應(yīng)用音樂心理學(xué)ppt課件(已修改)
2025-01-30 16:08 本頁面
【正文】 （應(yīng)用） 音樂心理學(xué) 本講的任務(wù)是了解這一學(xué)科最基本的特點 …… 下一頁 上一頁 “音樂心理學(xué) ” ？ 是什么 ? ——音樂心理學(xué)研究的 對象 與 方法 第一講：概論 下一頁 上一頁 了解一個學(xué)科，主要了解它的兩個方面： 一是它的 研究對象 是什么？ 二是它的 研究方法 是什么？ ——它是 做什么的 ，它包含哪些方面的內(nèi)容？ ——了解它的 研究方法 ，了解它是 如何做的？ 下一頁 上一頁 ?音樂心理學(xué)是做什么的？ ——它的 研究對象 是什么 ?音樂心理學(xué)是如何做的？ ——它的 研究方法 是什么 下一頁 上一頁 音樂心理學(xué)的研究對象 下一頁 上一頁 一、音樂 表現(xiàn) 的心理學(xué)問題 二、音樂 結(jié)構(gòu) 的心理學(xué)問題 三、音樂 學(xué)習(xí) 的心理學(xué)問題 四、音樂 演奏 的心理學(xué)問題 五、音樂 才能 的心理學(xué)問題 六、人類的基本 聽知覺 屬性與規(guī)律問題 …… 音樂心理學(xué)研究的主要問題分類： 下一頁 上一頁 一、音樂 表現(xiàn) 的心理學(xué)問題 作為一個 普通的聽眾 …… ， 作為一個 表演者 …… 作為一個 音樂教育工作者 …… 作為一個 作曲者 …… 下一頁 上一頁 沒有 語義性 。 沒有 造型性 。 ——所以，不能直接傳達視覺形象！ ——所以，不能直接傳達思想概念！ 音樂藝術(shù)基本材料 ——音響的兩個基本屬性： 請聽！ 音樂真的不能表現(xiàn) 視覺性 與 概念性 的內(nèi)容嗎？ 1)險峻的高山 2)清澈的小溪 3)秀麗的田園 4)洶涌的大海 1)險峻的
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