【總結(jié)】學(xué)校:臨清實驗高中學(xué)科:生物編寫人:陳正文審稿人:張向陽第3章第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段一、教材分析“基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段”是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《生物2(必修)——遺傳與進(jìn)化》(人教版)第三章第4節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了DNA是主要的遺傳物質(zhì)、DNA分子的結(jié)構(gòu)、DN
2025-11-30 14:59
【總結(jié)】DNA分子的結(jié)構(gòu)DNA復(fù)制一、課本概念1.DNA是一種化合物,組成它的基本單位是,一共是四種,即,,,。很多個脫氧核苷酸聚合成為脫氧核苷酸鏈。2.DNA分子的立體結(jié)構(gòu)是
2025-08-12 15:13
【總結(jié)】第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段【課標(biāo)要求】概述DNA分子的復(fù)制(知II)。說明基因和遺傳信息的關(guān)系(知II)【教學(xué)要求】、場所、過程、條件、特點和意義;;;、DNA、染色體、遺傳信息、生物性狀之間關(guān)系。【考點梳理】一、DNA分子的復(fù)制:(一)概念:以親代DNA為模板合成子代DNA的過程。(二)發(fā)生時期:有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期。(三)過程
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】基因=DNA嗎?基因和DNA有什么關(guān)系呢?閱讀課本P55—P56《資料分析》,回答下列問題?1.從資料1你能得出什么結(jié)論?2.從資料2你能得出什么結(jié)論?3.從資料3你能得出什么結(jié)論?4.從資料4你能得出什么結(jié)論?5.綜合以上4個資料,你能得出什么結(jié)論?大腸桿菌一個D
2026-01-04 02:18
【總結(jié)】第六課遺傳與變異第二課時DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制要點、疑點、難點DNA的組成元素脫氧核苷酸規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)1DNA的結(jié)構(gòu)DNA的基本單位DNA的多樣性DNA的特異性堿基對的排列順序千變?nèi)f化特定的堿基排列順序DNA的空間結(jié)構(gòu)C、H、O、N、P要點、疑點、難點
2025-11-08 18:03
【總結(jié)】甘肅省金昌一中高中生物基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2課題:DNA片段第周第課時授課人:審批人:學(xué)習(xí)目標(biāo)“基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段”。方法。DNA分子的三個特征。學(xué)習(xí)重點運(yùn)用排列組合計算方法。學(xué)習(xí)難點
2025-11-30 03:34
【總結(jié)】第第4節(jié)節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段片段第第3章章基因的本質(zhì)基因的本質(zhì)基因=DNA嗎?基因和DNA有什么關(guān)系呢?一、用實例說明基因與DNA的關(guān)系一、說明基因與一、說明基因與DNA關(guān)系的實例關(guān)系的實例(見資料分析)(見資料分析)1、大腸桿菌的、大腸桿菌的DNA與基因與基因2、人類基因組計劃(、人類基因組計劃(HGP計
2025-12-26 02:32
【總結(jié)】第3章基因的本質(zhì)孟德爾通過豌豆實驗證明了生物的性狀由控制。遺傳因子染色體摩爾根通過果蠅實驗證明了基因位于上??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn):染色體主要組成成分蛋白質(zhì)和DNA。歷史的步伐DNA
2026-01-05 00:39
【總結(jié)】(對應(yīng)學(xué)生用書P113)知識梳理一、DNA分子的結(jié)構(gòu)1.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)特點(1)兩條鏈反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。(2)脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側(cè)。(3)兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對。2.堿基互補(bǔ)配對原則A(腺嘌呤)一定與T(胸
2025-05-10 12:50
【總結(jié)】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段基礎(chǔ)過關(guān)知識點一說明基因與DNA關(guān)系的實例1.生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光,這是因為海蜇DNA分子上有一段長度為5170個堿基對的片段——綠色熒光蛋白基因。轉(zhuǎn)基因?qū)嶒灡砻?,轉(zhuǎn)入了海蜇的綠色熒光蛋白基因的轉(zhuǎn)基因鼠,在紫外線的照射下,也能像海蜇一樣發(fā)光。下列敘述錯誤的是
2025-11-19 20:00
【總結(jié)】第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)作為遺傳物質(zhì),DNA是怎樣儲存遺傳信息的?又是怎樣決定生物性狀的?一、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建1953年,沃森和克里克建立了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型;1962年,沃森、克里克和威爾金斯三人因這一研究成果而共同獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。?沃森:沃森是美國分子生物學(xué)家。192
2025-07-20 09:16
【總結(jié)】學(xué)校:臨清實驗高中學(xué)科:生物編寫人:陳正文審稿人:張向陽第三章第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)課本中資料分析的內(nèi)容,了解基因與DNA的關(guān)系,并掌握什么是遺傳信息。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、說明基因與DNA關(guān)系的實例閱讀課文P55-56“資料分析”,看懂圖A、B、C:
【總結(jié)】資料:最早期提出的DNA復(fù)制模型有三種:保留型復(fù)制、半保留型復(fù)制和分散型復(fù)制。在保留型復(fù)制的模型中,新復(fù)制出的分子直接形成,完全沒有舊的部分。半保留型是一鏈舊模板合成另一鏈,因此形成的分子是一半新的、一半舊的。分散模型復(fù)制的兩個分子也是同時含有舊的和新的部分,但是其分配是隨機(jī)組合的。沃森和克里克所推測的是半保留型的復(fù)制。他們認(rèn)為
2025-11-09 11:36
【總結(jié)】第3章基因的本質(zhì)第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)P42-46南寧外國語學(xué)校2020屆高三視導(dǎo)課生物科授課人:文提芳三年9考高考指數(shù):★★★★☆人類對遺傳物質(zhì)的探索過程Ⅱ【考點】“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的探索過程。DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實驗設(shè)計思路。技術(shù)在證
2025-11-14 14:12
【總結(jié)】DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制第一課時DNA分子結(jié)構(gòu)現(xiàn)場只在受害人指甲中找到案犯的一些皮膚組織,如何破案?請你破案一、DNA的基本單位——脫氧核糖核苷酸②③①腺嘌呤脫氧核糖核苷酸鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸胞嘧啶脫氧核糖核苷酸脫氧核糖含氮堿基
2025-11-08 06:51