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正文內(nèi)容

小學六年級語文總復習句子部分(已修改)

2025-01-30 01:23 本頁面
 

【正文】 【 備考點 】 變換句式,就是把一個句子改變?yōu)榱硪粋€句子,意思不變。常見的有: 把字句、被字句、陳述句的互換; 肯定句、雙重否定句的互換; 陳述句、反問句、感嘆句的互換; 直接引用和轉(zhuǎn)述句互換。 返回 退出 改變句式 一、把字句、被字句、陳述句的互換。 “ 把 ” 字句:用 “ 把 ” 字將動作和對象提到動作前面,并在動作前面加上 “ 把 ” 字的句型。 “ 被 ” 字句:將接受動作的對象提到動作發(fā)生者的前面,并在動作發(fā)生者的前面加上一個 “ 被 ” 字的表被動的句子類型。 “ 把 ” 字句、 “ 被 ” 字句、陳述句有密切的關系,可以互相轉(zhuǎn)換,但意思不能改變。 【 應考點 】 返回 退出 他緊緊地握住了老人的手。 (變?yōu)楸蛔志?、把字句? (分析)變被字句時,主語與賓語調(diào)換位置后加 “ 被 ” 字,變 “ 把 ” 字句時,如果是 “ 被 ” 字句,將主語與賓語的位置調(diào)換加 “ 把 ” 字,如果是陳述句則將“ 把 ” 字放在賓語前,謂語放在句子末尾。 【 鏈接考題 】 返回 退出 他把老人的手緊緊地握住了。(把字句) 老人的手被他緊緊地握住了。(被字句) 反問句并不是向?qū)Ψ教岢鰡栴},需要對方回答,而是用反詰(追問)的語氣強調(diào)某個問題,表達某種感情。它是問句的一種特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用問號;陳述句變感嘆句,一般加 “ 多么 ” 、 “ 太 ” 、 “ 真 ”等詞,句末要加上感嘆詞 “ 啊 ” 、 “ 呀 ”等,將句號改為感嘆號。 二 、 陳述句 、 反問句 、 感嘆句的互換 返回 退出 【 鏈接考題 】 陳述句:他是一個好人。 (分析)陳述句變反問句,加上 “ 怎么 ” 、 “ 難道 ” 、 “ 什么 ” 等,句末尾加上 “ 嗎 ” 、 “ 呢 ” ,句尾句號變?yōu)閱柼?。該題是肯定的陳述句變?yōu)榉磫柧洌由弦粋€否定詞,表示否定的意思;變?yōu)楦袊@句直接加上感嘆詞。 返回 退出 反問句:他難道不是一個好人嗎? 感嘆句:他真是一個好人??! 三、肯定句、雙重否定句的互換 一個句子用否定加否定的形式來表達肯定的意思,強調(diào)絕對的事實,語氣更堅定有力。 【 鏈接考題 】 我必須去圖書館看書。(變雙重否定句) (分析)雙重否定句的語氣比肯定句更重一些,但句意不變,方法是加兩個否定詞
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