創(chuàng)新大課堂20xx高考生物人教版一輪課件：2-7-20人類遺傳病和生物育種(已修改)
2025-01-30 00:54 本頁面
【正文】 第二十講 人類遺傳病和生物育種 [回扣基礎 ] 一、人類常見遺傳病的類型 [連一連 ] 【 解惑 】 不攜帶致病基因的個體，不一定不患遺傳病。染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目異常也導致遺傳病發(fā)生。如人的 5號染色體部分缺失引起貓叫綜合征，雖然不攜帶致病基因，卻患有遺傳病。 二、人類遺傳病的監(jiān)測和預防 1． 主 要手段 (1)遺傳咨詢：了解家庭病史 → 分析 → 推算出后代的再發(fā)風險率 → 提出 ，如終止妊娠、進行產(chǎn)前診斷等。 (2)產(chǎn)前診斷：包含 檢查、 檢查、 檢查以及 診斷等。 2．意義：在一定程度上有效地預防 。 遺傳病的傳遞方式 防治對策和建議 羊水 B超 孕婦血細胞 基因 遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展 三、人類基因組計劃的目的及意義 1． 目 的：測定人類基因組的全部 ，解讀其中包含的 。 2．意義：認識到人類基因組的 及其相互關(guān)系，有利于 人類疾病。 DNA序列 遺傳信息 組成、結(jié)構(gòu)、功能 診治和預防 四、雜交育種和誘變育種 1． 雜 交育種 (1)含義：將 的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經(jīng)過 ，獲得新品種的方法。 (2)育種原理： 。 (3)方法：雜交 → → 選種 → 自交。 兩個或多個品種 選擇和培育 基因重組 自交 2．誘變育種 (1)含義：利用物理因素或化學因素來處理生物，使生物發(fā)生 。 (2)育種原理： 。 基因突變 基因突變 五、基因工程 1． 基 因工程的工具包括 、 、運載體，其中兩種工具酶作用的化學鍵都是 。 2．原理： 。 3．步驟： 目的基因、目的基因與運載體結(jié)合、將目的基因 、目的基因的 。 4．應用： (1) ，如抗蟲棉； (2) 研制，如胰島素等；(3) 保護，如超級細菌分解石油。 限制性核酸內(nèi)切酶 DNA連接酶 磷酸二酯鍵 基因重組 提取 導入受體細胞 檢測與鑒定 育種 藥物 環(huán)境 [優(yōu)化落實 ] 一、人類常見遺傳病的類型 1． [判一判 ] (1)一 個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病。 ( ) (2)一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病。 ( ) (3)攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病。 ( ) (4)不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病。 ( ) 二、人類遺傳病的監(jiān)測和預防 2． [判一判 ] (1)對 遺傳病監(jiān)測和預防的手段主要是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。 (√) (2)禁止近親結(jié)婚能降低各種遺傳病的發(fā)病率。 ( ) (3)通過產(chǎn)前診斷可判斷胎兒是否患 21三體綜合征。 (√) (4)通過遺傳咨詢可推算某些遺傳病的發(fā)病率。 (√) 三、人類基因組計劃的目的及意義 3． [判一判 ] (1)人 類基因組計劃的目的是測定人類基因組的全部 DNA序列，解讀所包含的遺傳信息。 (√ ) (2)人類基因組就是由 22條常染色體和性染色體中一條組成的。 ( ) 四、雜交育種和誘變育種 4． [判一判 ] (1)雜交育種第一步雜交的目的是將兩個親本的優(yōu)良性狀集中到一個親本上。 (√) (2)太空育種能按人的意愿定向產(chǎn)生優(yōu)良性狀。 ( ) (3)雜交育種的范圍只能在有性生殖的植物中。 ( ) (4)誘變育種的
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