matlab課程設(shè)計(jì)---利用matlab仿真軟件進(jìn)行繪圖(已修改)
2025-01-28 05:28 本頁(yè)面
【正文】 武漢理工大學(xué)《MATLAB原理與應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名： 專業(yè)班級(jí)： 指導(dǎo)教師： 劉新華 工作單位： 信息工程學(xué)院題 目: 利用MATLAB仿真軟件進(jìn)行繪圖初始條件：①仿真軟件matlab②數(shù)字信號(hào)處理與圖像處理基礎(chǔ)知識(shí)。要求完成的主要任務(wù):要求：設(shè)定（X1 Y1）、（X2 Y2）、（X3 Y3）、（X4 Y4）、（X5 Y5）五個(gè)函數(shù)，在同一幅圖上用不同的線條、顏色繪制五條曲線，并分別對(duì)五條曲線進(jìn)行命名，并添加坐標(biāo)標(biāo)志、圖名函數(shù)和網(wǎng)格，并按三種格式進(jìn)行保存課程設(shè)計(jì)進(jìn)度安排序號(hào)階段內(nèi)容所需時(shí)間1方案設(shè)計(jì)1天2軟件設(shè)計(jì)2天3系統(tǒng)調(diào)試1天4答辯1天合 計(jì)5天指導(dǎo)教師簽名： 2013年 月 日 目錄課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 Ⅰ目錄 Ⅱ摘要 1Abstract 21．MATLAB繪制一維函數(shù)圖 3 plot —— 最基本的二維圖形指令 3 plot的功能 3 plot的調(diào)用格式 3 同一種曲線、同一種標(biāo)識(shí)符把四個(gè)函數(shù)顯示在同一界面的不同窗口 4 五個(gè)函數(shù)用不同曲線、不同標(biāo)識(shí)符顯示在同一幅圖中 7 空間曲線圖 82 MATLAB以4種方式保存 9 9 10 11課設(shè)總結(jié) 12參考文獻(xiàn) 12成績(jī)?cè)u(píng)定 13Ⅱ 摘要與數(shù)值計(jì)算和符號(hào)計(jì)算相比，圖形的可視化技術(shù)是數(shù)學(xué)計(jì)算人員所追求的更高級(jí)的一種技術(shù)，因?yàn)閷?duì)于數(shù)值計(jì)算和符號(hào)計(jì)算來說，不管計(jì)算的結(jié)果是多么的準(zhǔn)確，人們往往無法直接從大量的數(shù)據(jù)和符號(hào)中體會(huì)它們的具體含義。而圖形處理技術(shù)則給人們提供了一種更直接的表達(dá)方式，可以使人們更直接、更清楚地了解事物的結(jié)果和本質(zhì)。MATLAB語(yǔ)言除了有強(qiáng)大的矩陣處理功能之外，它的繪圖功能也是相當(dāng)強(qiáng)大的。MATLAB語(yǔ)言提供了一套功能強(qiáng)大的繪圖命令，這些命令可以根據(jù)輸入的數(shù)據(jù)自動(dòng)完成圖形的繪制，為計(jì)算過程和結(jié)果的可視化提供了極佳的手段。本次課程設(shè)計(jì)就是Matlab環(huán)境下的一些最基本的圖像處理操作，如讀取、保存和顯示不同格式的圖像，并進(jìn)行圖像格式的相互變換如索引圖像、灰度圖像、RGB圖像和二值圖像的相互轉(zhuǎn)換AbstractSymbolic putation and numerical calculation and parison, the graph is amathematical visualization technology staff to pursue a more advanced technology,because for nu
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