【正文】 第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)（共30題，參考時(shí)限30分鐘）每道題包含一段話或一個(gè)句子，后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成陳述。注意：答案可能是完成對(duì)所給文字主要意思的提要，也可能是滿足陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合?！纠}1】英國(guó)著名的物理學(xué)家、化學(xué)家法拉第曾經(jīng)提出過(guò)關(guān)于電磁學(xué)說(shuō)的基本理論，由于他不善表達(dá)，文字晦澀，又缺乏數(shù)學(xué)說(shuō)明，所以當(dāng)法拉第首次提出電磁學(xué)理論時(shí)，并沒(méi)有多少人注意。一直到麥克斯韋用流暢的語(yǔ)言和明白的數(shù)學(xué)公式對(duì)電磁學(xué)理論進(jìn)行說(shuō)明之后，電磁學(xué)說(shuō)才得到世界的公認(rèn)。這段文字強(qiáng)調(diào)了什么的重要性？（ ）A. 創(chuàng)新 B. 語(yǔ)言 C. 理論 D. 表達(dá)【解答】D?！?【例題2】電視讀報(bào)是二次 報(bào)刊信息，它 報(bào)刊精華，聚焦熱點(diǎn)話題。A. 整合 濃縮 B. 讀取 提煉 C. 編排 體現(xiàn) D. 加工 抽取【解答】A。請(qǐng)開(kāi)始答題：1. “實(shí)際上，理論之所以區(qū)別于實(shí)踐，就在于它從實(shí)踐中提煉出某一原核性范疇后，就可以用人們業(yè)已形成的思維手段和業(yè)已通過(guò)驗(yàn)證的思維規(guī)則對(duì)這個(gè)原核性范圍進(jìn)行理論加工，從而產(chǎn)生區(qū)別于客觀存在的第二存在?！边@句話強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是（ ）。A．理論與實(shí)踐的關(guān)系 B．理論與實(shí)際的聯(lián)系C．理論與實(shí)踐的區(qū)別 D．理論對(duì)實(shí)踐的提煉2. 我是學(xué)橋梁的，大半輩子都和橋打交道。過(guò)去架設(shè)連在江河兩岸的橋梁，現(xiàn)在看來(lái)，更重要的還是要架起科學(xué)與人民的橋梁，讓千百萬(wàn)群眾掌握技術(shù)?？茖W(xué)普及工作做好了，科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化才有基礎(chǔ)。 這段話的主要觀點(diǎn)是（ ）。 A. 學(xué)橋梁的就應(yīng)該多架橋 B．科普工作是十分重要的 C. 人民需要更多的橋梁 D. 科學(xué)技術(shù)也是橋梁 3． 李敖寫(xiě)《北京法源寺》，最后說(shuō)：“艾略特 小說(shuō)到了福樓拜和詹姆士之后已無(wú)可為，但那還是七十年前說(shuō)的。艾略特若看到七十年后現(xiàn)代影視的挑戰(zhàn)，將更驚訝于小說(shuō)在視覺(jué)映像上的落伍和在傳播媒體上的敗績(jī)?！切┩肟啃≌f(shuō)筆觸來(lái)說(shuō)故事的也好、糾纏形式的也罷， ”依次填入短文空白處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為（ ）。A．已咬定 其實(shí)都難以挽回小說(shuō)的敗局 B已咬定 都將直接加速小說(shuō)的全面潰敗C．曾經(jīng)懷疑 其實(shí)都難以挽回小說(shuō)的頹局D曾經(jīng)懷疑 都將直接加速小說(shuō)的全面潰敗4． 除了書(shū)本上的知識(shí)之外，我們更要明白“常識(shí)”的重要。只有學(xué)問(wèn)而無(wú)常識(shí)，與人談話時(shí)，會(huì)缺少輕松平易的話題。有你在座，空氣即會(huì)緊張嚴(yán)肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識(shí)，包羅萬(wàn)象，一切都該去留神知道，才可使你活潑風(fēng)趣，談起話來(lái)左右逢源。這段話支持的主要論點(diǎn)是（ ）。A．沒(méi)有常識(shí)的人是沒(méi)有價(jià)值的人 B．缺乏常識(shí)的人很難與人交往C．常識(shí)包羅萬(wàn)象 D．常識(shí)比學(xué)問(wèn)更重要5． 當(dāng)今世界的工業(yè)社會(huì)面臨著許多難以解決的問(wèn)題：生態(tài)危機(jī)、信仰危機(jī)、種族紛爭(zhēng)、精神危機(jī)，這些都在困擾著人類社會(huì)。于是，許多哲學(xué)家、思想家乃至政府官員都主張回到傳統(tǒng)文化和道德中去尋找解決危機(jī)的鑰匙，很多人熱衷于研究儒家倫理同現(xiàn)代化的關(guān)系，東亞有些國(guó)家甚至提出“新儒學(xué)”或所謂“儒家資本主義”的口號(hào)。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是（ ）。A．儒家倫理是能成功的解決當(dāng)今工業(yè)社會(huì)諸多危機(jī)的鑰匙B．東亞有些國(guó)家是當(dāng)今資本主義世界中解決了諸多危機(jī)的模范典型C．有些國(guó)家和個(gè)人主張從儒家學(xué)說(shuō)中尋找解決當(dāng)今社會(huì)難題的良方D．當(dāng)今世界的諸多危機(jī)從本質(zhì)上說(shuō)是在儒學(xué)與現(xiàn)代化的矛盾中產(chǎn)生的6. 大多數(shù)傳譯人員都認(rèn)為，最不好辦的就是講話人用難以翻譯的文字游戲開(kāi)玩笑。人們講話時(shí)最注意的恐怕莫過(guò)于自己說(shuō)的笑話所引起的反應(yīng)了。如果講話人由于自己的幽默而忍俊不禁，聽(tīng)眾卻一個(gè)個(gè)莫名其妙，大家都會(huì)感到不舒坦的。關(guān)于這段話，下列說(shuō)法不正確的是（ ）。A. 人們說(shuō)話不應(yīng)該用文字游戲開(kāi)玩笑 B. 講話人用難以翻譯的文字游戲開(kāi)玩笑，大多數(shù)的傳譯人員都感到頭疼C. 人們講話時(shí)都希望自己講的笑話能使聽(tīng)眾發(fā)笑D. 如果講的笑話聽(tīng)眾理解不了，雙方都不好受7. 開(kāi)發(fā)宇宙一直是人類最大的夢(mèng)想。盡管發(fā)生了舉世震驚的挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)爆炸事件，美國(guó)依然決定建造新型的宇宙飛船，并且預(yù)定在90年代向離地球500公里處的低軌道上，發(fā)射一座由國(guó)際合作建造的多用途宇宙空間站。對(duì)原文理解正確的是（ ）。 A．美國(guó)的宇宙飛船技術(shù)已處于世界領(lǐng)先水平 B人類做夢(mèng)都想到宇宙中去走一走 C．美國(guó)將與其它國(guó)家合作建造宇宙空間站 D．美國(guó)對(duì)挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)爆炸無(wú)動(dòng)于衷8. 敢于承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的人并不意味著他同時(shí)也敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在經(jīng)受生活失意打擊的時(shí)候，有的人會(huì)說(shuō)，這是命中注定，我認(rèn)了。但很少有人會(huì)立即選準(zhǔn)一個(gè)新的目標(biāo)，把對(duì)以往的沮喪化作新的動(dòng)力。人的弱點(diǎn)正在于此，也許強(qiáng)者與普通人的差別正是體現(xiàn)在對(duì)待困難和挫折時(shí)的態(tài)度上吧。這段話的主要觀點(diǎn)是（ ）。 A. 敢于承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的人并不意味著他同時(shí)也敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)B. 做生活中的強(qiáng)者要敢于面對(duì)生活中的困難和挫折C. 生活中的強(qiáng)者只是很少一部分人D. 一般人的弱點(diǎn)是不能盡快擺脫生活中的陰影9. 當(dāng)前，由于傳統(tǒng)政治文化的影響，人們的參政意識(shí)與參政能力還不能適應(yīng)現(xiàn)代政治生活的客觀要求。政治文化的載體是人，人的文化素質(zhì)的高低直接關(guān)系到政治文化的發(fā)展程度。我國(guó)大多數(shù)人口在農(nóng)村，而農(nóng)村人口中文盲又占有相當(dāng)?shù)谋戎亍？梢?jiàn) 。填入橫線處最為恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）。A. 我們迫切需要提高我國(guó)農(nóng)民的文化素質(zhì)，以創(chuàng)造適應(yīng)現(xiàn)代政治生活需要的政治文化B. 我國(guó)傳統(tǒng)的政治文化都是糟粕，需加以摒棄C. 我國(guó)的城鎮(zhèn)居民已有較成熟的政治文化了D. 我國(guó)農(nóng)村大多數(shù)人還沒(méi)有政治參與意識(shí)和政治參與能力10. 接待之風(fēng)似已在基層形成了一種習(xí)慣、一種潛規(guī)則。以至于有些財(cái)政本來(lái)不濟(jì)的地方政府，在習(xí)慣勢(shì)力的引導(dǎo)下，也不得不每年專門“摳”出巨額的招待費(fèi)，以接待各路“神仙”。有些領(lǐng)導(dǎo)下基層變了味，由當(dāng)初的服務(wù)基層變成了接受招待，由人民心目中的體察民情變成了擾民，影響了各級(jí)政府在人民心目中的形象。如此不良風(fēng)氣之所以能夠形成，根子在于一些領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有意識(shí)到下基層的職責(zé)。這句話的意思是（ ）。A. 上級(jí)別忘了自己是人民公仆B. 上級(jí)別忘了下基層的職責(zé)C. 上級(jí)必須提醒下級(jí)不能把心思都花在如何做好接待上級(jí)的事情上D. 上級(jí)必須為基層的財(cái)政著想11．發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略有它的“三部曲”：第一部是輸出產(chǎn)品，第二部是輸出資本，第三部是輸出牌子。輸出牌子就是要在中國(guó)市場(chǎng)上進(jìn)一步打響他們的牌子。同時(shí)壓倒中國(guó)的牌子，并起到“征服人心”的作用。如果廣大的消費(fèi)者更多地認(rèn)同外國(guó)牌子，則民族工業(yè)必將遇到難以克服的困難。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)（ ）。A．發(fā)達(dá)國(guó)家總是要對(duì)發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略B．發(fā)達(dá)國(guó)家的“牌子”輸出對(duì)我國(guó)民族工業(yè)威脅最大C．外國(guó)產(chǎn)品的質(zhì)量?jī)?yōu)于國(guó)內(nèi)產(chǎn)品D．“牌子”比產(chǎn)品質(zhì)量更重要12. 檢驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，吸煙愈多體力下降愈明顯。鈣與鋅離子濃度也隨吸煙量的增加而下降，專家們推測(cè)，這可能是由于體內(nèi)煙堿濃度增加使某些運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元受到抑制，從而使骨髓肌興奮性降低的緣故。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即（ ）。A．吸煙使人體力下降B．煙堿濃度增加，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元也相應(yīng)增加C．鈣與鋅離子濃度的增加使骨髓肌興奮性降低D．吸煙導(dǎo)致體內(nèi)煙堿濃度增加從而使骨髓肌興奮性降低13. 所謂知識(shí)經(jīng)濟(jì)，是指建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用上的經(jīng)濟(jì)，是以智力資源的占有、配置以及知識(shí)的生產(chǎn)、分配和使用為最重要因素的經(jīng)濟(jì)。這段話主要是講（ ）。A. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的來(lái)源B. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的含義C. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的形式 D. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)14. 人才成長(zhǎng)的綜合效應(yīng)論闡明，創(chuàng)造性實(shí)踐在個(gè)體人才成長(zhǎng)過(guò)程中起決定性作用，但并不是任何創(chuàng)造實(shí)踐都能成功。只有有效的創(chuàng)造實(shí)踐才能成功。 這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（ ）。 A．個(gè)體只有在有效的創(chuàng)造實(shí)踐中，才能成長(zhǎng)為真正的人才 B．人才成長(zhǎng)是由多種因素綜合決定的 C．人人都應(yīng)該參加創(chuàng)造實(shí)踐活動(dòng)D．綜合效應(yīng)理論是現(xiàn)代人才綜合理論15. 其實(shí)在與人的交往中，最困難的也許并不是有形的握手和外在的微笑，而是相互間內(nèi)在的溝通。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的意思的是，在與人的交往中（ ）。 A．最重要的是相互間內(nèi)在的溝通 B．最重要的是握手和微笑 C．最困難的是有形的握手和外在的微笑D．最困難的是相互間內(nèi)在的溝通16. 盡管這兩年某國(guó)每年有500萬(wàn)人口脫盲，但掃除文盲的形勢(shì)不容樂(lè)觀，該國(guó)的成人非文盲率在亞洲排名非?？亢螅颐撁に俣纫脖戎苓厙?guó)家慢。概括這段話的意思是：（ ）。A. 某國(guó)每年有500萬(wàn)人口脫盲 B. 某國(guó)掃盲成績(jī)比不上亞洲國(guó)家C. 某國(guó)掃盲成績(jī)不理想 D. 某國(guó)掃盲速度太慢17. 發(fā)出“通知”整治不正之風(fēng)很有必要。但關(guān)鍵是令出法隨，“通知”算數(shù)。算數(shù)的通知，有一道就夠了?，F(xiàn)在之所以發(fā)了一道又一道，有事物不斷發(fā)展，條文需要不斷完善的因素，有體制不順、機(jī)制不合理的因素，但最根本的是執(zhí)行時(shí)不夠“硬”。所以，落實(shí)“通知”必須嚴(yán)格，誰(shuí)違反就堅(jiān)決追究，毫不手軟?！坝病钡貌粔騽?shì)必會(huì)有“三令五申”，而“三令五申”畢竟不是理想的辦法。 這段話主要支持的觀點(diǎn)是（ ）。 A．不抓“通知”的落實(shí)等于沒(méi)有通知 B．要減少不必要的通知 C．通知能否落實(shí)關(guān)鍵看通知內(nèi)容是否合理 D．通知不能很好落實(shí)的原因有很多18.“據(jù)有關(guān)部門透露，于10月15日即將舉辦的今年秋季中國(guó)出口商品廣州交易會(huì)將加強(qiáng)出口商標(biāo)的使用管理，嚴(yán)禁出現(xiàn)假冒偽劣商品。主管部門制定了一系列措施，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)商標(biāo)侵權(quán)行為及假冒偽劣商品，將嚴(yán)肅查處?！苯o這段話選個(gè)標(biāo)題，概括整段話的意思，最恰當(dāng)?shù)氖牵? ）。A．今秋廣交會(huì)嚴(yán)禁假冒偽劣產(chǎn)品 B．廣交會(huì)主管部門制定措施打假 C．今秋廣交會(huì)將加強(qiáng)商標(biāo)管理以防止假冒偽劣產(chǎn)品出現(xiàn)D．今秋廣交會(huì)將不會(huì)出現(xiàn)假冒偽劣產(chǎn)品19. 當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)地區(qū)發(fā)展不平衡，由于國(guó)與國(guó)、地區(qū)與地區(qū)、集團(tuán)與集團(tuán)之間的科技保密而顯得更加突出。然而，科學(xué)技術(shù)的所有發(fā)明創(chuàng)造本應(yīng)是全人類的財(cái)富，任何國(guó)家、集團(tuán)或個(gè)人都不應(yīng)該也不可能長(zhǎng)期據(jù)為已有。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（ ）。A. 應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的保密工作B. 應(yīng)該向國(guó)外學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)C. 對(duì)科技的保密是有限的，遲早都要泄漏出去D. 科學(xué)技術(shù)是全人類財(cái)富，不應(yīng)該也不可能長(zhǎng)期保密20. 隱性信息是一種特殊信息，它與在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中可以直接或間接獲取的顯性信息不同，是—種能夠提示并預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的、未萌的“胎動(dòng)”信息，它要通過(guò)分析研究才能獲取。對(duì)這段話中的“隱性信息”，理解正確的一項(xiàng)是（ ）。A．能提示尚未公開(kāi)的信息 B．可能預(yù)測(cè)未萌的“胎動(dòng)”C．可以提示未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì) D．不能直接獲取，只能間接獲取21. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。　 （1）要把那些 黨紀(jì)國(guó)法，敢于頂風(fēng)作案的領(lǐng)導(dǎo)干部，交司法部門處理，尤其不能以紀(jì)律處分代替法律 ?！?（2）縣工商局接到上級(jí)通知：必須盡快 無(wú)證商販。A. 違反 制裁 取消 懲罰 取消　 制裁 取締 懲罰 取締22. 過(guò)多的表?yè)P(yáng)會(huì) 孩子對(duì)表?yè)P(yáng)過(guò)分依賴、對(duì)批評(píng)卻 抵觸的心理。表?yè)P(yáng)不都是好事，過(guò)度可能會(huì)讓孩子受了表?yè)P(yáng)的“傷”，批評(píng)也不盡是壞事。（ ）A. 構(gòu)成 分外 B. 造成 格外C. 造就 分外 D. 造就 格外23. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。　 （1）這所古老的建筑正當(dāng)窗口， 交通。要不要拆除，有關(guān)部門正在研究?！?（2）這種樹(shù)的表皮可以一層層剝下來(lái)，做成精致的小盒子，并不 它的生長(zhǎng)?！?（3）還有難于計(jì)算的塵埃和氣體組成的星云，浮游在星星與星星之間，浮游在宇宙空間里， 星光的通過(guò)。 阻礙 妨害 B. 妨害 阻擋 妨礙　C. 妨害 阻止 中斷 D. 妨礙 妨害 阻礙24. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。（1）葉老同尊重許多老者一樣尊重我，凡是他認(rèn)為可取的地方都一一采納，并且露出 的神情?！?（2）老王師傅爭(zhēng)分奪秒，經(jīng)常利用工作 學(xué)習(xí)文化知識(shí)?！?（3）這項(xiàng)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用， 了我市綜合治理方面的一項(xiàng)空白。A. 贊許 間隙 填補(bǔ) B. 稱贊 間隙 彌補(bǔ)C. 贊許 時(shí)間 彌補(bǔ) D. 稱贊 時(shí)間 填補(bǔ)25. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）?！　。?）出現(xiàn)失誤就互相 的做法是十分錯(cuò)誤的?！　。?）出發(fā)前個(gè)人要準(zhǔn)備好生活 品?！　。?）今天，學(xué)校的壁報(bào)欄下出現(xiàn)了一張招領(lǐng) 。A. 推諉 必需 啟事B. 推諉 必需 啟示　C. 推托 必須 啟事 D. 推托 必須 啟示26. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）?！?（1）余先生的 是研究《紅樓夢(mèng)》。　 （2）李先生 了這次大會(huì)，并做了精彩的發(fā)言?！　. 特點(diǎn) 出席