生物課件生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)ppt課件(已修改)
2025-01-27 04:04 本頁面
【正文】 復(fù)習(xí)回顧 :綠色植物 植食性動物分解者肉食性動物太陽能能量源頭 :能量流動渠道 :能量傳遞效率 :能量流動的特點 :太陽能食物鏈 (網(wǎng) )10%～ 20%單向流動，逐級遞減呼吸作用能量散失形式 : 熱能學(xué)習(xí)目標(biāo) :，描述碳循環(huán)的過程 。；碳在生物群落中傳遞的形式；碳回到大氣的途徑 。 “ 物質(zhì) ” 的含義； “ 循環(huán) ” 的范圍 。、危害、解決的措施 “ 能量 ” 和 “ 物質(zhì) ” 哪一個是 “ 動力 ” ，哪一個是 “ 載體 ” ，判斷能量流動和物質(zhì)循環(huán)可否孤立存在為什么維持生態(tài)系統(tǒng)所需大量物質(zhì)，例如氧、水、氮、碳和許多其他物質(zhì)，億萬年來卻沒有被生命活動所消耗完？問題探討：問題探討：?你自己所呼出你自己所呼出的二氧化碳都去的二氧化碳都去了哪里？了哪里？ 思考與討論：碳在自然界以什么形式存在？碳是如何分別進出生產(chǎn)者、消費者、分解者各個環(huán)節(jié)（以什么形式、通過哪些生命活動、形成哪些產(chǎn)物等）？請用關(guān)鍵詞、線段、箭頭、方框等表示討論結(jié)果。一、碳循環(huán)： 碳元素約占生物體干重的 49％，碳是有機化合物的 “ 骨架 ” ，沒有碳就沒有生命。碳循環(huán)消費者 生產(chǎn)者分解者分解動植物的遺體和排出物泥炭、煤、石油大氣中的 CO2大氣中的 CO2燃燒光合作用呼吸作用生產(chǎn)者消費者攝食微生物的分解作用呼吸作用動植物的遺體和排出物 泥炭、煤、石油碳循環(huán)過程碳以 ________形式從無機環(huán)境
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1