【正文】 大學(xué)體育教研室工作總結(jié) 大學(xué)體育教研室工作總結(jié) 篇一： 201X201X (2)體育教研室工作總結(jié) 201X201X 年第二學(xué)期 體育教研室工作總結(jié) 201X201X學(xué)年第二學(xué)期，體育教研室積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，教師們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)院各部門(mén)布置的任務(wù)，現(xiàn)將各項(xiàng)工作的完成情況總結(jié)如下： 一、積極開(kāi)展教科研改革 我們的教學(xué)力求體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)高職高專(zhuān)體育的專(zhuān)業(yè)特色，堅(jiān)持基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、專(zhuān)業(yè)性和發(fā)展性的有機(jī)統(tǒng)一，突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義觀念和良好的品質(zhì)。教研室組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和資料，深入調(diào)查和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定相應(yīng)的改革計(jì)劃和措施，在教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等方面進(jìn)行改革。今年由文體科鄒科長(zhǎng)帶領(lǐng)個(gè)別教師申報(bào)了籃球教學(xué)方面的課題，因某部分課題內(nèi)容未符合學(xué)術(shù)委員會(huì)提出的要求 暫未立項(xiàng)。 二、堅(jiān)持嚴(yán)抓常規(guī)管理 集體備課。教研室堅(jiān)持每學(xué)期集體備課，教師們?cè)谡n前個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，就教學(xué)基本要求和教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，充分發(fā)表自己看法，展開(kāi)深入的交流，并結(jié)合我院的學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)突出，區(qū)別對(duì)待。每次課應(yīng)有明確的教學(xué)內(nèi)容，不同教師可以有不同的組織教法。 教學(xué)巡查。教研室要求每位教師按照教學(xué)程序，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真組織教學(xué)，按時(shí)上下課。督導(dǎo)室、部領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任經(jīng)常到各項(xiàng)目場(chǎng)地進(jìn)行教學(xué)巡查，檢查教學(xué)文件是否齊備。本學(xué)期，教研室所有老師均沒(méi)發(fā)生教學(xué)事故。 交流學(xué)習(xí)。本學(xué)期第 11至第 12 周，教研室組織了聽(tīng)課活動(dòng)，聽(tīng)了教師們不同項(xiàng)目不同內(nèi)容的體育實(shí)踐課。聽(tīng)課后進(jìn)行交流會(huì)，會(huì)議由科室負(fù)責(zé)人主持，先由授課教師講述設(shè)計(jì)這堂課的教學(xué)理念、目的，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容使用的教 學(xué)方法與手段，達(dá)到怎樣的教學(xué)效果。接著大家各抒己見(jiàn)，針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)是否新意、方法手段是否得當(dāng)、學(xué)生的參與程度如何等各個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)熱烈的討論。教師們從教研教改的方向出發(fā)，以新的教育思想和觀念，明確當(dāng)前的教學(xué)目標(biāo)不僅要指向體育知識(shí)、技術(shù)、能力，還要指向過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀。交流結(jié)束，教師們會(huì)把先進(jìn)、 科學(xué)且實(shí)用的教學(xué)法運(yùn)用到自己后續(xù)的教學(xué)中，以提高教學(xué)效果。 教案檢查。每學(xué)期教研室組織檢查教師教案或講義兩次，通過(guò)檢查進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的備課情況，有針對(duì)性地對(duì)本部教師的教學(xué)工作進(jìn)行督促與管理。但在檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師沿用舊教案，不注重總結(jié)和結(jié)合學(xué)生實(shí)際修改教學(xué)內(nèi)容和方法，這種做法對(duì)自身的教學(xué)水平的提升是十分不利的。 質(zhì)量檢查與評(píng)價(jià)制度。每學(xué)期除了通過(guò)聽(tīng)課考核、教案檢查對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行量化評(píng)價(jià)外，還在互相聽(tīng)課、教學(xué)觀摩基礎(chǔ)上的教師互評(píng)方式，較全面地對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)效果的評(píng)價(jià)。 通過(guò)公平、公正、公開(kāi)地對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行客觀的準(zhǔn)確的了解和評(píng)價(jià)，促使教師更加重視自己的教學(xué)工作，努力把教學(xué)工作做得更好。 三、積極開(kāi)展第二課堂 校隊(duì)訓(xùn)練。 本學(xué)期，體育教研室開(kāi)辦了包括學(xué)院羽毛球隊(duì)、男女子籃球隊(duì)、健美操隊(duì)和乒乓球隊(duì)訓(xùn)練，這些學(xué)生是從全學(xué)院中挑選出有一定興趣和技術(shù)基礎(chǔ)的，經(jīng)過(guò)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)項(xiàng)老師進(jìn)行了為期 12 周的系統(tǒng)培訓(xùn)后，會(huì)代表學(xué)院或系部進(jìn)行了一系列的交流和競(jìng)賽活動(dòng)。 校內(nèi)外體育競(jìng)賽。 本學(xué)期，按計(jì)劃組織開(kāi)展以系部為單位的學(xué)院籃球、羽毛球、乒乓球比賽。負(fù)責(zé)老師有余 祥浩、李勇、林秋霞、尹治國(guó)老師。比賽組織有序，不僅豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，更是加強(qiáng)了學(xué)生們鍛煉身體和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓學(xué)生們 在緊張的學(xué)習(xí)之余放松身心，感受到了集體的力量和溫暖，增強(qiáng)了集體凝聚力和各系部間的相互溝通和了解。 組織參加其他體育比賽。 3~5 月份，協(xié)助各系部搞好各項(xiàng)班際比賽，如籃球賽、拔河比賽等； 5~6 月份，協(xié)助學(xué)院工會(huì)搞好教工排比賽； 6 月中旬，由尹治國(guó)老師帶領(lǐng)學(xué)生參加廣東省大學(xué)生乒乓球賽。 4 月底，文體科協(xié)助學(xué)院籌辦茂名市機(jī)構(gòu)編制系統(tǒng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”杯運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)多方努力，比賽組織工作順利完成，得到市 編委領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。此外，為增加兄弟單位間的交流，科室部分老師代表學(xué)院積極參加羽毛球、籃球、網(wǎng)球邀請(qǐng)賽，并獲得不錯(cuò)的成績(jī)。 學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng) 本學(xué)期 12 級(jí)