【總結】關于旅游資源基本類型的釋義-----------------------作者:-----------------------日期: 旅游資源基本類型釋義主類亞類代碼基本類型簡要說明A地文景觀AA綜合自然旅游地AAA山丘型旅游地山地丘陵區(qū)內可供觀光游覽的整體區(qū)域或個別區(qū)段。AAB谷地
2025-08-03 00:23
【總結】水域風光旅游資源?水域-風光旅游資源概述:水-水域-水域旅游資源-水域旅游?水域風光旅游資源:點性資源-線性資源-面性資源?水域風光的旅游開發(fā)開發(fā)價值-開發(fā)方向?水域風光的旅游管理點性資源40%線性資源20%面性資
2025-01-11 09:31
【總結】,尚待開發(fā)神州半島旅游區(qū)萬寧市正在開發(fā)木蘭灣旅游區(qū)文昌市尚待開發(fā)沙灘型旅游地沙灘型旅游地亞龍灣旅游區(qū)三亞市亞龍灣我國質量最優(yōu)沙灘旅游區(qū),有“天下第一灣”美稱大東海旅游區(qū)三亞市大東海優(yōu)質沙灘,著名的濱海浴場小東海旅游區(qū)三亞市鹿回頭優(yōu)質沙灘,,優(yōu)質沙灘棋子灣旅游區(qū)昌江縣優(yōu)質沙灘,擬
2025-07-29 20:53
【總結】天下第一奇觀路南石林是一處有著堅硬石灰?guī)r床的區(qū)域。它經(jīng)地殼運動抬升,斷裂后,部分巖石被水溶解、沖刷而形成。華山南方園林北方宮殿一、旅游資源的形成影響因素自然地理條件是旅游資源形成的基礎人類活動與旅游資源開發(fā)(一)自然地理條件是旅游資源形成的基礎我國的地貌特征地勢的階梯性地貌類型的
2024-11-17 06:26
【總結】重慶交通大學人文學院旅游資源與開發(fā)來自中國最大的資料庫下載旅游資源與開發(fā)主講:漆明亮旅游資源與開發(fā)重慶交通大學人文學院第一節(jié)旅游資源調查的內容和方法第二節(jié)旅游資源調查系統(tǒng)第三節(jié)旅游資源評價的內容和方法第四節(jié)旅游資源評價因子系統(tǒng)旅游資源與開發(fā)重慶交通大學人文學院
2025-01-02 14:57
【總結】《現(xiàn)代人文地理學》網(wǎng)絡課程第六章旅游資源與旅游規(guī)劃一、基本概念旅游資源旅游區(qū)二、旅游資源的分類三、旅游地的分類四、旅游地和旅游資源的評價(體驗性
【總結】JIANGXICAIJINGDAXUELUYOUGUANLIZHUANYEKEJIANGXICAIJINGDAXUELUYOUGUANLIZHUANYEKE第一節(jié)認識旅游資源第二節(jié)旅游資源的開發(fā)第三節(jié)旅游資源的保護一、旅游資源的定義、特點和價值二、旅游資源的分類、調查和評價
2025-01-01 00:00
【總結】旅游資源與開發(fā)概括旅游度假區(qū)概念世界旅游組織(WTO)將度假區(qū)定義為:度假區(qū)是為旅游者的較長期的住留而設計的住宅群,在其全包價格中,除了住宿費用之外,還有公共設備、體育及娛樂設施的使用費。度假區(qū)發(fā)展歷程從出現(xiàn)時間的先后來看,溫泉旅游度假區(qū)出現(xiàn)最早,隨后依次出現(xiàn)海濱、滑雪以及其它類型的旅游度假區(qū)。從經(jīng)營季節(jié)上看,旅游度假區(qū)是由夏季型發(fā)展到冬季型,再發(fā)展到四季型。從空間上來看,歐
2025-08-04 15:58
【總結】前言:我們此次的實習地點是桂林、陽朔和北海,對于我們班大多數(shù)都是貴州的孩子來說還是挺激動的,我們可以看到夢魂縈繞的出現(xiàn)在小學課本里的冠絕天下的桂林山水,心神向往藍天大海了,一望無際的海面,起伏的浪花,美麗的夕陽,柔軟的沙灘,明媚的陽光,這些對于海洋的描繪終于可以自己去領略了。然而作為生態(tài)學的學生,我們有這次機會可以了解海洋生態(tài)系統(tǒng),和海濱城市的植物類型,也是讓我們很期待的。實習路線:貴陽——
2025-08-04 17:01
【總結】浙江省2006年4月高等教育自學考試旅游資源規(guī)劃與開發(fā)試題課程代碼:00197一、填空題(本大題共10小題,每空1分,共16分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。、______、旅游飯店、______和旅游管理部門。。。。、投資階段和______階段,每個階段都在為最終的______做著準備。。、______的改善和對社會文化的影響。
2025-07-20 18:56
【總結】旅游資源開發(fā)與規(guī)劃講義第一章緒論第一節(jié)旅游規(guī)劃概述一、旅游規(guī)劃的概念旅游是人們出于主觀審美、娛樂和社會交往等非就業(yè)性目的,暫時離開自己的常住地到目的地作短暫停留所引起的一切現(xiàn)象和關系的總和?!ぢ糜尾皇且婚T(獨立)學科,而是一個跨學科的領域·旅游涉及地理、經(jīng)濟、環(huán)境、社會和政治等各方面的因素·
2025-08-01 21:28
【總結】模塊四生物旅游資源及鑒賞開發(fā)生物是自然界最具活力的組分。在地球上沒有生物出現(xiàn)之前是寂靜的、單調的,生命的出現(xiàn)使地球上有了生機,有了色彩。生命演化至今,豐富多彩的生物使地球生機盎然。隨著人類社會的發(fā)展,生物以其特有的方式和作用影響著旅游業(yè)的發(fā)展進程。課題一生物旅游資源認知一、生物旅游資源(一)生物旅游資源的概念生物是地球表面有生命物體的總稱,是自然界最具活力的群落,它由動物
2025-04-07 03:52
【總結】第三節(jié)我國的旅游資源課時安排:1課時教學目標:1.了解我國的主要旅游資源2.在地圖上指出我國的世界遺產(chǎn),舉例說出其重要價值教學重難點:重點:我國主要旅游資源和世界遺產(chǎn)的分布難點:對世界遺產(chǎn)的開發(fā)與保護教學用具:著名旅游資源景觀圖片、中國地圖、中國世界遺產(chǎn)分布圖等教學方法:讀
2024-12-08 06:19
【總結】第3課時旅游資源評價與旅游規(guī)劃考點一旅游資源評價基礎梳理(1)了解旅游資源①,合理開發(fā)利用旅游資源(2)科學地制定旅游②,促進旅游業(yè)的發(fā)展,旅游(3)資源的價值考點突破美學價值科學價值③價值經(jīng)濟
2025-10-31 13:12
【總結】07高起本旅游管理苗婷主類亞類文字說明該景點說明圖片級別打分A地文景觀AA綜合自然旅游地AAC砂礫石地型旅游地沙漠、戈壁、荒原內可供觀光游覽的整體區(qū)域或個別區(qū)段,其上沒有任何的植被覆蓋,從沙丘的頂部向下滑會響起“嗡嗡”之聲。四級78AAE奇異自然現(xiàn)象發(fā)生在地表面一般還沒有合理解釋的自然界奇特現(xiàn)象
2025-06-17 15:28