【總結(jié)】分數(shù)應(yīng)用題題型:..,求這個數(shù)解題關(guān)鍵:通過分析數(shù)量關(guān)系,弄清楚每一道題把什么看作單位“1”,找出解題的數(shù)量關(guān)系式,再根據(jù)分數(shù)和除法的關(guān)系或一個數(shù)乘以分數(shù)的意義列式解答。歸納總結(jié):解答較復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題,可以從題目中找出不變的量,把不變的量看作單位“1”,將已知條件進行轉(zhuǎn)化,找出所求數(shù)量相當(dāng)于單位“1”的幾分之幾,再列式解答。
2025-03-27 01:16
【總結(jié)】一、求一個數(shù)的百分之幾是多少?1、60的40%是多少?2、五(1)班有40人,男生占全班的65%,男生有多少人?3、五(1)班男生有25人,女生是男生的80%,女生多少人?二、已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)。1、五(1)班男生有20人,男生是全班的40%,全班有多少人?2、
2025-10-10 11:54
【總結(jié)】分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題,〔歸類總結(jié)〕,,第一頁,編輯于星期三:二十二點二十三分。,分百應(yīng)用題是六年級上冊的重點,也是一個難點,它涉及了第二,第三,第五以及第六單元的局部內(nèi)容,所占比例很大。要想讓學(xué)生們準確...
2025-10-11 23:10
【總結(jié)】人教新課標版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的互化分數(shù)與小數(shù)的互化小數(shù)與百分數(shù)的互化分數(shù)與百分數(shù)的互化互化的基礎(chǔ)練習(xí)題新知的拓展練習(xí)題1、讀出下面各百分數(shù)。16%%180%%2、把下面各數(shù)擴大100倍是多少?小數(shù)點是怎樣
2024-11-24 16:16
【總結(jié)】百分數(shù)與分數(shù)的互化一、激趣定標893%、%、%化成小數(shù)。說一說你是怎樣化的?893%=%=%=回顧把百分數(shù)化成小數(shù),去掉%,小數(shù)點向左移動兩位。,說說你是怎樣做的?=%=30%=60
2025-07-20 03:36
【總結(jié)】人教新課標版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)把下面各數(shù)化成百分數(shù)。51%207%4%400%把下面各百分數(shù)化成小數(shù)。21%90%%小數(shù)百分數(shù)小數(shù)點向右移動兩位,添上百分號去掉百分號,小數(shù)點向左移動兩位春蕾小學(xué)的一項調(diào)查表明,有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校人數(shù)的20%,沒有蛀牙的
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題(三)1、金放在水里稱,重量減輕1/19,銀放水里稱,重量減輕1/10,一塊金銀合金重770克,放在水里稱,減輕了50克,這塊合金含金、銀各多少克?2、參加六一聯(lián)歡活動的少先隊員中,女隊員占全體少先隊員的4/7,男隊員比女隊員的2/3多40人,問女隊員有多少人?3、某工廠兩個車間,甲車間每月產(chǎn)值比乙車間多5萬元,甲
2024-12-12 23:27
【總結(jié)】百分數(shù)的應(yīng)用(三)第5課時(總第18課時)學(xué)材分析重點:分析“一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。難點:解答這一類應(yīng)用題的能力。學(xué)情分析這是一節(jié)已知“一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)用題,用方程解比較簡便。學(xué)習(xí)目標利用百分數(shù)的意義列出方程解決實際問題,提高運用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力,體
2025-08-17 06:13
【總結(jié)】第一篇:《百分數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計 百分數(shù)的應(yīng)用 (四)教學(xué)設(shè)計 教材分析 本課的教學(xué)內(nèi)容是百分數(shù)在生活方面的具體應(yīng)用。我在教學(xué)前,讓學(xué)生收集與儲蓄有關(guān)的信息,讓學(xué)生在交流中,獲得有用的信息,完...
2024-10-24 06:45
【總結(jié)】第一篇:《百分數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)反思 《百分數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)反思: 《百分數(shù)的應(yīng)用》這一單元是在學(xué)生理解百分數(shù)的意義、學(xué)會了分數(shù)四則混合運算并能用分數(shù)四則運算解決一些實際問題的基礎(chǔ)上進行的。如何應(yīng)用百分...
2024-10-28 23:24
【總結(jié)】第一篇:《百分數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計 《百分數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計九年義務(wù)教育北師大版六年級上冊數(shù)學(xué) 一、[教材分析]教材通過介紹某實驗田普通水稻與雜交水稻的產(chǎn)量,引出“增產(chǎn)百分之幾”的實際問題。通過提出...
2024-11-01 22:00
【總結(jié)】......百分數(shù)的應(yīng)用練習(xí)題(1)??1、學(xué)校二月份共用電960度,三月份比二月份多用25%,三月份共用電多少度?2、修一條96千米長的公路,第一周修了全長的,,兩周共修了多少千米?3、
2025-03-26 02:58
【總結(jié)】第一篇:百分數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計 《百分數(shù)的應(yīng)用 (一)》教學(xué)設(shè)計 東街小學(xué)陳艷紅 教學(xué)目標: 1.在具體情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分數(shù)意義的理解。 2.能計...
2024-11-03 01:00
【總結(jié)】第一篇:百分數(shù)的應(yīng)用教學(xué)反思 《百分數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)反思 《百分數(shù)的應(yīng)用》這一單元是在學(xué)會了分數(shù)四則混合運算,能用分數(shù)四則運算解決一些實際問題,同時也理解了百分數(shù)的意義的基礎(chǔ)上進行的。如何應(yīng)用百分數(shù)...
2024-10-29 06:16
【總結(jié)】第一篇:百分數(shù)的綜合應(yīng)用教案 百分數(shù)的綜合應(yīng)用 教學(xué)內(nèi)容:六年級下冊《百分數(shù)的綜合應(yīng)用》 教學(xué)目標:知識與技能:將百分數(shù)更好地應(yīng)用于實際生活。 過程與方法:從實際情境中抽象出百分數(shù),體驗百分數(shù)...
2024-11-05 01:39