校園網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)-網(wǎng)絡(luò)工程課程設(shè)計(jì)報(bào)告(已修改)
2025-01-30 22:18 本頁(yè)面
【正文】 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程課程設(shè)計(jì)題目：校園網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì) 姓名： 韋笑，李夢(mèng)，陳文濤 肖羿彬，江玉春，魏巍 班級(jí)： 網(wǎng)絡(luò)1502班 系部： 計(jì)算機(jī)學(xué)院 指導(dǎo)教師：李安邦 2017年11月19日目錄需求分析 1一、項(xiàng)目綜述 1 1 1 概述 1 具體目標(biāo) 1 2 概述 2 具體原則 2二、需求分析與整理 2 2 3 3 3 3 4網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 4 4 5 IP地址規(guī)劃 5 6網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型與配置 6 6 8 9 10 10 10 11 11 12 12服務(wù)器設(shè)備選型與配置 12：Windows Server 2003 13 13綜合布線 24連通性測(cè)試 26總結(jié) 29參考文獻(xiàn) 29需求分析一、項(xiàng)目綜述武漢軟件職業(yè)學(xué)院截至2015年5月，學(xué)校占地面積1000余畝，建筑面積38萬(wàn)平方米，，教學(xué)用計(jì)算機(jī)7000余臺(tái)，校企合作共建校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)，實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室200余間；根據(jù)學(xué)校的具體概況，我們模擬出校園網(wǎng)拓?fù)鋱D實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的連通性。 概述隨著網(wǎng)絡(luò)的逐步普及，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)是學(xué)校向信息化發(fā)展的必然選擇，校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是一個(gè)非常龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，它不僅為現(xiàn)代化教學(xué)、綜合信息管理和辦公自動(dòng)化等一系列應(yīng)用提供基本操作平臺(tái)，而且能提供多種應(yīng)用服務(wù)，使信息能及時(shí)、準(zhǔn)確地傳送給各個(gè)系統(tǒng)。全國(guó)各大高校作為現(xiàn)代教育的最主要陣地，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育責(zé)無(wú)旁貸。各所學(xué)校也紛紛建立了校園網(wǎng)并接入Internet，但在建設(shè)和管理過(guò)程中，由于技術(shù)和資金的原因，存在著投資大，見(jiàn)效慢，缺乏有效管理的弊端，沒(méi)有充分發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)的作用。針對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)校園網(wǎng)的組建分析和改善校園網(wǎng)弊端。而校園網(wǎng)工程建設(shè)中主要應(yīng)用了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的重要分支局域網(wǎng)技術(shù)來(lái)建設(shè)與管理的，因此我們模擬出學(xué)校校園網(wǎng)拓?fù)鋱D，以光谷校區(qū)為主，模擬出綜合樓、行政樓、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、體育館與網(wǎng)絡(luò)中心的網(wǎng)絡(luò)分布及做出各個(gè)部分的網(wǎng)絡(luò)交換配置、網(wǎng)絡(luò)綜合布線。 具體目標(biāo)(1) 在校園內(nèi)部實(shí)現(xiàn)資源高度共享，為教學(xué)、科研、管理提供服務(wù)，為計(jì)劃、組織、管理與決策提供基礎(chǔ)信息和科學(xué)手段； (2) 支持教育教學(xué)改革，提高教育技術(shù)的現(xiàn)代水平和教育信息化程度、為學(xué)校教師的備課、課件制作、教學(xué)演示提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境； (3) 通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲得多媒體資料，實(shí)現(xiàn)素材收集。 (4) 實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化，提供與上級(jí)教育部門(mén)、社會(huì)、家庭之間通訊的出入口，提供電子函件、公告牌和教育教學(xué)信息查詢等服務(wù)，提高工作效率和管理水平； (5) 及時(shí)、準(zhǔn)備、可靠地收集、處理、存儲(chǔ)、傳輸學(xué)校的教育教學(xué)信息完成與因特網(wǎng)的通訊和資源共享，實(shí)現(xiàn)社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育的有機(jī)整合。 (6) 實(shí)現(xiàn)課堂多媒體電化教學(xué)，具備適用于雙向課堂語(yǔ)音教學(xué)及語(yǔ)音室功能學(xué)習(xí)。 概述校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)原則建立在充分考慮學(xué)校使用需要的基礎(chǔ)上，需要實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)系統(tǒng)的高可靠性、高穩(wěn)定性、可擴(kuò)展性與可維護(hù)性。 具體原則1)可靠性：在考慮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,整個(gè)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)盡量采用穩(wěn)定可靠的結(jié)構(gòu)形式,以保證整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的高可靠性。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)必須具備高可靠性特征。主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備必須具有熱插拔功能,可帶電修復(fù)故障而不影響網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的總體工作,并支持電
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