高中信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展問(wèn)題研究-研究生論文開(kāi)題報(bào)告(已修改)
2025-01-31 00:00 本頁(yè)面
【正文】 華 東 師 范 大 學(xué)碩/博 士研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告 研 究 生 姓 名 學(xué) 號(hào) 導(dǎo)師姓名、職稱 系 所 計(jì)算機(jī)系 專 業(yè) 現(xiàn)代教育技術(shù) 研 究 方 向 教育教學(xué) 入 學(xué) 時(shí) 間 2014 畢 業(yè) 時(shí) 間 2016 論 文 題 目《高中信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展問(wèn)題研究》 注：本表可復(fù)印，可另加附頁(yè)一、立論依據(jù)（論文的研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析、附主要參考文獻(xiàn)） 20 世紀(jì)后半期以來(lái)，科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人類走進(jìn)了“信息化” 時(shí)代。在信息社會(huì)中重要的是人才的素質(zhì)，培養(yǎng)人才關(guān)鍵在教育。教育成為各國(guó)提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，教育的責(zé)任重大。教育改革成為各國(guó)教育事業(yè)的重要工作，培養(yǎng)新型的、適應(yīng)信息化社會(huì)人才的重任必然落到教師的肩上，教師的素質(zhì)在很大程度上影響人才的發(fā)展，也關(guān)系到教育改革的成敗。新
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