gis課程設(shè)計--基于gis的校園多媒體查詢系統(tǒng)設(shè)計(已修改)
2025-01-28 05:01 本頁面
【正文】 基于GIS的校園多媒體查詢系統(tǒng)設(shè)計課程設(shè)計報告課程名稱 地理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)課程設(shè)計 開課實驗室 學院 年級 級 專業(yè)班 學生姓名 學號 開課時間 2012 至 2013學年 第 二 學期總成績目錄一、引言 2 系統(tǒng)設(shè)計背景 2 系統(tǒng)目標 2二、設(shè)計原則與設(shè)計方法 3 設(shè)計原則 3 4三、需求分析（系統(tǒng)定義） 4 4 4四、系統(tǒng)設(shè)計 6 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu) 6 系統(tǒng)模塊設(shè)計 6五、數(shù)據(jù)庫設(shè)計 7 概念設(shè)計 7 邏輯模型 9 物理設(shè)計 10六、系統(tǒng)實施計劃 10七、實習心得 13基于GIS的校園多媒體查詢系統(tǒng)設(shè)計一、引言 系統(tǒng)設(shè)計背景地理信息系統(tǒng)是一門綜合性學科，結(jié)合地理學與地圖學以及遙感和計算機科學，已經(jīng)廣泛的應用在不同的領(lǐng)域，是用于輸入、存儲、查詢、分析和顯示地理數(shù)據(jù)的計算機系統(tǒng)，隨著GIS的發(fā)展，也有稱GIS為“地理信息科學”，近年來，也有稱GIS為地理信息服務。GIS是一種基于計算機的工具，它可以對空間信息進行分析和處理（簡而言之，是對地球上存在的現(xiàn)象和發(fā)生的事件進行成圖和分析）。 GIS 技術(shù)把地圖這種獨特的視覺化效果和地理分析功能與一般的數(shù)據(jù)庫操作（例如查詢和統(tǒng)計分析等）集成在一起。GIS與其他信息系統(tǒng)最大的區(qū)別是對空間信息的存儲管理分析，從而使其在廣泛的公眾和個人企事業(yè)單位中解釋事件、預測結(jié)果、規(guī)劃戰(zhàn)略等中具有實用價值。校園環(huán)境具有和地理位置極其密切的關(guān)系，校園的樓宇分布、草地雕塑的位置、校內(nèi)道路信息等都基于相應的地理坐標，具有地理位置的確定性。通過建立校園環(huán)境的GIS模型，利用GIS管理空間數(shù)據(jù)的功能，在一張校園電子地圖上集成極其豐富的空間、非空間(屬性)信息；以電子地圖為依托，把校園環(huán)境信息以圖像、圖片、聲音、文字等媒體形式展示在用戶面前；利用GIS的空間查詢、統(tǒng)計和分析功能，實現(xiàn)用戶從屬性到地圖和從地圖到屬性的雙向查詢和瀏覽，并為用戶提供相應的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和諸如最短路徑選擇等分析工具。多媒體技術(shù)是使用計算機交互式綜合技術(shù)和數(shù)字通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)處理多種表示媒體——文本、圖形、圖像、視頻和聲音，使多種信息建立邏輯連接，集成為一個交互式系統(tǒng)，所以基于GIS的校園多媒
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