【總結】“數字電子技術”課程設計指導書《數字電子技術》課程設計2011年6月目錄數字電子技術課程設計概述……………………………………2課程設計課題課題一數字電子鐘邏輯電路設計………………………6課題二智力競賽搶答器邏輯電路設計…………………13課題三交通燈控制邏輯電路設計……………………19
2025-01-16 16:04
【總結】《數字電子技術》課程設計2009年6月目錄數字電子技術課程設計概述……………………………………2課程設計課題課題一數字電子鐘邏輯電路設計………………………6課題二智力競賽搶答器邏輯電路設計…………………13課題三交通燈控制邏輯電路設計……………………19課題四汽車尾燈控制電路
2025-07-13 23:28
【總結】數字電子鐘設計目錄一、目錄 1二、前言 2內容摘要 2設計要求 2三、方案設計 3四、分工五、硬件設計及仿真 41振蕩器的設計 42分頻器的設計 53時間計數器的設計 6 6 84譯碼器與顯示器的設計 95校時電路 9六、電路的總體設計 11七、部分芯片介紹 13
2025-01-13 14:31
【總結】課程設計(綜合實驗)報告(2009--2010年度第1學期)名稱:電子技術綜合實驗題目:數字電子鐘院系:電氣與電子工程學院班級:電管0702學號:1071140224學生姓名:
2025-06-25 07:11
【總結】《數字電子鐘設計報告》系別:專業(yè)班級:學生姓名:指導教師:(課程設計時間:年月日——年月日)*************學校
2025-01-16 16:06
【總結】課程設計一、序言1、設計的任務與要求數字鐘是一種用數字電路技術實現時、分、秒計時的裝臵,與機械式時鐘相比具有更高的準確性和直觀性,且無機械裝臵,具有更更長的使用壽命,因此得到了廣泛的使用。數字鐘從原理上講是一種典型的數字電路,其中包括了組合邏輯電路和時序電路。此次設計數字鐘就
2025-06-06 00:57
【總結】數字電子技術課程設計報告(數字鐘的設計)第一篇:數字電子技術課程設計報告(數字鐘的設計)數字電子技術課程設計報告一、設計目的數字鐘是一種用數字電路技術實現時、分、秒計時的裝置,與機械式時鐘相比具有更高的準確性和直觀性,且無機械裝置,具有更更長的使用壽命,因此得到了廣泛的使用。數字鐘從原理上講是一種典型的數字電路,其中包括了組合邏輯電路和
2025-03-16 13:27
【總結】第一篇:數字電子技術課程設計報告(數字鐘的設計) 數字電子技術課程設計報告 一、設計目的 數字鐘是一種用數字電路技術實現時、分、秒計時的裝置,與機械式時鐘相比具有更高的準確性和直觀性,且無機械裝...
2024-11-04 23:17
【總結】目錄一.設計總體思路、基本原理和框圖..............2..............................................22.設計總體思路......................................3二.單元模塊設計.......................3信號發(fā)生器
2025-06-06 02:22
【總結】目錄、基本原理和框圖 2 22.設計總體思路 3 3 3 6、分、秒計數器設計 8(1)60進制計數器 9(2)24進制計數器 10 10 11 13四.硬件調試 15五.心得體會 16六.附錄 19七.參考文獻 21、基本原理和框圖顯示顯示顯示
2025-01-18 15:44
【總結】:電子秒表的設計數字電子技術課程設計課程設計題目:電子秒表的設計目錄摘要 21引言 3 3 3 3 3 3 32設計框圖 43各個部分功能簡介 5 5 5 7 8 850000分頻電路 94硬件仿
2025-01-18 15:06
【總結】數字電子技術課程設計課程設計題目:電子秒表的設計:電子秒表的設計1目錄摘要...........................................
2025-06-07 14:31
【總結】目錄第一章引言 1設計目的 1設計任務內容 1設計要求 1第二章數字電子秒表設計 3儀器設備: 3電子秒表的基本組成和工作原理 3電子秒表電路的基本組成框圖 3電子秒表設計電路圖 3芯片簡介 5PCB圖及覆銅后的TopLayer和BottomLayer 7 10第三章結論 14參考文獻: 15第
2025-05-31 12:20
【總結】課程設計成果說明書題目:多功能數字鐘的設計學生姓名:王煒翀學號:111311124學院:東??茖W技術學院班級:C11電信指導教師:馮燕爾浙江海洋學院課程設計
2025-01-16 14:14
【總結】1課程設計成果說明書題目:多功能數字鐘的設計學生姓名:王煒翀學號:111311124學院:東海科學技術學院班級:
2025-06-06 00:55