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數(shù)字電子鐘課程設計--基于arm的簡易電子鬧鐘設計(已修改)

2025-01-30 15:06 本頁面
 

【正文】 課 程 設 計課程名稱 嵌入式課程設計題目名稱基于ARM的簡易電子鬧鐘設計專業(yè)班級 11級電子信息本科2班學生姓名 學 號 指導教師 二○一四年六月八日目 錄蚌埠學院課程設計任務書 1 分工協(xié)作說明(以列表形式具體說明每個人所做的工作) 4 蚌埠學院計算機科學與技術系本科課程設計成績評定表 5 摘要 6 第一章 時鐘設計 7 課題目標 7 程序和芯片初始化 7 構建功能模塊 8 實現(xiàn)信息的傳遞 10 第二章 實驗結果討論 11 軟件的編譯,連接和運行 11 protues 12 第三章 結 論 13 心得體會 14 參考文獻 15 附 錄 16 成品展示 16 源程序 17 蚌埠學院課程設計任務書 計算機科學與技術系2011級電子信息科學與技術2班學生姓名朱明羽學 號51102022009課題名稱基于ARM芯片的電子鐘設計一、 課程設計的主要內容與要求(任務及背景、著重培養(yǎng)的能力、成果形式) (1)隨著科技的發(fā)展,嵌入式系統(tǒng)廣泛應用于工業(yè)控制和商業(yè)管理領域,在多媒體手機、袖珍電腦、掌上電腦、車載導航器等方面的應用,更是極大地促進了嵌入式技術深入到生活和工作各個方面。(2)嵌入式系統(tǒng)主要由嵌入式處理器、相關支撐硬件及嵌入式軟件系統(tǒng)組成;本文介紹基于ARM7的嵌入式微處理器S3C44BOX和LCD顯示器的電子時鐘的設計。(3)本課程設計設計一種基于ARM7的嵌入式微處理器S3C44B0X和LCD顯示器的電子時鐘,實現(xiàn)電子時鐘的功能,并在LCD上顯示類似的時鐘界面;動態(tài)顯示當前的時間,包括:年、月、日、時、分、秒,時針。二、課程設計的基本要求收集、整理與課程設計有關領域的信息資料。 完成本課程設計方案和結構框圖的設計。 完成本課程設計電路原理圖設計。完成本課程設計程序流程圖和匯編語言源程序設計完成軟件和硬件系統(tǒng)的調試,功能指標達到技術要求;程序清單和圖樣資料;作品及照片;形成符合學校規(guī)定的課程設計書面文檔;二、設計(論文)需要的工作條件軟件環(huán)境:,Protel等軟件硬件環(huán)境:計算機、電子元件(電阻,電容集成芯片等),Led顯示燈、電路板,S3C44B0X等。三、應收集的資料及主要參考文獻[1]王勇.嵌入式系統(tǒng)原理與設計[M].杭州:浙江大學大學出版社,2007.[2]耿輝等.S3C44B0X的LCD顯示解決方案 中國科技論文在線,2007. [3]SAMSUNG公司. S3C44B0X數(shù)據(jù)手冊. ,2006. [4]ELARM830 實驗系統(tǒng)的資源介紹,2000.[5]林志琦等.ARM微控制器與液晶屏接口的研究[J].長春大學學報,2010,20(2):71-74.[6]周立功單片機公司. ADS集成開發(fā)環(huán)境及EasyJTAG仿真器應用,2005.四、進度計劃及指導安排2014年4月30日:下發(fā)任務書,相關資料準備和查閱相關文獻。2014年5月5日 19日:開展課程設計研究與指導工作,并撰寫論文。2014年5月21日:修改設計成果、論文初步完成。2014年6月2日前:完善課程設計成果,設計論文第二、三稿修訂。2014年6月16日: 畢業(yè)設計成果完成,畢業(yè)論文定稿,并打印4本紙質版交指導教師。期間主要指導學生8次:2014年4月、2014年5月、2014年6月。任務書審定日期:2014年 4月28日 指導教師(簽字) 任務書批準日期:2014年 4月30日 教研室主任(簽字) 任務書下達日期:2014年 4月30日 學 生 (簽字) 分工協(xié)作說明(以列表形式具體說明每個人所做的工作)課題名稱學生姓名學 號所做工作簡易電子鬧鐘的設計汪榮譽51102022030程序編程、搜集相關資料、軟件調試張先明51102022001程序編程、搜集相關資料、軟件調試張萬雙51102022004程序編程、搜集相關資料、軟件調試章小羞51102022012程序編程、實驗記錄、搜集相關資料王成龍51102022017程序編程、實驗記錄、試驗箱的采購、搜集相關資料汲志鵬51102022026程序編程、搜集相關資料、實驗拍照人員陳偉強51102022006仿真圖設計、搜集相關資料、實物仿真王相51102022010仿真圖設計、搜集相關資料、實物仿真朱明羽51102022009仿真圖設計、搜集相關資料、實物仿真李小剛51102022028仿真圖設計、搜集相關資料、實物仿真張家軍51102022025仿真圖設計、搜集相關資料、實物仿真
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