【正文】 必修三復(fù)習(xí) 植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用（ B） 一 植物的激素調(diào)節(jié) （ 1）發(fā)現(xiàn)過程 （ 1）發(fā)現(xiàn)過程 （ 1）發(fā)現(xiàn)過程 ① 感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 ②向光彎曲部位在尖端以下 ③單側(cè)光只影響生長素的分布，不影響生長素的合成 ④生長素在尖端既進行橫向運輸，又進行極性運輸；而尖端以下進行極性運輸 ⑤生長素運輸?shù)姆绞剑褐鲃舆\輸 結(jié)論 （ 2）生長素的功能（具有兩重性） a促進生長、抑制生長 b促進發(fā)芽、抑制發(fā)芽 c防止落花落果、疏花疏果 d促進果實發(fā)育 e促進扦插枝條生根 向光性、根的向地性 頂端優(yōu)勢的保持和解除 無子果實的培育 方法：浸泡法、沾蘸法 濃度遞度控制 無關(guān)變量的控制 其他植物激素（ A） ① 赤霉素 ②細(xì)胞分裂素 ③脫落酸 ④乙烯 未成熟的種子、幼根、幼苗產(chǎn)生 促進細(xì)胞伸長，引起植株增高，促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育 主要由根尖合成 促進細(xì)胞分裂 抑制細(xì)胞分裂，促進葉和果實的衰老 主要促進果實成熟 植物激素的應(yīng)用價值（ B） ① 植物生長調(diào)節(jié)劑 ②應(yīng)用實例 菠蘿的有計劃成熟 蘆葦?shù)纳L 啤酒生產(chǎn)中 α 淀粉酶的獲取 ③負(fù)面效應(yīng) 人工合成的對植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，具有易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點 乙烯 赤霉素 赤霉素 一些殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑會損害人的健康（如：青鮮素） 使用不當(dāng)可能達不到預(yù)期效果，甚至破壞農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì) 對燕麥胚芽鞘進行如圖處理：① 的胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽；② 將尖端下部用錫箔遮??；③ 在尖端橫向插入錫箔；④ 在尖端橫向插入瓊脂片；⑤ 切去胚芽鞘尖端。請據(jù)圖判斷下列哪一項是錯誤的 （ ） A. B. C. D. 如把④放在勻速轉(zhuǎn) 盤上，并給予右側(cè)光照， 生長情況是向右彎曲生長 D 例題 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程（ B） 二 動物生命活動的調(diào)節(jié) ① 基本方式 —— 反射 ②結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) —— 反射弧 ③調(diào)節(jié)過程 過程 興奮傳遞形式 概念、相關(guān)生物 組成（只有保持完整性，反射活動才能完成）相關(guān)概念（感受器、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器） 感受器（ 接受刺激、產(chǎn)生興奮 ） → 傳入神經(jīng) → 神經(jīng)中樞（ 對傳入的信息分析、綜合 ） →傳出神經(jīng) → 效應(yīng)器（ 對刺激做出應(yīng)答反應(yīng) ） 電信號（神經(jīng)沖動）、神經(jīng)遞質(zhì) 1．反射和反射弧的關(guān)系是 （ ） A．反射活動可以不完全通過反射弧實現(xiàn) B．反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn) C．只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動 D．反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的2．中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指 （ ） A．脊髓和脊神經(jīng) B．腦和腦神經(jīng) C．腦和脊髓 D．腦神經(jīng)和脊神經(jīng) 3．多細(xì)胞動物接受刺激，發(fā)生反應(yīng)所依靠的結(jié)構(gòu)是 （ ） A．運動系統(tǒng) B．神經(jīng)系統(tǒng) C．原生質(zhì) D．感覺器官 B C B 4．在反射弧中，能夠?qū)Υ碳て鸱治龊途C合作用 的是 （ ） A．傳入神經(jīng) B．效應(yīng)器 C．感受器 D．神經(jīng)中樞 5．某人的脊髓從胸部折斷后，一般情況下（ ） A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺 B．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺 C．膝跳反射不存在，針刺足部無感覺 D．膝跳反射存在，針刺足部無感覺 D D 6．如圖為某種反射弧示意圖，結(jié)合下述實驗回答問題； (1)電激 (即用電刺激 )E，結(jié)果 A發(fā)生運動反應(yīng)；電激 B，結(jié)果 A反應(yīng)而 E無反應(yīng)。這表明圖中的 A是 ， E是 ，而 B和 D分別是 和 。 (2)用有關(guān)字母和箭頭 寫出神經(jīng)沖動在整個 反射弧中的傳導(dǎo)方向 。 效應(yīng)器 感受器 傳出神經(jīng) 傳入神經(jīng) E→D→C→B→A 神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)（ B） ① 神經(jīng)沖動的產(chǎn)生 ②神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)（ 雙向傳導(dǎo) ） ③神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞（ 單向傳遞 ） a結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) b物質(zhì)基礎(chǔ) c信號轉(zhuǎn)變 d單向傳遞的原因 靜息電位（內(nèi)負(fù)外正） 動作電位（內(nèi)正外負(fù)） 興奮部位和未興奮部位之間產(chǎn)生電位差，形成局部電流傳遞興奮 突觸（組成、結(jié)構(gòu)圖、功能） 神經(jīng)遞質(zhì) 電信號 → 化學(xué)信號 → 電信號 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜 1．關(guān)于興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間進行傳遞的 敘述，錯誤的是 （ ） A．興奮在神經(jīng)元之間通過突觸傳遞 B．兩個神經(jīng)元之間的興奮傳遞依靠一種化學(xué)物質(zhì) —— 神經(jīng)遞質(zhì)來傳遞 C．興奮只能從一個神經(jīng)元軸突與另一個神經(jīng)元軸突之間相互傳遞 D．興奮可以從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突 C 2．人體絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過 遞質(zhì)實現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘 述，錯誤的是 （ ） A．突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的 B．興奮通過突觸時由電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信 號，再轉(zhuǎn)化為電信號 C．構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的 D．興奮在突觸處只能單向傳遞 3．高處墜落造成人的高位截癱（頸椎損害）， 以下四種表現(xiàn)不符合實際的是 （ ） A．大小便失禁 B．觸覺完全喪失 C．軀干冷溫覺喪失 D．軀干痛覺喪失 A B 人腦的高級功能（ A） ① 神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié) ②人腦的高級功能 a語言文字功能 W區(qū) V區(qū) S區(qū) H區(qū) b學(xué)習(xí)和記憶功能 位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞調(diào)控 發(fā)生障礙，不能寫字 發(fā)生障礙，不能看懂文字 發(fā)生障礙，不能講話（運動性失語癥） 發(fā)生障礙，不能聽懂話（感覺性失語癥） 瞬間記憶 → 短期記憶 → 長期記憶 → 永久記憶 1．調(diào)節(jié)人體生理功能的最高級中樞是（ ） A．大腦兩半球 B．腦 C．中樞神經(jīng)系統(tǒng) D．大腦皮層 2．一個人的手掌觸到裸露電線 (110v)會立即反射性地握緊電線，被解救后他再次看到裸露的電線，會立即反射性地把手縮回，這兩種反射的正確敘述是 （ ） ，后一種反射中樞 在大腦 ，后一種反射中樞在脊髓 C D 動物的激素調(diào)節(jié)（ B） ① 激素 ②有關(guān)激素功能（分泌部位、靶器官）a促胰液素 b胰島素 c胰高血糖素 d促甲狀腺激素釋放激素 e促甲狀腺激素 由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌，通過體液運輸?shù)饺砀魈?，對生命活動有顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物 促進胰腺分泌胰液 促進組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，降低血糖濃度 促進血糖分解、促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，升高血糖濃度 促進垂體分泌促甲狀腺激素 促進甲狀腺的發(fā)育，合成、分泌甲狀腺激素 f促性腺激素 g甲狀腺激素 h雄性激素 i雌性激素 j抗利尿激素 k腎上腺素 促進性腺發(fā)育，合成、分泌性激素 促進細(xì)胞代謝，促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 促進雄性生殖細(xì)胞精子的形成，激發(fā)、維持雄性的第二性征 促進雌性生殖細(xì)胞卵