應(yīng)用部分權(quán)重學(xué)習(xí)法訓(xùn)練連續(xù)式雙向聯(lián)想記憶體(已修改)
2025-01-30 17:42 本頁(yè)面
【正文】 1 應(yīng)用部分權(quán)重學(xué)習(xí)法訓(xùn)練連續(xù)式雙向聯(lián)想記憶體 主講人：藍(lán) 國(guó) 桐 博士 德明財(cái)經(jīng)科技大學(xué) 資訊科技系 2 I. 前 言 II. 連續(xù)式雙向聯(lián)想記憶體的訓(xùn)練 III. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析 IV. 結(jié) 論 3 I. 前 言 ? Bidirectional Associative Memory； BAM的問(wèn)題： – 記憶容量太少 – 交鏈 (cross talk) 的現(xiàn)象 – 假穩(wěn)態(tài) (spurious state) 4 I. 前 言 ? 改善 BAM 的其他研究： – Multiple Training； MT – Bidirectional Learning； BL (partial multiple training。 PMT) – Pseudorelaxation algorithm for BAM； PRLAB 5 I. 前 言 ? 連續(xù)式雙向聯(lián)想記憶體 (continuous additive BAM)： – 使用微分方程組來(lái)描述其動(dòng)態(tài)行為 6 II. 連續(xù)式雙向聯(lián)想記憶體的訓(xùn)練 ? 雙向聯(lián)想記憶體 (BAM)： W12in12jpX YX Y X Y X YM M(1 ) (1 ) ( ) ( ) ( ) ( ), , , , , ,e j e j e j{ }2 2 ?X x x xk k k n k( ) ( ) ( ) ( ), , ,? 1 2 ?Y y y yk k k p k( ) ( ) ( ) ( ), , ,? 1 2 ?M X YkT kkQ???17
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