasmid)是某些細(xì)菌和真核生物細(xì)胞中存在于染色體以外的DNA分子,1kb-200kb不等,大多數(shù)細(xì)菌的質(zhì)粒是雙鏈、共價(jià)閉合環(huán)狀DNA分子,以超螺旋形式存在。細(xì)菌中普遍存在;宿主范圍較窄;獨(dú)立于染色體之
2025-01-17 08:19
【總結(jié)】基因在染色體上一、薩頓的假說(shuō)實(shí)驗(yàn)材料:蝗蟲(chóng)減數(shù)分裂孟德?tīng)柤僬f(shuō)推論:基因在染色體上看不見(jiàn)染色體基因看得見(jiàn)DdDd推理薩頓經(jīng)類比推理得出的結(jié)論——基因在染色體上究竟是否正確?由于缺少實(shí)驗(yàn)證據(jù)美國(guó)科學(xué)家摩爾根等對(duì)此持懷疑態(tài)度假說(shuō)
2025-05-03 22:02
【總結(jié)】第二章基因與染色體的關(guān)系第2節(jié)基因在染色體上薩頓的假說(shuō)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:用蝗蟲(chóng)細(xì)胞作材料,研究精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程。他發(fā)現(xiàn):孟德?tīng)柤僭O(shè)的一對(duì)遺傳因子,即等位基因的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。嘗試分析基因與染色體的關(guān)系基因的行為染色體的行為體細(xì)胞中的存在形式配子中的存在形式在體細(xì)胞中的來(lái)源
2025-04-28 22:35
【總結(jié)】2N4N染色體變化曲線次級(jí)精母細(xì)胞精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞精子細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞2N4N精原細(xì)胞DNA變化曲線初級(jí)精母細(xì)胞精子細(xì)胞2N4N染色單體變化曲線次級(jí)精母細(xì)胞精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞精子細(xì)胞返回指出上述各圖分別屬于什么分
2025-04-28 22:02
【總結(jié)】第二章基因和染色體的關(guān)系第2節(jié)基因在染色體上時(shí)間:1903年人物:薩頓薩頓的發(fā)現(xiàn)?一種蝗蟲(chóng)的體細(xì)胞中有24條染色體,生殖細(xì)胞中只有12條染色體。?精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵,又具有24條染色體。?蝗蟲(chóng)子代體細(xì)胞中的染色體數(shù)目與雙親的體細(xì)胞染色體數(shù)目一樣。?子代體細(xì)胞中的這24條染
2025-01-12 10:48
【總結(jié)】第二章基因與染色體的關(guān)系第2節(jié)基因在染色體上本節(jié)課我們要解決的問(wèn)題是:1、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)基因與染色體有哪些平行關(guān)系?2、什么實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上?3、孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋是什么?回到19世紀(jì)——孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律人們才意識(shí)到
2025-01-19 10:34
【總結(jié)】第二章染色體與DNA(基因)1848年,Hofmeister從鴨跖草的花粉母細(xì)胞中隱隱約約發(fā)現(xiàn)絲狀體。1879年,W.Flemming提出了染色質(zhì)(chromatin)這一術(shù)語(yǔ),用以描述染色后細(xì)胞核中強(qiáng)烈著色的細(xì)絲狀物質(zhì)。1888年,Waldeyer正式定名為Chromosome。后來(lái)的研究證明染色質(zhì)和染色體是同一物
2025-01-17 06:38
【總結(jié)】人類染色體和染色體病 ?染色體的數(shù)目和結(jié)構(gòu) 第一頁(yè),共五十一頁(yè)。 人類染色體 第二頁(yè),共五十一頁(yè)。 男性染色體 46,XY 女性染色體 46,XX 第三頁(yè),共五十一頁(yè)。 ?染色質(zhì) ...
2025-09-24 10:34
【總結(jié)】第一講:生物的變異2023備考·最新考綱:(Ⅱ)。 (Ⅱ)?!?Ⅰ)?!。旱蜏卣T導(dǎo)染色體加倍?;蛲蛔兒突蛑亟M第一部分表現(xiàn)型表現(xiàn)型??==?基因型基因型??++??環(huán)境條件環(huán)境條件不可遺傳的變異(改變)(改變)(改變)基因突變基因重組染色
2025-01-12 17:16
【總結(jié)】第二節(jié)基因在染色體上遺傳因子成對(duì)存在,不相融合;在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,分離和組合互不干擾不成對(duì)的遺傳因子自由組合分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。1860年.孟德?tīng)?/span>
2025-04-29 05:41
【總結(jié)】基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)天津師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院第一部分有機(jī)體與環(huán)境1生物與環(huán)境2能量環(huán)境3物質(zhì)環(huán)境第一部分有機(jī)體與環(huán)境?環(huán)境與生態(tài)因子?生物與環(huán)境的相互作用?生物與環(huán)境關(guān)系的基本原理環(huán)境的變化決定了生物的分布與多度,生物的生存又
2025-05-09 22:38
【總結(jié)】第二章染色體與遺傳第二節(jié)遺傳的染色體學(xué)說(shuō)1、一個(gè)基因型是AaBb的個(gè)體,在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)可能產(chǎn)生幾種配子?2、若一個(gè)生物體的體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體,在減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生的配子最多有幾種?問(wèn)題試比較基因遺傳和染色體行為的相同之處:在體細(xì)胞中是否成對(duì)存在?成對(duì)的雙方,一個(gè)來(lái)自,另一個(gè)來(lái)自
2025-05-03 18:16
【總結(jié)】人類染色體與染色體病第二章第一節(jié)人類染色體形態(tài)與核型特征一、人體染色體數(shù)目、結(jié)構(gòu)和形態(tài)染色單體次縊痕短臂(p)長(zhǎng)臂(q)隨體常染色質(zhì)區(qū)異染色質(zhì)區(qū)主縊痕(初級(jí)縊痕)染色體的類型1/2-5/8中央著絲粒染色體5/8-7/8亞中著絲粒
2025-01-08 06:16
【總結(jié)】基因在染色體上宋翠一、教學(xué)理念高中生物新課程理念中強(qiáng)調(diào):生物教學(xué)的基本任務(wù)是培養(yǎng)和提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),這同樣也是新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施中的核心任務(wù)和基本理念之一。此外,新課程理念中還倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),認(rèn)為只有通過(guò)探究式的教學(xué)活動(dòng),才能激發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)興趣,才能使知識(shí)和能力之間相互促進(jìn),相得益彰。因此在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),我努力以這些新課程理念為依托,以學(xué)生的發(fā)展為本,通過(guò)層層深入的推理和探
2025-04-17 00:22
【總結(jié)】《基因在染色體上》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材的地位和作用 本節(jié)是必修2《遺傳與進(jìn)化》的第二章第二節(jié),表面上看本節(jié)要說(shuō)明的是“基因在哪里?”的問(wèn)題,其根本是要解釋孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)。減數(shù)分裂與...
2024-12-06 00:57