【總結】第一篇：金色花教案 金色花教案 教學目標： 1、掌握一定的詩歌朗讀技巧，提高朗讀能力； 2、學習和借鑒詩中借鑒一種具體的形象抒發(fā)感情的寫法； 3、朗讀直至背誦課文； 4、體驗人間至愛親情，...
2024-10-28 20:22
【總結】金色花泰戈爾南寧十四中顏映麗走近作者泰戈爾（1861-1941）印度詩人、作家。生于加爾各答。其詩歌清新自然，想象豐富，語言秀麗，音樂性強。其詩集主要有《吉檀迦利》、《飛鳥集》、《新月集》、《邊緣集》等。聽讀課文,找一找:“我”與媽媽進行了
2024-12-08 16:03
【總結】泰戈爾授課：周群燕泰戈爾印度文學家。1913年獲諾貝爾文學獎。有詩集《吉檀迦利》、《新月集》、《園丁集》《飛鳥集》和許多中短篇小說。聽老師范讀，評價優(yōu)缺點溫馨提示：可從重音、語速、節(jié)奏、
2024-12-08 11:16
【總結】蒲松齡蒲松齡(1640～1715)字留仙，山東淄川人。生活在民族矛盾和階級矛盾空前尖銳的明末清初。出身小地主小商人家庭，在科舉場中很不得意，滿腹實學，屢不中舉，到了71歲，才考得了貢生。他牢騷滿腹，便在聊齋寫他的志異?！读凝S志異》8卷491篇約40余萬字。內(nèi)容豐富多彩，故事多
2025-01-19 09:16
【總結】第一篇：《金色花》設計思路 感悟散文詩的美 一、文章簡析 《金色花》是人教版七年級上冊第五單元第二十四課《詩兩首》中其中的一首詩，它是詩人泰戈爾創(chuàng)作的一篇優(yōu)美的詩歌，其篇幅短小，意蘊豐富。由假象...
2024-11-18 22:26
【總結】第一篇： 詩兩首《金色花》 教學簡析 《金色花》的篇幅短小，意蘊豐富。寫的是一個假想，“假如我變成了一朵金色花”，由此生發(fā)想像——一個神奇的兒童與他母親“捉迷藏”，以兒童特有的方式表現(xiàn)對母親的感...
2024-10-28 16:40
【總結】第一篇：《金色花》教學設計 《金色花》教學設計 任課教師：房浩然 【教材分析】 《金色花》是人教版七年級上冊第一單元第四課《散文詩兩首》中其中的一首詩，它是詩人泰戈爾創(chuàng)作的一篇優(yōu)美的詩歌，其篇...
2024-10-28 15:59
【總結】第一篇：金色花[范文模版] 《金色花》教案1 一、導入 播放歌曲《媽媽的吻》。 我們課前聽的這首歌是流行于上世紀八十年代的一首歌曲，20多年后的今天，聽起來依然很動人，也許因為它表現(xiàn)了母親對兒...
2024-10-28 19:56
【總結】第一篇：24《金色花》說課稿 《金色花》說課稿 尊敬的各位評委老師 上午好，我今天說課的題目是《金色花》，作者是印度文學家泰戈爾，下面我將從教材、教法和學法、教學過程、板書設計四個方面來對本課進...
2024-10-28 16:42
【總結】第一篇：金色花說課稿(原創(chuàng)) 《金色花》說課稿 華祥羽 一、教材的地位及作用 大家好！今天我說課的內(nèi)容是義務教育課程標準實驗教科書人教版七年級上冊第五單元第二十四課《詩兩首》之《金色花》。 ...
2024-10-28 20:30
【總結】金色花泰戈爾（印度）泰戈爾：印度作家、詩人、社會活動家。在二十世紀20-40年代對中國文壇產(chǎn)生了很大的影響。代表作：詩集《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》、《吉檀迦利》。1913年獲得諾貝爾文學獎。
2024-12-08 03:54
【總結】第一篇：金色花詳細教案 金色花 泰戈爾 假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在...
2024-10-28 20:42
【總結】《金色花》說課稿葉縣仙臺鎮(zhèn)中韓俊彩2020年10月【原文】金色花——泰戈爾假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？你要是叫
2024-11-24 12:34
【總結】第一篇：金色花的教案 《金色花》教學設計 教學設想 《金色花》這首散文詩，從一個孩子的假想寫起，以兒童與母親嬉戲的畫面，表現(xiàn)家庭之愛。在教學時，營造一個讓學生感受愛的氛圍，再通過多讀、多品、多思...
2024-10-28 21:05
【總結】金色花泰戈爾（印度）泰戈爾：印度作家、詩人、社會活動家。在二十世紀20-40年代對中國文壇產(chǎn)生了很大的影響。代表作：詩集《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》、《吉檀伽利》。1913年獲得
2025-08-04 14:25
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