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1 第 8 課 美國聯(lián)邦政府的建立 (教學(xué)實錄) 蕭縣中學(xué) 梁軍峰 上課 ?。ㄆ鹆ⅲ?。今天我們一起學(xué)習(xí)第 8 課:美國聯(lián)邦政府的建立;初步了解美國的政治制度以及建立的過程。(顯示幻燈片) 美國聯(lián)邦政府的建立W h i te h o u s e ? W h i te p a l a c e ? 大家了解這座建筑嗎?對,是美國白宮,美國總統(tǒng)的官邸。那么它的英文名字是什么?white palace ? 還是 white house ?(學(xué)生回答 ); 按照我們我們的漢語名字反譯過去應(yīng)該是 white palace,但事實卻是 white house呢?原來按照中國人的傳統(tǒng)思維, 最高領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該住在宮殿里;而美國人認(rèn)為大家都是平等的,總統(tǒng)也應(yīng)該住在“ house”里,不能象皇帝一樣住在“ palace”里。我們在初中學(xué)習(xí)過,美國是 通 過獨(dú)立戰(zhàn)爭 從英國的殖民鎖鏈下解脫出來的。他們視自由平等為自己的生命。看一下誕生在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中的《獨(dú)立宣言》會加深大家對美國民族性格的認(rèn)識。(顯示幻燈片) 《 獨(dú)立宣言 》 (1776年7月4日) 節(jié)選我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的:人人生而平等,他們都被他們的造物主賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利,所以才在人們中間成立政府。而政府的正當(dāng)權(quán)力,系得自被統(tǒng)治者的同意。如果遇有任何形式的政府變成損害這些目的的,那么,人民就有權(quán)利來改變或廢除它,以建立新的政府。 …… 大不列顛現(xiàn)任國王的歷史,就是一部怙惡不悛,一再侵奪的歷史,這一切都只有一個目的,即在我們各州建立一種絕對專制的統(tǒng)治。這段話體現(xiàn)了什么思想 , 美國人建立政府的目的是什么,英國的殖民統(tǒng)治會使他們對政府的權(quán)力產(chǎn)生什么態(tài)度? 大家閱讀《獨(dú)立宣言》中的這段話;這里面包含什么思想 ?對,天賦人權(quán)、人民主權(quán)、革命權(quán)利等思想。那么他們認(rèn)為建立政府的的主要目的是為全體社會 成員服務(wù)的,是服務(wù)員而不是高高在上的統(tǒng)治者。經(jīng)歷過殖民統(tǒng)治的美國人會對政府的權(quán)力產(chǎn)生什么態(tài)度?我請一位同學(xué)談一談。(學(xué)生:害怕政府權(quán)力態(tài)度,專制,影響個人權(quán)利)。既然存在這樣的心理 , 2 那么取得獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利后的美國又會為自己構(gòu)建什么樣的政府呢?(顯示幻燈片) 《 邦聯(lián)和永久聯(lián)合條例 》 ( 1777年通過,1781年3月正式生效)該條例規(guī)定設(shè)立一個 國會 , …… 該條例授權(quán)全國政府處理某些外交事務(wù)、宣戰(zhàn)、管制貨幣鑄造、確定度量衡標(biāo)準(zhǔn)、舉債借款、建立郵政系統(tǒng)、筑路、以及征募陸軍和海軍, 但上述權(quán)力不是專有的 ;每個州都可以做這些事情。然而,該條例卻沒有授權(quán)國會征稅和籌款;國會只能向各州募集款項。國會也無權(quán)管制外貿(mào)、建立全國法庭、或強(qiáng)制實施自己的命令。美國人構(gòu)建了一個什么樣的政府,這樣的政府能不能有效的保障人們的 “ 生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利 ” ,給美國的發(fā)展帶來了哪些問題?