經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)chappt課件(已修改)
2025-01-29 18:38 本頁面
【正文】 經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué) 第三章 統(tǒng)計資料的整理 第一節(jié) 資料整理的意義與內(nèi)容 第二節(jié) 統(tǒng)計分組 第三節(jié) 分配數(shù)列 第四節(jié) 統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖 第一節(jié) 資料整理的意義與內(nèi)容 一、資料整理的意義 P34 即將大量個體單位的原始資料，進(jìn)行科學(xué)的 分類 、匯總 ， 使之系統(tǒng)化、條理化，可以有效地展示， 為下一階段的統(tǒng)計分析作準(zhǔn)備。 資料整理是一個從 個體 到 總體 的 過渡 ，也是對現(xiàn)象的認(rèn)識從感性上升到理性的過程。 二、資料整理的內(nèi)容 P3435 （一）對原始資料進(jìn)行審核 1. 完整性審核 應(yīng)調(diào)查的總體單位是否齊全 調(diào)查項目（標(biāo)志）的回答是否完整 答案缺失 的三種表現(xiàn)： A. 全部不回答 B. 部分不回答 C. 隱含不回答 邏輯檢查 ：分析標(biāo)志、數(shù)據(jù)之間是否符合邏輯，有無矛盾及違背常理的地方。 比較審查法 ：利用指標(biāo)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系及規(guī)律進(jìn)行審查。 設(shè)置疑問框?qū)彶?：利用指標(biāo)之間存在一定的量值與比例關(guān)系，規(guī)定疑問框，審查數(shù)據(jù)。 通過審核發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)差錯，應(yīng)根據(jù)情況及時糾正或處理： ? 屬于填報錯誤，可通知填報者重新填報； ? 屬匯總過程錯誤應(yīng)根據(jù)情況予以修正。 （二）檢查分類方法： 是否合理、周到、可行，如有需要，進(jìn)行修改。 （三）歸納與匯總： 按最后確定的分類方法，將各總體單位歸入相應(yīng)的組，并匯總各組和總體數(shù)據(jù)。 （四）制表、制圖： 將匯總結(jié)果，編制成統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖，以備分析之用。 （五）資料積累： 將匯總資料存入數(shù)據(jù)庫。如有條件可把原始資料一并存入，以便進(jìn)一步加工，用于特定課題研究。 第二節(jié) 統(tǒng)計分組 一、統(tǒng)計分組的意義 P36 即根據(jù)某種標(biāo)志將總體區(qū)分為若干部分或組。 在保證調(diào)查資料準(zhǔn)確的前提下，分組是否合理、科學(xué)關(guān)系到統(tǒng)計研究的成敗。 是統(tǒng)計整理 最重要 的環(huán)節(jié)。 分組的基本原則：組內(nèi)同質(zhì)，組間相異． 二、統(tǒng)計分組的作用 （一）區(qū)分現(xiàn)象的性質(zhì)，劃分現(xiàn)象的類型 （二）揭示現(xiàn)象的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并可通過各組數(shù)量在總體中所占比重，表明總體結(jié)構(gòu)的類型。 （三）分析現(xiàn)象之間的依存關(guān)系或因果關(guān)系 三、分組標(biāo)志的選擇 P38 （一）根據(jù)研究目的選擇分組標(biāo)志 （二）在有幾個標(biāo)志可供選擇時，應(yīng)選擇最能反映現(xiàn)象本質(zhì)特征的標(biāo)志 （三）標(biāo)
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