詩歌鑒賞：讀懂詩歌(一)：從題材類別入手讀懂古詩(已修改)
2025-01-30 21:45 本頁面
【正文】 高考專題復習 詩歌鑒賞 “詩歌”概述 詩者， 感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也 。 詩歌是世界上最古老、最基本的文學形式，是一種 闡述心靈 的文學體裁，而詩人則需要掌握成熟的藝術技巧，并按照一定的音節(jié)、聲調和韻律的要求，用 凝練的語言、充沛的情感以及豐富的意象 來高度集中地 表現社會生活和人類精神世界 。 明確考點要求： 考查材料以 唐宋詩詞 為主，也可選擇其他時代的作品。 2022《 考試說明 》 提出的考點要求是： ① 鑒賞文學作品的 形象 、 語言 和 表達技巧 ； ② 評價文章的 思想內容 和作者的 觀點態(tài)度 。 詩歌復習要點： 1如何 讀懂 詩歌 2鑒賞詩歌的 形象 3品味詩歌的 語言 4賞析詩歌的 表達技巧 5體會詩歌的 思想感情 6掌握各類題型的 規(guī)范審題與答題步驟 詩歌鑒賞三步走 能 讀懂 會 鑒賞 精 表達 詩歌鑒賞專題一 走好鑒賞詩歌的第一步 —— 如何讀懂詩歌 一、從題材類別入手讀懂古詩 一 、 山水田園詩 練中悟 1 閱讀下面這首唐詩 ， 然后回答問題 。 輞川閑居贈裴秀才迪 王 維 寒山轉蒼翠，秋水日潺 湲 。 倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。 渡頭余落日，墟里上孤煙。 復值接輿醉，狂歌五柳前。 寒山轉變得格外郁郁蒼蒼，秋水日日舒緩地流向遠方。 我柱杖佇立在茅舍的門外，迎風細聽著那暮蟬的吟唱。 渡頭那邊太陽快要落山了，村子里的炊煙一縷縷飄散。 又碰到裴迪這個接輿酒醉，在恰如陶潛的我面前謳狂。 裴迪是王維的好友，兩人同隱終南山，常常在輞川“浮舟往來，彈琴賦詩，嘯詠終日”（《舊唐書 王維傳》）。此詩就是他們的彼此酬贈之作。 楚狂，楚人，姓陸名通，字接輿也 。昭王時，政令無常，乃披發(fā)佯狂不仕，時人謂之楚狂也。后常用為典，亦用為狂士的通稱。 楚狂曾經勸說孔子不要熱衷政治。 《論語．微子》 :楚狂接輿歌而過孔子曰 :：“鳳兮鳳兮！何德之衰？ 往者不可諫，來者猶可追 。已而，已而！今之從政者殆而！”孔子下，欲與之言。趨而辟之，不得與之言。 【譯文】 楚國的狂人接輿唱著歌從孔子車前走過，他唱道：“鳳鳥啊鳳鳥?。∧愕牡滦袨槭裁此ネ肆四?？過去的事情已經不能換回了，未來的事情還來得及呀。算了吧，算了吧！如今那些從政的人都危險??？”孔子下車，想和他交談。接輿趕快走開了，孔子無法和他交談。 (1)本詩寫景有何特點？ 答案 描寫景物有聲、有色、有形，體現了“詩中有畫”的特點。所寫景物帶上了詩人的主觀色彩，寫得情景交融。所選的寒山、秋水、落日、孤煙等富有季節(jié)和時間特征的景物，構成了一幅和諧靜謐的山水田園風景畫。 (2)簡析頷聯、尾聯的人物形象特點。 答案 頷聯刻畫了詩人年事已高和安閑的神態(tài)，尾聯生動地刻畫了裴迪的狂士之態(tài)。 答案 (3)全詩表達了詩人怎樣的思想感情？ 二 、 邊塞軍旅詩 練中悟 2 閱讀下面兩首唐詩 ， 然后回答問題 。 窮邊詞 (其二 ) 姚 合 將軍作鎮(zhèn)古 汧 州，水膩山春節(jié)氣柔。 清夜?jié)M城絲管散，行人不信是邊頭。 隴西行 陳 陶 誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。 可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。 《隴西行》是樂府《相和歌 瑟調曲》舊題，內容寫邊塞戰(zhàn)爭。隴西，即今甘肅寧夏隴山以西的地方。這首《隴西行》詩反映了唐代長期的邊塞戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦和災難。虛實相對，宛若電影中的蒙太奇，用意工妙。詩情凄楚，吟來潸然淚下。詩人共寫了隴西行四首，此處是第二首。 首二句以精煉概括的語言，敘述了一個慷慨悲壯的激戰(zhàn)場面。唐軍誓死殺敵，奮不顧身，但結果五千將士全部喪身“胡塵”。“誓掃”、“不顧”，表現了唐軍將士忠勇敢戰(zhàn)的氣概和獻身精神。漢代羽林軍穿錦衣貂裘，這里借指精銳部隊。部隊如此精良，戰(zhàn)死者達五千之眾，足見戰(zhàn)斗之激烈和傷亡之慘重。 接著，筆鋒一轉，逼出正意：“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人?！边@里沒有直寫戰(zhàn)爭帶來的悲慘景象，也沒有渲染家人的悲傷情緒，而是匠心獨運，把“河邊骨”和“春閨夢”聯系起來，寫閨中妻子不知征人戰(zhàn)死，仍然在夢中想見已成白骨的丈夫，使全詩產生震撼心靈的悲劇力量。知道親人死去，固然會引起悲傷，但確知親人的下落，畢竟是一種告慰。而這里，長年音訊杳然，征人早已變成無定河邊的枯骨，妻子卻還在夢境之中盼他早日歸來團聚。災難和不幸降臨到身上，不但毫不覺察，反而滿懷著熱切美好的希望，這才是真正的悲劇。 明代楊慎《升庵詩話》認為，此詩化用了漢代賈捐之《議罷珠崖疏》“父戰(zhàn)死于前，子斗傷于后，女子乘亭
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