【總結(jié)】華東交通大學(xué)課程設(shè)計華東交通大學(xué)課程設(shè)計課程設(shè)計題目:計算器設(shè)計課程:Java程序設(shè)計題目:計算器設(shè)計年級:2010級專業(yè):信息一班學(xué)號:姓名:組員:指導(dǎo)教師:
2025-01-17 13:15
2025-03-23 00:29
【總結(jié)】設(shè)計內(nèi)容與設(shè)計要求設(shè)計內(nèi)容:某隧道窯爐系統(tǒng),考慮將燃燒室溫度作為副變量,燒成溫度為主變量,燃燒室溫度為副變量的串級控制系統(tǒng)中主、副對象的傳遞函數(shù)分別為:G01(s)=1/(30s+1)(3s+1);g02(s)=1/((10s+1)(s+1)^2);主控制器采用比例積分控制,副控制器采用比例控制。設(shè)計要求:試分別采用單回路控制和串級控制設(shè)計主、副P
2025-01-13 18:39
【總結(jié)】電子設(shè)計應(yīng)用軟件訓(xùn)練總結(jié)報告要求一、主要內(nèi)容報告內(nèi)容應(yīng)包含以下部分(1)任務(wù)說明對所給任務(wù)進行簡要的說明(2)應(yīng)用PROTEUS軟件繪制原理圖的過程(3)應(yīng)用PROTEUS軟件對原理圖進行仿真的步驟以及過程結(jié)果(4)總結(jié)(5)參考文獻附錄I仿真電路圖二、說明部分報告引述的參考文獻應(yīng)分別依次標(biāo)出,參考文獻不少于5個。[期
2025-04-14 05:27
【總結(jié)】設(shè)計內(nèi)容與設(shè)計要求設(shè)計內(nèi)容:某隧道窯爐系統(tǒng),考慮將燃燒室溫度作為副變量,燒成溫度為主變量,燃燒室溫度為副變量的串級控制系統(tǒng)中主、副對象的傳遞函數(shù)分別為:G01(s)=1/(30s+1)(3s+1);g02(s)=1/((10s+1)(s+1)^2);主控制器采用比例積分控制,副控制器采用比例控制。設(shè)計要求:
2025-06-04 16:27
2025-01-21 18:20
【總結(jié)】過程裝備制造與檢測課程設(shè)計陜西科技大學(xué)課程設(shè)計成績考核表課程設(shè)計名稱:尿素合成塔制造工藝及其檢測專業(yè):過程裝備與控制和工程班級:082班學(xué)號:200805050205姓名穆青下表由指導(dǎo)教師按實際情況進行填寫:考核內(nèi)容所占比例得分設(shè)計方案15%說明書15%
2025-07-07 16:29
【總結(jié)】課程設(shè)計報告學(xué)生姓名:學(xué)號:學(xué)院:自動化工程學(xué)院班級:題目:過程檢測技術(shù)與儀表指導(dǎo)教師:職稱:指導(dǎo)教師:職稱:2020年7月
2024-11-10 09:20
【總結(jié)】水文測驗學(xué)課程設(shè)計第一節(jié)課程設(shè)計的目的和任務(wù)第二節(jié)課程設(shè)計數(shù)據(jù)第三節(jié)課程設(shè)計內(nèi)容第四節(jié)課程設(shè)計報告第五節(jié)課程設(shè)計時間安排第六節(jié)常見問題及注意事項一、課程設(shè)計的目的?對水文數(shù)據(jù)處理內(nèi)容的全面復(fù)習(xí)過程;?通過設(shè)計,能夠系統(tǒng)、全面地掌握水文數(shù)據(jù)處理的方法,理解所用處理方法的依據(jù),掌握各種方法
2025-01-08 15:25
【總結(jié)】課程設(shè)計報告題目:數(shù)值分析課程設(shè)計報告學(xué)院理學(xué)院班級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2010級學(xué)生姓名戴銘
2025-03-23 08:39
【總結(jié)】課程設(shè)計(綜合實驗)報告(2012--2013年度第一學(xué)期)名稱:水工鋼結(jié)構(gòu)題目:平面鋼閘門的設(shè)計 目錄一、設(shè)計任務(wù)二、設(shè)計資料三.閘門結(jié)構(gòu)形式及布置四、面板設(shè)計五、水平次梁,頂梁和底梁地設(shè)計六、主梁設(shè)計
2025-06-26 22:00
【總結(jié)】同濟大學(xué)區(qū)段站課程設(shè)計報告設(shè)計題目:區(qū)段站課程設(shè)計院系:交通運輸工程學(xué)院專業(yè)班級:交通運輸系學(xué)號:081251學(xué)生姓名:吳忠偉
2025-03-23 05:47
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享樞紐區(qū)段站課程設(shè)計說明書目錄第一章緒論 11. 車站的性質(zhì)、設(shè)備及其主要任務(wù) 12. 車站作業(yè)流程分析 13. 車站作業(yè)及設(shè)備 2車
2025-08-04 06:44
【總結(jié)】化工專業(yè)課程設(shè)計中南民族大學(xué)化工專業(yè)課程設(shè)計學(xué)院:化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院專業(yè):化學(xué)工程與工藝年級:2011級題目:KNO3水溶液三效蒸發(fā)工藝設(shè)計學(xué)生姓名:** 學(xué)號:******指導(dǎo)教師姓名:***職稱:教授20
2025-08-05 02:20
【總結(jié)】數(shù)值計算課程設(shè)計-1-1、經(jīng)典四階龍格庫塔法解一階微分方程、算法說明龍格-庫塔(Runge-Kutta)方法是一種在工程上應(yīng)用廣泛的高精度單步算法。由于此算法精度高,采取措施對誤差進行抑制,所以其實現(xiàn)原理也較復(fù)雜。該算法是構(gòu)建在數(shù)學(xué)支持的基礎(chǔ)之上的。4階龍格-庫塔方法(RK4)可模擬N=4的泰勒方法的精度。這種算法可以
2025-06-02 22:50