【總結(jié)】第1節(jié)生物的分類第22章物種的多樣性一、嘗試對生物分類一、科學(xué)家進行生物分類的方法犬種犬屬犬科食肉目哺乳綱脊索動物門動物界1、生物分類單位:界、門、綱、目、科、屬、種※基本單位是:
2025-08-04 17:42
【總結(jié)】教學(xué)目標:一、知識與技能1、了解我國珍稀野生生物瀕危的原因,認識生物多樣性受到嚴峻挑戰(zhàn)的事實2、了解保護生物多樣性的意義。3、了解我國生物保護與自然保護的意義和措施以及我國在保護生物多樣性方面取得的成就。二、過程與方法指導(dǎo)學(xué)生查閱資料,合作學(xué)習(xí),開展討論,概括得出結(jié)論等方面的能力三、情感態(tài)度和價值觀認識人類
2025-10-28 20:42
【總結(jié)】第一篇:保護生物的多樣性教案 保護生物的多樣性 一、教學(xué)設(shè)計思路 培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)是生物科學(xué)教育的基本任務(wù)之一。生物課教學(xué)不僅要向?qū)W生傳授生物學(xué)基本知識,還要通過課程資源的開放與共享,課上...
2025-10-11 21:38
【總結(jié)】1第二章保護生物的多樣性旬陽縣呂河初中肖鵬一、學(xué)習(xí)目標1)、舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2)、關(guān)注我國特有的珍稀動植物。3)、說出保護生物多樣性的主要措施。二、學(xué)習(xí)重點1)、舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2)、說出保護生物多樣性的主
2024-11-22 03:02
【總結(jié)】第一篇:論生物的多樣性及其保護 論生物的多樣性及其保護 學(xué)院:專業(yè):姓名:學(xué)號:摘要 隨著人類社會的快速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境問題日益突出。生物的多樣性,作為一個生態(tài)環(huán)境問題的重要課題,逐漸被人們所重視...
2025-10-04 18:53
【總結(jié)】保護生物的多樣性訓(xùn)練題一、夯實基礎(chǔ)1.________主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中,因人類的捕獵和其他干擾,生存的范圍不斷縮小。2.________是我國僅有的類人猿,因其前臂長而得名。3.________是一種落葉喬木,又稱為“中國鴿子樹”,是植物界的“活化石”。4.________俗稱“四不像”,是一種生活在濕地的動物。5.________是一種落葉喬木,
2025-04-04 23:10
【總結(jié)】第一篇:生物多樣性的保護教案 導(dǎo)入 師:在上課之前,我們先一起觀看一段視頻 播放視頻師:視頻中記錄的是亞洲獅的悲慘歷程,現(xiàn)今大部分野生種已經(jīng)滅絕,通過視頻,使亞洲是滅絕的原因是什么?生: 師:...
2025-10-04 20:12
【總結(jié)】第17講 認識和保護生物的多樣性考點一考點二認識生物的多樣性?樣性不僅指生物 種類 的多樣性,還包括 基因 的多樣性和 生態(tài)系統(tǒng) 的多樣性。??類的多樣性實質(zhì)上是 基因 的多樣性。??護生物的棲息環(huán)境,保護 生態(tài)系統(tǒng)
2025-06-15 14:40
【總結(jié)】生物多樣性國際日生物多樣性和農(nóng)業(yè)保護生物多樣性和保障世界糧食安全生物多樣性公約聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署63/63生物多樣性國際日2008年5月22日生物多樣性和農(nóng)業(yè)保護生物多樣性和保障世界糧食安全生物多樣性公約
2025-04-07 03:48
【總結(jié)】生物多樣性與保育鄭先祐(Ayo)國立臺南大學(xué)環(huán)境與生態(tài)學(xué)院生態(tài)科學(xué)與技術(shù)學(xué)系教授E-mail:Web:?七星生態(tài)保育基金會生態(tài)保育營隊?上課地點:陽明書屋大忠館﹝臺北市陽明山中興路12號﹞保育與生物多樣性2地球誕生時的環(huán)境?早期的地球,是完全沒有生命。?地表覆蓋著炙熱的熔巖,
2025-10-03 08:32
【總結(jié)】《保護生物的多樣性》教學(xué)設(shè)計平果縣馬頭鎮(zhèn)初中李祝娟一、教學(xué)目標:1、舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2、讓學(xué)生了解并關(guān)注我國特有的珍稀動植物。3、了解保護生物多樣性的主要措施。4、參與保護白頭葉猴的辯論和協(xié)商活動,提高保護生物多
2024-11-21 03:50
【總結(jié)】第一篇:保護生物的多樣性教學(xué)設(shè)計 保護生物的多樣性教學(xué)設(shè)計 【教材分析】本節(jié)是初中《生物學(xué)》三年級下冊第八單元第三章《保護生物的多樣性》的內(nèi)容。認識生物的多樣性是為了更好地保護和合理利用生物的多樣...
2025-10-05 01:49
【總結(jié)】第六單元生物的多樣性及其保護第一章根據(jù)生物的特征進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類連江縣坑園中學(xué)楊建新如果你想進一步了解螃蟹的生長發(fā)育和行為,你會選擇以上哪本書?一、植物的分類觀察與思考:植物有種子無種子種子有果皮包被種子無
2025-07-20 22:44
【總結(jié)】把這些生物的生活環(huán)境交換一下,可以嗎?為什么?↑↓↑↓椰子樹甜菜熱帶魚啄木鳥早上-7:00從洞中鉆出大氣溫度20℃地表溫度28℃體溫25℃早上9:00日光浴(曬在太陽底下)大氣溫度27℃地表溫度29℃體溫32℃早
2024-11-27 23:51
2025-11-01 21:54