【總結(jié)】1書名:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)ISBN:978-7-111-47837-9作者:陳輝出版社:機(jī)械工業(yè)出版社本書配有電子課件2藝術(shù)第一章科學(xué)3領(lǐng)導(dǎo)是什么領(lǐng)導(dǎo)與管理領(lǐng)導(dǎo)理論第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)*ContentsPage目錄頁4
2025-01-18 18:22
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)吳新華(13601382689)一、管理、創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的定義:?多一些領(lǐng)導(dǎo),少一些管理?比喻:剎車和油門的關(guān)系管理就是收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)就是開會溝通就是喝醉?領(lǐng):描述一個(gè)遠(yuǎn)景-揮手?導(dǎo):員工勇敢前進(jìn)1、從相互的關(guān)系看?和諧與對
2025-01-15 18:16
【總結(jié)】管理學(xué)專題領(lǐng)導(dǎo)理論學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解領(lǐng)導(dǎo)的真正內(nèi)涵2、理解幾種主要的領(lǐng)導(dǎo)方式3、如何培養(yǎng)鍛煉領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)引言明君之道,使智者盡其慮,而君固以斷事,故君不窮于智;賢者盡其材,君固而往之,故君不窮于能。——韓非子
2025-05-12 13:39
【總結(jié)】殷海江行動學(xué)習(xí)/績效教練AL領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練中國管理研究院咨詢師發(fā)展中心殷海江殷海江行動學(xué)習(xí)/績效教練戰(zhàn)略與人力資源咨詢顧問:殷海江?主要專業(yè)/研究領(lǐng)域:?戰(zhàn)略管理、人力資源、企業(yè)文化?管理培訓(xùn):領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、TTT(培訓(xùn)師的培訓(xùn))、中層經(jīng)理人訓(xùn)練等?經(jīng)驗(yàn)與業(yè)績:?數(shù)十家企業(yè)戰(zhàn)略、人力資
2025-05-09 22:21
【總結(jié)】培訓(xùn)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)經(jīng)理級培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃?發(fā)掘你內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力?發(fā)掘他人內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力?發(fā)掘每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)掘你?內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力作你自己?領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)?面對改變,領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)?面對改變,我希望在那方面更主動?要加強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)核心內(nèi)容培訓(xùn)計(jì)劃我的價(jià)值觀:我的基本價(jià)值觀
2025-10-08 00:44
【總結(jié)】LeadershipPractices領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐上海柏科企業(yè)管理咨詢有限公司丹麥哥本哈根商學(xué)院上海咨詢培訓(xùn)中心?2021CopenhagenBusinessCollege&BeckwellConsultingcopyright課程安排?領(lǐng)導(dǎo)定義?觀念/誠實(shí)與正直/自尊?團(tuán)隊(duì)
【總結(jié)】第7講領(lǐng)導(dǎo)用人藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理政治與公共管理學(xué)院陳淑偉Email:2022/6/4第7講領(lǐng)導(dǎo)用人藝術(shù)2一、領(lǐng)導(dǎo)用人的含義?領(lǐng)導(dǎo)用人是指領(lǐng)導(dǎo)者通過知人、任人、管人,充分發(fā)揮人的能動作用,以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的活動。2022/6/4第7講領(lǐng)導(dǎo)用人藝術(shù)3二、領(lǐng)導(dǎo)用人的重要性?領(lǐng)導(dǎo)
2025-05-07 12:01
【總結(jié)】高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的提升和再造2022/6/32?卓有成效的管理無法教,但可以學(xué)。彼得·德魯克2022/6/33《我有一個(gè)夢想》:?我夢想有一天,這個(gè)國家會站立起來,真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦:「我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的:人人生而平等。」?我夢想有一天,在喬治亞的紅山上,昔日奴隸的兒子將
2025-05-12 06:40
【總結(jié)】?就是指指揮、帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓勵部下為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力的過程。它的本質(zhì)是一種影響力。?所謂領(lǐng)導(dǎo)者,就是從事領(lǐng)導(dǎo)工作的人。領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)者的概念對領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)者的看法歸納為以下幾點(diǎn):1.領(lǐng)導(dǎo)者的唯一定義是:一個(gè)擁有跟隨者的人。有些人是思想家,有些人是預(yù)言家。兩種人都重要,都為社會所急需。但是,如果沒有跟隨者,就不成其為領(lǐng)導(dǎo)者。2.有效的領(lǐng)導(dǎo)者并不
2025-05-12 13:41
【總結(jié)】13組HTC人事技能技術(shù)技能概念技能處理人際關(guān)系的能力識人用人技能評價(jià)激勵技能掌握專業(yè)技術(shù)掌握工作方法和程序掌握工作制度和政策預(yù)測技能判定技能概括技能H人事技能處理人際關(guān)系的能力識人用人技能評價(jià)激勵技能案例人際關(guān)系像一張網(wǎng),領(lǐng)
2025-01-15 16:48
【總結(jié)】第四講領(lǐng)導(dǎo)行為理論(權(quán)變)杜沔2022關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)理論研究的回顧早期領(lǐng)導(dǎo)理論特質(zhì)理論行為理論愛荷華大學(xué)的研究俄亥俄州立大學(xué)研究密西根大學(xué)研究管理方格法民主獨(dú)裁放任定規(guī)關(guān)懷員工導(dǎo)向生產(chǎn)導(dǎo)向五種具代表性類型關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)理論研究的回顧權(quán)變理論菲德勒權(quán)變理論赫塞-布蘭查德情境理論領(lǐng)導(dǎo)參與模型
2025-05-12 08:42
【總結(jié)】第十章領(lǐng)導(dǎo)行為與管理第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)理論領(lǐng)導(dǎo)性格理論領(lǐng)導(dǎo)行為理論領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論領(lǐng)導(dǎo)情勢理論一.領(lǐng)導(dǎo)性格理論主要研究領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性特征,以便預(yù)測具備什么樣性格特征的人適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者.認(rèn)為天賦是一個(gè)人能否當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的根本因素.有些人生來就具備這種天賦,因而天生就是領(lǐng)導(dǎo)人的材料.研究者試圖找出
2025-01-10 05:47
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)力(提要)主講人:鄭虎鳴大綱?什么是領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的涵義和要點(diǎn)?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的涵義和要點(diǎn)?科學(xué)決策與對策方法?與上下左右相處的藝術(shù)?若干領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一.什么是領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)力是一種
【總結(jié)】《如何提高領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》溫馨提示:掃一掃,加關(guān)注!更多實(shí)用、前沿的企業(yè)管理資源第一時(shí)間發(fā)布,盡在博商微信。
2025-01-17 20:28
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)大綱一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的理論基礎(chǔ)是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)三、領(lǐng)導(dǎo)力的技術(shù)淵源是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四、完美的領(lǐng)導(dǎo)力-科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合一.領(lǐng)導(dǎo)力的涵義?傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力:是對被領(lǐng)導(dǎo)者的約束力和控制力?新的領(lǐng)導(dǎo)力
2025-10-10 06:10