哲學(xué)]6-3愛情與人生(已修改)
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【正文】 第六章 培育職業(yè)道德 樹立家庭美德 1 2022/2/9 專題六 培育職業(yè)道德 樹立家庭美德 一 職業(yè)活動(dòng)中的道德與法律 二 大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè) 三 樹立正確的戀愛婚姻觀 第六章 培育職業(yè)道德 樹立家庭美德 2 2022/2/9 樹立正確的戀愛婚姻觀 一、愛情與人生 二、婚姻與家庭 三、家庭美德 四、婚姻家庭法律規(guī)范 第六章 培育職業(yè)道德 樹立家庭美德 2022/2/9 3 初戀時(shí)，我們不懂愛情．．．．．． 陪你看月、 ..\新建文件夾 \大學(xué)生戀愛的利弊 .flv 第六章 培育職業(yè)道德 樹立家庭美德 4 2022/2/9 我和他是在去年寒假認(rèn)識(shí)的。他很有才華，長(zhǎng)得也很帥氣，讓人著迷?？墒?，當(dāng)我對(duì)他有所表示時(shí)，他卻顧左右而言他。他說，自己非常珍惜大學(xué)的時(shí)光，想把全部精力都投入到學(xué)習(xí)上。 我現(xiàn)在很苦惱，不知道他對(duì)我的感情是友情還是愛情，我總是很擔(dān)心他會(huì)從我的身邊跑掉，我現(xiàn)在茶飯不思，上課也集中不了精神，晚上也睡不好，這樣下去我怕我會(huì)崩潰的～ ..\新建文件夾 \替女征婚 案例一 : 第六章 培育職業(yè)道德 樹立家庭美德 5 2022/2/9 1996年，汪某和吳某均是西南某大學(xué)的在校學(xué)生。吳某與劉某（女）本是一對(duì)戀人，而汪某也對(duì)劉某有意并向她表達(dá)了自己的愛意，沒想遭到了劉的拒絕，汪對(duì)此事一直耿耿于懷。在校園中，每當(dāng)汪遇見形影不離的吳劉二人，便會(huì)走上去頂撞一番。汪、吳因此結(jié)下了仇怨。 1996年 11月 2日晚 7時(shí)許，兩人發(fā)生了斗毆，吳摸出了隨身攜帶的刻刀對(duì)著汪某一陣亂舞，將汪的右眼刺傷，致使汪的右眼完全失明。 案例二 : 第六章 培育職業(yè)道德 樹立家庭美德 6 2022/2/9 愛情是什么？怎樣認(rèn)識(shí)愛情？ ..\新建文件夾 \關(guān)于愛情 ,我有話要說 . ?問題： 第六章 培育職業(yè)道德 樹立家庭美德 2022/2/9 7 一對(duì)男女基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，互相愛慕并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈的、純真、專一的感情。 一、愛情與人生 （一）愛情的本質(zhì) 第六章 培育職業(yè)道德 樹立家庭美德 8 2022/2/9 愛情的本質(zhì)內(nèi)容： ?一個(gè)根本目的：渴望對(duì)方成為自己的終 身伴侶。 ?兩個(gè)本質(zhì)屬性：自然屬性和社會(huì)屬性。 ..\新建文件夾 \【 我有話要說 】 43期 女人心中的完美男人 . ..\新建文件夾 \【 我有話要說 】 41期 男人心中最完美的女神 .flv ?三個(gè)基本要素：責(zé)任、理想、性愛。 第六章 培育職業(yè)道德 樹立家庭美德 2022/2/9 9 激情 時(shí) 間 程 度 親密（親情） 承諾（責(zé)任） 愛情構(gòu)成要素及其變化規(guī)律： 斯滕伯格的愛情三因論 第六章 培育職業(yè)道德 樹立家庭美德 10 2022/2/9 愛情的基本特征 （１）平等性。 （２）專一性和排他性。 （３）強(qiáng)烈性。 （４）持久性。 ..\新建文件夾 \【 我有話要說 】 03期：女找男難還是男找女難 .flv 第六章 培育職業(yè)道德 樹立家庭美德 11 2022/2/9 正確認(rèn)識(shí)愛情在人生中的位置 （ 1）愛情在人生中占有重要的地位； 生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高， 若為自由故，兩者皆可拋。 （２）愛情是一種精神力量， 可以促使戀人修正自身， 實(shí)現(xiàn)人格再造； （３）愛情不是人生的全部?jī)?nèi)容。 第六章 培育職業(yè)道德 樹立家庭美德 2022/2/9 12 有一天，柏拉圖問老師蘇格拉底什么是愛情？老師就讓他先到到麥田里去，摘一棵全麥田里最大最金黃的麥穗來，期間只能摘一次，并且只可向前走，不能回頭。 柏拉圖于是按照老師說的去做了。結(jié)果他兩手空空的走出了田地。老師問他為什么摘不到？ 第六章 培育職業(yè)道德 樹立家庭美德 2022/2/9 13 他說：因?yàn)橹荒苷淮?，又不能走回頭路，期間即使見到最大最金黃的，因?yàn)椴恢懊媸欠裼懈玫模詻]有摘；走到前面時(shí)，又發(fā)決總不及之前見到的好，原來最大最金黃的麥穗早已錯(cuò)過了；于是我什么也沒摘。 老師說：這就是 “ 愛情 ” 。 第六章 培育職業(yè)道德 樹立家庭美德 2022/2/9 14 又有一天，柏拉圖問他的老師什么是婚姻，他的老師就叫他先到樹林里，砍下一棵全樹林最大最茂盛、最適合放在家作圣誕樹的樹。其間同樣只能砍一次，以及同樣只可以向前走，不能回頭。 柏拉圖于是照著老師的話做。這次，他帶了一棵普普通通，不是很茂盛，亦不算太差的樹回來。老師問他，怎么帶這棵普普通通的樹回來？ 第六章 培育職業(yè)道德 樹立家庭美德 2022/2/9 15 他說： “ 有了上一次經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我走到大半路程還兩手空空時(shí)，看到這棵樹也不太差，便砍下來，免得錯(cuò)過了后，最后又什么也帶不出來。 ” 老師說： “ 這就是婚姻！ ” 人生就正如穿越麥田和樹林，只走一次，不能回頭。要找到屬于自己最好的麥穗和大樹，你必須要有莫大的勇氣和付出相當(dāng)?shù)呐Α? 第六章 培育職業(yè)道
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