【總結】余干中學歷史朱發(fā)吉乾隆帝華盛頓喬治·華盛頓(GeeWashington)1732~1799年,是美國首任總統(tǒng),美國獨立戰(zhàn)爭大陸軍總司令。1789年,當選為美國第一任總統(tǒng),1793年連任,在兩屆任期結束后,他自愿放棄權力不再續(xù)任,隱退于弗農山莊園。乾?。?711年9月25日-1799年2月7日)
2024-11-24 16:28
【總結】必修1第8課《美國聯(lián)邦政府的建立》教學設計湖南省桂東縣第二中學李益成搜集整理一、課標題:美國聯(lián)邦政府的建立(人教版必修1)。二、課程標準:說出美國1787年憲法的主要內容和聯(lián)邦制的權力結構,比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。三、教材分析:本節(jié)教材主要圍繞美國《1787年憲法》展開。為了加強中央
2024-12-03 12:46
【總結】第8課美國聯(lián)邦政府的建立[教學目標]1、說出美國1787年憲法的主要內容和聯(lián)邦制的權力結構,比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。2、了解美國1787年憲法誕生的歷史背景,認識到每個政治制度和政策都是根據(jù)每個國家在每個歷史時期的國情、為了解決當時的社會問題所做的選擇;體會民主政治進程的曲折和復雜性。問題焦點:1)
2024-12-03 12:45
【總結】第8課美國聯(lián)邦政府的建立教案賓陽高中歷史組譚俊華一、課標要求:說出美國1787年憲法的主要內容和聯(lián)邦制的權力結構;比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。二、三維目標:1、知識與能力目標①掌握美國1787年憲法的背景、主要內容和聯(lián)邦制的權力結構;使學生養(yǎng)成思考探究問題的學習習慣。②進一步提高學生通過多種途徑
2024-11-24 15:48
【總結】美國聯(lián)邦政府的建立教學設計一、三維目標1、知識與能力(1)掌握美國1787年憲法的主要內容和權力結構,聯(lián)邦制產生發(fā)展的歷史條件。(2)理解“分權與制衡”原則,培養(yǎng)學生在獨立思考的基礎從對所學的內容進行較為全面分析、概括和理解的能力。提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。2、過程與方法(1)結合美國
2024-11-22 01:43
【總結】1第8課美國聯(lián)邦政府的建立(教學實錄)蕭縣中學梁軍峰上課?。ㄆ鹆ⅲ?。今天我們一起學習第8課:美國聯(lián)邦政府的建立;初步了解美國的政治制度以及建立的過程。(顯示幻燈片)美國聯(lián)邦政府的建立Whitehouse?Whitepalace?大家了解這座建筑嗎?對,是美國
2024-11-24 20:02
【總結】TheUnitedStatesofAmerica——美國聯(lián)邦政府的建立美國獨立戰(zhàn)爭圖費城紐約波士頓1775來克星頓槍聲1777--薩拉托加大捷約克鎮(zhèn)英軍投降(1781)歷史講堂美國獨立之后并沒出現(xiàn)他們所想象的美好局面,是什么造成了他們怎樣的困境?后來
2024-11-24 17:34
【總結】第8課美國聯(lián)邦政府的建立一、憲法與聯(lián)邦政府建立的背景1、美國獨立,但形勢嚴峻2、獨立后邦聯(lián)制國家:中央、各州?經(jīng)濟3、目的:?4、受到()思想影響(孟德斯鳩的三權分立學說提供理論依據(jù))二、美國1787年憲法1、內容(1)國家結構---()制國家:聯(lián)邦權力?;各州權力?;特點:
【總結】衡陽市一中2020屆高三復習講義第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展1第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展第8課美國聯(lián)邦政府的建立【學習重難點】重點:1787年憲法、美國聯(lián)邦制的權利結構難點:1787年憲法、美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同
2024-11-29 10:07
【總結】第8課美國聯(lián)邦政府的建立方案一(一般校)【課標要求】說出美國1787年憲法的主要內容和聯(lián)邦制的權力結構;了解美國總統(tǒng)制和英國君主立憲制的異同;一、學習目標1.知識與能力了解1787年憲法制定的必要性、主要內容,比較分析美國總統(tǒng)制和英國君主立憲制的異同;了解兩黨制的實質。2.過程與方法研讀和分析歷史材
2024-12-03 21:36
【總結】第一篇:第8課美國聯(lián)邦政府的建立教案 第8課美國聯(lián)邦政府的建立教案 第8課美國聯(lián)邦政府的建立教學目標 一、知識與能力識記:。 。。理解:比較美國資產階級共和制與英國資產階級君主立憲制的異同,認...
2024-10-28 22:28
【總結】1第8課美國聯(lián)邦政府的建立【學習目標】:美國獨立之初的嚴峻形勢、1787年憲法的頒布、美國的聯(lián)邦制及共和政體的確立【活動方案】活動一:1787年憲法(1787年費城制憲會議)美國獨立戰(zhàn)爭既是民族解放戰(zhàn)爭又是資產階級革命美利堅合眾國誕生時實行的政權組織形式是邦聯(lián)制1、
【總結】第8課美國聯(lián)邦政府的建立一聯(lián)邦政府建立背景1美利堅合眾國的誕生1775——1783年獨立戰(zhàn)爭勝利2松散的幫聯(lián)體制嚴重影響美國正常發(fā)展邦聯(lián)概念?為進行相互貿易或達到其他的共同目的而組成的一種松散的國家聯(lián)合,各成邦擁有獨立的征兵、征稅、發(fā)行貨幣、財政、訂立憲法等權利、各邦之間設
2025-01-08 12:36
【總結】第8課美國聯(lián)邦政府的建立教學目標一、知識與能力識記:。。。理解:比較美國資產階級共和制與英國資產階級君主立憲制的異同,認識民主制度因國情各異而必然呈現(xiàn)多樣化的基本特點。二、過程與方法情境再現(xiàn)、分析材料;搭建知識框架;體會現(xiàn)實、反思歷史;探究學習、發(fā)現(xiàn)問題、積極探索解決問題的途徑。三、情感態(tài)度價值觀通過本節(jié)課的學習,使學生認識到政治制度的發(fā)展完善是人類歷史進步的
2025-06-10 02:33
【總結】景泰五中導學案年級:高一科目:歷史姓名:課題:第八課美國聯(lián)邦政府的建立學時:一課時【使用說明】及【學法指導】1.課前:利用約20分鐘自習時間通讀課本,完成導學案的自主學習內容,梳理基礎知識,將自主學習中的疑問填寫在我的疑問處。學科小組長負
2024-11-24 18:14