資料分析方法ppt課件(已修改)
2025-01-29 19:49 本頁面
【正文】 社會(huì)研究方法 第十二講 資料分析 ：定性與定量的取向 ? 思考： ? 1. 定量資料分析與定性資料分析之間有和區(qū)別？ ? 2. 如何進(jìn)行定量資料分析與定性資料分析？ 第十二講 資料分析 ：定性與定量的取向 課程內(nèi)容 ： ? 一 定量資料的整理和錄入 ? 二 定量資料的數(shù)據(jù)清理 ? 三 定性資料及其特點(diǎn) ? 四 定性資料分析與定量資料分析的異同 ? 五 定性資料的編碼和形成概念 ? 一、定性資料分析：導(dǎo)言 ? “ 定性資料是以文本、書面文字、詞句或象征符號(hào)等形式，來描述或呈現(xiàn)社會(huì)生活中的人們、行為和事件。 定性研究者很少用到統(tǒng)計(jì)分析，但這并不意味著定性資料分析的基礎(chǔ)是臆想或模糊的印象。盡管定性資料分析不同于定量或統(tǒng)計(jì)分析， 但它也可以是相當(dāng)系統(tǒng)化并且講求邏輯推理嚴(yán)謹(jǐn)性的方法 ”（紐曼 2022： 557）。 ? “過去，很少有定性研究者會(huì)解釋他們是如何分析資料的。事實(shí)上， 對(duì)定性研究常見的批評(píng)正是沒有清楚說明資料分析的方式、無法接受公開檢驗(yàn)。 定性資料分析已經(jīng)逐漸成為一種更為明確、講求逐步進(jìn)程的系統(tǒng)化方法。不過，目前仍沒有哪一種定性資料分析程序被普遍地接受”（紐曼 2022： 557）。 一 定量資料的整理和錄入 ? （一）資料的審核 ? 資料審核 是指對(duì)所收集到的原始資料（主要是問卷）進(jìn)行初步的審閱，校正錯(cuò)填、誤填的答案，剔出亂填、空白和嚴(yán)重缺答的廢卷。（風(fēng)笑天 2022： 287） ? 審核兩方面的內(nèi)容： 一是檢查問卷資料中的問題，而是重新向被調(diào)查者核實(shí)。 ? 兩種做法：（ 1） 實(shí)地審核 ，邊收集邊審核，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向被調(diào)查者詢問核實(shí)。這種處理特別及時(shí)，效果較好。但要求對(duì)資料收集工作的組織和實(shí)施特別仔細(xì)，調(diào)查員處理各種情況的能力較強(qiáng)。 ? （ 2） 系統(tǒng)審核 。又叫集中審核，先將資料全部收回，然后再集中時(shí)間進(jìn)行審核。這樣做便于統(tǒng)一組織安排和管理，并在一定的指導(dǎo)下進(jìn)行，審核標(biāo)準(zhǔn)比較一致，檢查的質(zhì)量相對(duì)也要好一點(diǎn)。但，時(shí)間周期會(huì)比較長，且由于時(shí)間相隔太長或空間相隔太遠(yuǎn)而無法核實(shí)。 ? （二）資料的轉(zhuǎn)換 ? 1. 將被調(diào)查者對(duì)問卷中問題的回答轉(zhuǎn)換成可供計(jì)算機(jī)識(shí)別和統(tǒng)計(jì)的數(shù)字。見風(fēng)笑天2022： 288表 111. ? 2. 表格時(shí)問題的答案進(jìn)行轉(zhuǎn)換時(shí)還要注意其方向性。見風(fēng)笑天 2022： 288表 112；289表 113. ? 3. 編制并發(fā)放編碼手冊(cè)給編碼員。 ? （三）數(shù)據(jù)錄入 ? 方式一：直接從問卷上把編碼了的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)。 ? 方式二：先把問卷上編碼了的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)錄到專門的登錄表上，再從登錄表上把數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)。 ? 登錄表的格式：橫欄為問題與變量名稱，縱欄為
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