生物高考一輪復(fù)習(xí)課件必修3第3章植物的激素調(diào)節(jié)第3節(jié)(已修改)
2025-01-28 19:09 本頁面
【正文】 第 3章 植物的激素調(diào)節(jié) 考綱內(nèi)容及能力要求 考向定位 1．植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ 2．其他植物激素 Ⅰ 3．植物激素的應(yīng)用 Ⅱ 4．探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用 Ⅱ 1．探究胚芽鞘尖端的生理作用及生長素的極性運(yùn)輸 2．生長素生理作用的兩重性及其實(shí)踐應(yīng)用 3．探究生長素對生物器官作用的最適濃度 4．乙烯生理作用的實(shí)驗(yàn)探究 第 3節(jié) 其他植物激素 基礎(chǔ)梳理 其他植物激素種類及植物生長調(diào)節(jié)劑 基礎(chǔ)梳理 (1)赤霉素 ① 合成部位：主要是 __________、 幼根和幼芽 。 ② 主要作用：促進(jìn)細(xì)胞伸長 ， 從而引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟 。 (2)細(xì)胞分裂素 ① 合成部位：主要是根尖 。 ② 主要作用：促進(jìn) __________。 未成熟的種子 細(xì)胞分裂 (3)脫落酸 ① 合成部位：根冠 、 萎蔫的葉片等 。 ② 主要作用：抑制細(xì)胞分裂 ， 促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和__________。 (4)乙烯 ① 合成部位：植物體各個(gè)部位 。 ② 主要作用：促進(jìn) ________________。 脫落 果實(shí)成熟 (1)概念： __________合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì) 。 (2)應(yīng)用 ① 用 _________催熟鳳梨 。 ② 用一定濃度的 __________溶液處理蘆葦 ， 就可以使其纖維長度增加 50％ 左右 。 ③ 用 __________處理大麥種子 ， 使大麥種子無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生大量的 α ， 這樣就可以簡化工藝 、 降低啤酒的成本 。 赤霉素 人工 乙烯利 赤霉素 探究思考： 無子西瓜和無子番茄的形成原理有何不同 ？ 特別說明： ， 果實(shí)成熟主要是乙烯的作用 。 ， 即體積增大 ， 細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂 ， 即細(xì)胞數(shù)目增多 ， 二者共同促進(jìn)植株生長 。 ， 向光彎曲生長；根受單側(cè)光照射 ， 則背光彎曲生長 。 、 黃瓜一般考慮生長素作用的結(jié)果 ， 染色體數(shù)不變 ， 而無子西瓜則是在秋水仙素作用下的多倍體育種 ， 染色體數(shù)有了改變 。 ， 含量極少的有機(jī)物 ， 而激素類似物則是人工合成的 ， 合成量大 。 二者的作用效果相同 ， 但化學(xué)成分不一定相同 ， 農(nóng)業(yè)實(shí)踐中一般用激素類似物如乙烯利 、 萘乙酸 、 2， 4D等 。 ：產(chǎn)生部位 積累部位 ， 如頂芽 側(cè)芽；分生區(qū) 伸長區(qū)；生長旺盛部位 衰老組織 ， 如生長點(diǎn) 老根 。 歸納整合 一、四類植物激素的比較 植物激素 形成部位 存在部位 主要生理作用 赤 霉 素 幼芽、幼根和未成熟的種子、胚等幼嫩組織 高等植物的所有器官 促進(jìn)細(xì)胞伸長，促進(jìn)植物抽薹和開花，促進(jìn)雄花的分化，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育等 細(xì)胞分裂素 根尖，通過木質(zhì)部輸送到地上部分 高等植物中普遍存在，尤其是正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官 促進(jìn)細(xì)胞分裂，使細(xì)胞體積加大，促進(jìn)芽的分化，抑制衰老等 植物激素 形成部位 存在部位 主要生理作用 乙烯 果實(shí)、種子、花、根、莖、葉都可以產(chǎn)生 廣泛存在于植物體中 促進(jìn)果實(shí)成熟，促進(jìn)老葉脫落和衰老，促進(jìn)多開雌花等 脫落酸 植物體在生活條件不適宜或生長季節(jié)終了時(shí)產(chǎn)生 廣泛存在于高等植物體中，但在將要脫落或進(jìn)入休眠期的器官中更多 抑制細(xì)胞的分裂和伸長，促進(jìn)器官脫落，促進(jìn)休眠 ， 各種激素并不是孤立起作用的 ， 而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié) 。 例如：
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