【總結(jié)】第一篇:?jiǎn)栴}學(xué)生的轉(zhuǎn)化案例 問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化案例 愛,是教育的根基;愛是教育的歸宿。作為一名教師,必須關(guān)愛每一位學(xué)生。學(xué)生的個(gè)體差異性意味著學(xué)生表現(xiàn)和教育方法的多樣性,對(duì)一些司空見慣的現(xiàn)象,我們不能...
2024-11-03 22:08
【總結(jié)】第一篇:?jiǎn)栴}學(xué)生教育案例作業(yè) 問題學(xué)生教育成功案例 一、案例的基本情況 : 趙涵,10歲,男,四年級(jí),班里一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)偏上,可是在老師和同學(xué)的眼里,他是一個(gè)“問題學(xué)生”:性格外...
2025-10-05 04:48
【總結(jié)】第一篇:轉(zhuǎn)化問題學(xué)生案例分析 轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”案例分析 案例:自信是一個(gè)人走向成功必不可少的組成部分。對(duì)于問題學(xué)生來說,他們往往缺少的就是自信。對(duì)于問題學(xué)生來說,由于某些問題的存在,很有可能經(jīng)常受...
2024-11-03 22:01
【總結(jié)】第一篇:?jiǎn)栴}學(xué)生個(gè)案分析 問題學(xué)生個(gè)案分析 一、問題的提出: 我班有一位學(xué)生叫劉朋,該生性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不喜歡與同學(xué)相處或與他人相處不密切。同時(shí),在學(xué)業(yè)上也表現(xiàn)出努力不足,不能完成老師布...
2024-11-14 23:20
【總結(jié)】沙溪小學(xué)學(xué)校“特殊問題學(xué)生”追蹤輔導(dǎo)記錄表檔案編號(hào)______姓名區(qū)志鵬性別男年齡8班級(jí)302家長(zhǎng)姓名區(qū)浩池住址沙溪路西橫二巷3號(hào)聯(lián)系電話85991256家庭情況該生學(xué)習(xí)成績(jī)較差,作業(yè)不能按時(shí)按量完成。有口吃,語(yǔ)言較少,孤獨(dú),不能與任
2025-03-25 05:56
【總結(jié)】時(shí)鐘問題知識(shí)回顧:研究時(shí)鐘的長(zhǎng)針(分針)與短針(時(shí)針)成直線、成直角與重合的問題,叫做時(shí)鐘問題。鐘表的分針每小時(shí)走60個(gè)小格,而時(shí)針每小時(shí)只走5個(gè)小格;分針每分鐘走1格,而時(shí)針每分鐘只走5÷60個(gè)小格,即個(gè)小格;每分鐘分針比時(shí)針比時(shí)針多走個(gè)小格;解題
2025-01-09 20:19
【總結(jié)】學(xué)生問題行為轉(zhuǎn)化的行動(dòng)研究一、問題的提出:我班有一位學(xué)生叫王浩宇,該生性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不喜歡與同學(xué)相處或與他人相處不密切。同時(shí),在學(xué)業(yè)上也表現(xiàn)出努力不足,不能完成老師布置的作業(yè),經(jīng)老師批評(píng)教育,卻仍舊我行我素。我通過觀察發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生智力不錯(cuò),完全有能力學(xué)好每一門功課,而且該學(xué)生沒有不良習(xí)慣與違反學(xué)校規(guī)章制度的行為,但就是不能集中精力來學(xué)習(xí),注意力渙散,成績(jī)也成了班級(jí)里的倒數(shù)
2025-04-17 12:17
【總結(jié)】第一篇:?jiǎn)栴}學(xué)生轉(zhuǎn)化案例分析 一名吸煙學(xué)生的轉(zhuǎn)化 洛陽(yáng)市第四十六中學(xué)王春升 2009年,我接任了高二五班班主任。一名很普通的一個(gè)男生,普通的你就不會(huì)對(duì)他很關(guān)注。學(xué)習(xí)看起來和其他學(xué)生沒什么差別,很...
【總結(jié)】第一篇:?jiǎn)栴}學(xué)生教育案例分析 問題學(xué)生教育案例分析 任何班級(jí)中都有問題學(xué)生,而問題學(xué)生的存在又具有必然性和客觀性。積極面對(duì),分析研究問題學(xué)生的成因、心理特征和教育策略,促使他們正確認(rèn)識(shí)自我,克服自...
2024-10-29 06:30
【總結(jié)】 問題學(xué)生的心得 具體情況:我班一位男同學(xué),年齡:19 學(xué)習(xí)方面:上課一直睡覺,學(xué)習(xí)成績(jī)差,一直處于班級(jí)倒數(shù) 生活方面。常年與爺爺,奶奶住在一起,爸爸,媽媽一直忙于工作對(duì)他的照顧和關(guān)心極其缺乏...
2025-09-16 22:57
【總結(jié)】 對(duì)待問題學(xué)生的思考 那些在學(xué)習(xí)、思想、行為等方面存在一定偏差的學(xué)生,我們稱之為“問題學(xué)生”。他們往往被忽視、被冷落,殊不知,學(xué)生看起來最不值得愛的時(shí)候,恰恰是學(xué)生最需要愛的時(shí)候;殊不知,錯(cuò)過學(xué)生...
2025-09-21 20:26
【總結(jié)】第一篇:早戀問題學(xué)生的個(gè)案 早戀問題學(xué)生的個(gè)案 一、學(xué)生基本情況 姓名:小聰性別:男年齡:16年級(jí):高一學(xué)習(xí)成績(jī):中上等(有下滑趨勢(shì))家庭情況: 單親家庭,父親在10歲的時(shí)候去世,母親沒有再嫁...
2025-10-04 21:12
【總結(jié)】第一篇:心理問題學(xué)生輔導(dǎo)總結(jié) 心理問題學(xué)生輔導(dǎo)總結(jié) 學(xué)生常見心理問題及其成因和對(duì)策隨著社會(huì)的急速發(fā)展和變革,各種不良思想和矛盾對(duì)在校學(xué)生產(chǎn)生了很大影響,由于正直成長(zhǎng)中的中學(xué)生缺乏科學(xué)的辨別能力和社...
2024-11-09 18:56
【總結(jié)】第一篇:?jiǎn)栴}學(xué)生的教育案例 問題學(xué)生的教育案例 幫助問題學(xué)生建立自信,是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,不能急于求成。我在幫助問題學(xué)生的時(shí)候要根據(jù)他們的自身特點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行教育。 例如:我班有一名學(xué)生,老師...
【總結(jié)】TSTD界定重要的問題,找出績(jī)效不佳之處,描述問題TSTD採(cǎi)用問題分析解決五步驟Step2分析問題Step3提出對(duì)策Step5潛在問題分析Step1發(fā)現(xiàn)問題ProblemFindingProblemAnalysisSolutionProvidingDecision
2025-01-21 11:35