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高考考試說明解讀ppt課件(已修改)

2025-01-27 17:34 本頁面
 

【正文】 考試說明解讀 ——2022年四川政治高考 ? (一)課程標準決定著“考試說明”的基本內容 —— 課程目標是制定測量目標的基礎 —— 課程內容是選擇考試考試內容的的基礎 —— 課程實施建議是題型設計與開發(fā)的基礎 一 、 “ 考試說明 ” 是命題的直接依據(jù) 作為 2022年普通高考四川卷命題的依據(jù),《 考試說明 》 對考試性質、考核目標與要求、考試范圍與內容、試卷結構與題型等分別作了說明,是對 《 考試大綱 》 的細化和充實。 ? (二)課程標準不能代替 “ 考試說明 ” —— 課程標準的內容并非也不可能都需要包含在高考內容之中(研究性學習) —— 課程標準中的部分內容過于寬泛不宜形成考核具體要求 —— 課程標準中的課程目標并非都是可測的 —— 課程標準中的課程目標并非都有明確的行為特征目標 ——“考試說明”要明確高考的質量標準:題型,試卷結構,難度,區(qū)分度等。 ——“考試說明”要明確考試時間、科目的分值等。 如:研究性學習;情感、態(tài)度與價值觀目標 (三) “ 考試說明 ” 是命題的直接依據(jù) —— 命題指導思想和原則 —— 命題考查的內容 —— 命題考查的能力目標和測量目標的行為特征目標 —— 題型與試卷結構 —— 題型示例 —— 試卷質量數(shù)據(jù)和賦分 二、 2022年高考四川卷的考試說明 Ⅰ. 考試性質 普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據(jù)考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此, 高考應具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。 Ⅱ. 命題指導思想 2022年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(四川卷)的命題,遵循 有利于 科學選拔人才,有利于 促進學生健康發(fā)展, 有利于 維護社會公平的原則,根據(jù)普通高等學校對新生文化素養(yǎng)的要求,并結合我省中學教學的實際,以 能力測試為主導 ,考查考生對所學課程 基礎知識、基本能力 的掌握程度和綜合運用所學知識 解決實際問題的能力 以及 科學探究的能力 ,突出學科意識、學科思維、科學素質和人文素養(yǎng)的考查,并 在試卷結構、試題設計等方面保持相對穩(wěn)定,適度創(chuàng)新。 【 解讀 】 命題原則:“穩(wěn)中求新” 穩(wěn) ——突出能力立意,體現(xiàn)高考的目標性、選拔性 : 考查考生雙基(基礎知識、基本能力)和分析、解決實際問題的綜合能力 新 ——堅持課改導向,試題具有探究性、創(chuàng)新性: ①體現(xiàn)新課改理念,考查科學探究的能力;②在試卷結構、試題設計等方面適度創(chuàng)新。 一、考核目標與要求 (一)獲取和解讀信息 (二)調動和運用知識 (三)描述和闡釋事物 (四)論證和探討問題 Ⅲ. 考試內容 要求 目標 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 獲取和解讀信息 能夠從題目的 文字 表述中獲取回答問題的有關信息 能夠快速、全面、準確地從 圖、表 等形式中獲取回答問題的有關信息 能夠準確和完整地理解并整合 所獲取的有關信息 調動和運 用知識 能夠根據(jù)從題目獲取和解讀的試題信息,有針對性地調動有關的 學科(經(jīng)、政、文、哲)等方面的知識,并運用這些知識做出必要的判斷 能夠調動和運用自主學習過程中獲得的重大 時事 和相關信息 能夠展現(xiàn)出檢索和選用 自己 知識庫 中有用知識、基本技能的能力 描述和闡釋事物 能夠用簡潔的 語言描述經(jīng)濟、政治、文化、哲學等學科所涉及的 基本概念和基本觀點 能夠運用歷史的、辯證的觀點和方法, 分析、比較和解釋 有關的政治、經(jīng)濟、文化等 現(xiàn)象 ,認識事物的本質 綜合闡釋或評價 有關理論問題和現(xiàn)實問題 論證和探討問題 根據(jù)有關信息,調動和運用相關知識和技能,發(fā)現(xiàn)或者提出 體現(xiàn)科學精神和創(chuàng)新意識的 問題 綜合使用題目提供的信息、課堂學習或自主學習獲得的知識、方法, 提出 比較必要的 論據(jù) ,論證和探究問題, 得出 合理 結論 能用順暢的語言、清晰的層次、正確的邏輯關系, 表達出論證、探究的 過程和結果 點透、線清、面全 獲取和解讀信息 讀得懂其實質是審題過程。 調動和運用知識 想得到 其實質是根據(jù)試題信息,尋找基礎知識、課本知識的過程。 描述和闡釋事物 寫得清 實質是解題的實際操作。 論證和探究問題 說得透 實質是考察學生的個性品質和創(chuàng)新精神。 上述能力考查目標實際上是思維的過程,通過思維結果可以推測考生知識水平、能力結構、思維品質。 能力考核目標與要求: ? 教材基礎知識要實 (要點層次、內涵脈絡) ? 命題素材解讀要準 (抓住主題,分清層次) ? 輻射教材知識要順 (提取信息、調用知識) ? 情境語言轉化要專 (情境提示、專業(yè)表達) ? 審題解題方法要熟 (不同題型、靈活應對) …… 高考試題對考生能力的要求: 1.要通過適度的訓練培養(yǎng)學生四種能力: ( 1)審題能力 ——獲取信息,點破題眼。 ( 2)遷移能力 ——知識提取,重組運用。 ( 3)解題能力 ——應試技巧,解題方法。 ( 4)語言表述能力 ——組織術語,規(guī)范表達。 2.要更加關注學生 思維過程 和 思維品質(邏輯思維和辯證思維)。 【 解讀 】 第一部分 經(jīng)濟生活 30分 第二部分 政治生活 20分 第三部分 文化生活 15分 第四部分 生活與哲學 25分 第五部分 經(jīng)濟學常識 10分 第六部分 時事政治 (上年度 4月至考試當年 3月 ) 針政策 二、考試范圍 思想政治學科考試范圍包括必修課程、部分選修課程和時事政治。 第五部分 經(jīng)濟學常識 *2.馬克思主義經(jīng)濟學的偉大貢獻 *4.社會主義經(jīng)濟理論的初期探討 注:帶 *的部分暫不列入 2022年的考試范圍。 經(jīng)濟生活 政治生活 文化生活 生活與哲學 經(jīng)濟學常識 總 計 2022年高考考點分布(時事政治除外) 一級考點 25 13 10 3
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