【總結(jié)】第一篇:用心靈去傾聽(最終版) 《用心靈去傾聽》教學(xué)設(shè)計 楊陵區(qū)第二小學(xué) 崔艷梅 【教學(xué)內(nèi)容】語文六年級上冊第三單元第十二課《用心靈去傾聽》【教材分析】 人教版小學(xué) 課文真實的記錄了“我”...
2025-10-19 14:59
【總結(jié)】第一篇:用心靈去傾聽教案教學(xué)設(shè)計 12.《用心靈去傾聽》教案 【教材分析】 小學(xué)語文課本中有這樣一篇課文《用心靈去傾聽》:這是六年級上冊的一篇略讀課文,篇幅很長,也很感人,講述了接線員蘇珊用心靈...
2025-11-06 22:43
【總結(jié)】詞語積累著迷密語謀面無所不知興高采烈問訊處耐心詞語積累著迷:對人或事物產(chǎn)生難以舍棄的愛好。謀面:什么都知道。彼此見面,相識。無所不知:興高采烈:非常高興。問訊處與人們的日常生活有著十分密切的聯(lián)系。在我國,許多公眾服務(wù)場所也都設(shè)有問訊處,
2025-11-02 03:05
【總結(jié)】第一篇:《用心靈去傾聽》教學(xué)設(shè)計_1 《用心靈去傾聽》教學(xué)設(shè)計 一、揭題解題,激發(fā)興趣 什么是問訊處?用一個詞說出你親身實踐后,對問訊處的印象,這節(jié)就讓我們起去傾聽一個來自西班牙的也是有關(guān)問訊處...
2025-11-06 12:13
【總結(jié)】1、放聲自由朗讀課文,注意把句子讀通順、讀正確,讀得不暢的地方再多讀一遍。2、想一想:⑴課文主要講了什么?[邊讀邊框出主要人物以及關(guān)鍵詞]?我?與蘇珊電話交往,贊美她用心傾聽,用愛心幫助孩子的善良品質(zhì)。⑵蘇珊給了小時候的?我?哪些幫助?[邊讀邊在文中標注出來]故事中的哪些內(nèi)容感動了你
2024-11-29 21:40
【總結(jié)】第一篇:《用心靈去傾聽》教學(xué)設(shè)計2 一、教材解讀 1.課文簡說。 本文來源于西班牙的《都市生活報》,我國《參考消息》翻譯并刊登了本文。課文真實地記錄了我與問訊處工作人員蘇珊交往的過程,贊美了蘇珊...
【總結(jié)】第一篇:《用心靈去傾聽》教學(xué)設(shè)計 《用心靈去傾聽》教學(xué)設(shè)計 趙志蕾 學(xué)情分析: 學(xué)生對問訊處應(yīng)該還是比較陌生的,特別是農(nóng)村孩子,即便出行也是有大人帶著的。因此,結(jié)合本科教學(xué),教師可稍作解釋,也...
【總結(jié)】第一篇:12.用心靈去傾聽教學(xué)設(shè)計 12《用心靈去傾聽》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文,了解“我”和蘇珊的交往過程,感受真情。 3、能夠運用自己掌握...
2025-11-06 07:22
【總結(jié)】 《用心靈去傾聽》是一篇人教版課標本第十一冊課文課文,來源于西班牙的《都市生活報》,中國《參考消息》翻譯并刊登了本文,作者顧周皓。下面是有用心靈去傾聽讀后感,歡迎參閱?! ∮眯撵`去傾聽讀后感范文1 有的人就算認識十年、二十年,也不能成為朋友;有的人只要見一面,交流一會兒,就能成為對方的知己;還有的人,通過一臺老舊的電話機,就能成為互相之間刻骨銘心的人。其實,大家都可以做到后者,只要我
2025-03-31 12:24
【總結(jié)】第一篇:《用心靈去傾聽》教案 《用心靈去傾聽》 教學(xué)目標: 1、理解用心靈去傾聽能給人帶來快樂與幸福。體會“我”對蘇珊的深切懷念之情。 2、領(lǐng)會文章的寫作方法,體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用...
2025-10-16 15:28
【總結(jié)】第一篇:《用心靈去傾聽》的讀后感 《用心靈去傾聽》這篇課文講的是蘇珊是一個普通又不普通的問訊處工作人員,她用心靈去傾聽,用愛心幫助孩子,下面是小編收集整理的《用心靈去傾聽》讀后感,希望對您有所幫助!...
2025-10-16 14:23
【總結(jié)】第一篇:用心靈去傾聽教案 十一冊語文教案《用心靈去傾聽》優(yōu)質(zhì)課教案 一、學(xué)習(xí)目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解“我”和蘇珊的交往過程,體會蘇珊和“我”之間母子般的深情。 3、...
2025-10-19 14:31
【總結(jié)】第一篇:用心靈去傾聽課文教學(xué)設(shè)計 一、揭題解題,激發(fā)興趣 什么是問訊處?用一個詞說出你親身實踐后,對問訊處的印象,這節(jié)課就讓我們起去傾聽一個來自西班牙的也是有關(guān)問訊處的真實故事。 1、出示課題,...
【總結(jié)】1、放聲自由朗讀課文,注意把句子讀通順、讀正確,讀得不暢的地方再多讀一遍。2、想一想:⑴課文主要講了什么?[邊讀邊框出主要人物以及關(guān)鍵詞]“我”與蘇珊電話交往,贊美她用心傾聽,用愛心幫助孩子的善良品質(zhì)。⑵蘇珊給了小時候的“我”哪些幫助?[邊讀邊在文中標注出來]詞語積累
2025-02-26 23:42
【總結(jié)】第一篇:課文《用心靈去傾聽》教學(xué)反思 《用心靈去傾聽》是一篇閱讀課文。這篇課文講的是作者與問訊處工作人員蘇珊交往的過程。贊美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲,用愛心幫助孩子的善良品質(zhì),表達了作者對蘇珊的深...
2025-11-06 23:03