憂郁及自我傷害防治之探討【精品(已修改)
2025-01-30 20:03 本頁面
【正文】 憂鬱及自我傷害防治之探討 紀潔芳 紀海珊 吳鳳技術學院教授 嘉義大學副教授 目 錄 一、宣導內容 五、宣導管道 二、宣導對象 六、結 語 三、支持系統(tǒng) 附錄： 四、宣導資源 宣導資源 一、宣導內容 有關憂鬱、自我傷害及自殺防治工 作之推動，宣傳工作非常重要，主要宣 導內容如下 (一 )憂鬱的認知 (二 )自我傷害的認知 (三 )自殺與自我傷害的辨識 (四 )支持系統(tǒng) (求救系統(tǒng) ) (五 )可資運用之資源 (六 )協(xié)助者的基本知能 二、宣導對象 本宣導對象以學校人員為主 (一 )領航者 (校長 ) (二 )教 師 (三 )家 長 (四 )學 生 (五 )其 他 (職員、校護及工友等 ) 以上人員亦可分為： (一 )助人者 – 具備對憂鬱、自我傷害 及自殺防治有基本認知之人員 (二 )需要被關懷者 三、支持系統(tǒng) 當每個人有困擾時他必須知道有那些可求救系統(tǒng)： (一 )導師或教師 (二 )學校輔導室 (三 )父母親 (四 )兄弟姊妹 (五 )安心專線 (0800788995請幫幫救救我 ) (六 )張老師專線 (1980) (七 )生命線專線 (1995) (八 )各縣市社區(qū)心理衛(wèi)生中心 (九 )法鼓山 (十 )相關網(wǎng)站 (十一 )其他 中華心理衛(wèi)生協(xié)會 心理健康諮詢網(wǎng) 心靈小棧 心靈園地 生死學資訊網(wǎng) 臺灣心理諮商資訊網(wǎng) 臺灣心理學會 臺灣心理治療學會 臺灣精神醫(yī)療網(wǎng) 臺灣遊戲治療學會 呂旭立紀念文教基金會 身心醫(yī)學園地 助人資源網(wǎng)路大觀園 社區(qū)心理諮商資訊網(wǎng) 青少年諮商網(wǎng) 教育部校園危機處理與心理輔導資訊網(wǎng) 健康醫(yī)學網(wǎng)站 張老師全球資訊網(wǎng) 董氏基金會心理衛(wèi)生組 精神醫(yī)學園地 PsychiatryPark 學校心理諮商資訊網(wǎng) 國際生命線臺灣總會 四、宣導資源 (一 )繪本 (二 )專業(yè)書籍 (三 )視聽媒體 (四 )政府機構與民間機構 編製出版之宣導資料 (五 )國外相關資源 五、宣導管道 目前臺灣地區(qū)有關自殺防治的資源非 常豐富及多元，唯有許多民眾、教師、家 長及學生不甚清楚，宜在宣導方法及管道 上大力推廣： (一 )校內 ，宜列入 憂鬱與自我傷害防治單元專題， 俾領航員有正確之認知 、處理 與防治列入教師研習單元 (小學週三下午、國高中於段考下午、大學於 各學院週會等 ) 、中學家長聯(lián)誼會等 宜加入憂鬱與自我傷害防治專題 俾家長有基本認知，在自殺防治 工作上家長畢竟是較能著力者
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