讓閱讀真正走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂開(kāi)題報(bào)告(已修改)
2025-01-31 00:09 本頁(yè)面
【正文】 讓閱讀真正走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂——合肥市數(shù)學(xué)課題開(kāi)題報(bào)告負(fù)責(zé)人 陳道銀 周守來(lái) 肥西小廟中學(xué)數(shù)學(xué)組2013年3月 一 課題背景：我們經(jīng)常看到，學(xué)生由于審題不當(dāng)把題解錯(cuò)了；我們經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)，我家小孩就怕數(shù)學(xué)應(yīng)用題；我們也經(jīng)常聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，我家小孩自學(xué)能力很差……所有這些都是閱讀出現(xiàn)了問(wèn)題。教學(xué)中發(fā)現(xiàn),閱讀能力強(qiáng)的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很輕松且成績(jī)較好,閱讀能力差的學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)方法且成績(jī)較差。可見(jiàn)重視學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)是很重要的。而提到閱讀，人們聯(lián)想的往往是語(yǔ)文閱讀，人文素養(yǎng)閱讀；實(shí)際上，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)、數(shù)學(xué)解題即數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都要閱讀；同時(shí),隨著科學(xué)的發(fā)展、人類(lèi)的進(jìn)步及“社會(huì)數(shù)學(xué)化”的需求，數(shù)學(xué)閱讀更加特別需要。 二 指導(dǎo)思想閱讀是人類(lèi)社會(huì)生活的一項(xiàng)重要活動(dòng),是人類(lèi)汲取知識(shí)的主要手段和認(rèn)識(shí)世界的重要途徑?，F(xiàn)行《中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中就明確指出：要倡導(dǎo)學(xué)生自主探索、閱讀自學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式；要發(fā)展學(xué)生獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識(shí)
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