即使是同一只蛋,只要變換一下角度,它的形狀便立即不同了(已修改)
2024-11-02 18:42 本頁(yè)面
【正文】 即使是同一只蛋，只要變換一下角度，它的形狀便立即不同了。 —— 達(dá) 芬奇 《 談畫蛋 》 橫看成嶺側(cè)成峰， 遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目， 只緣身在此山中。 ——蘇軾《題西林石壁 》 釋題 釋題多角度構(gòu)思立意 多角度構(gòu)思立意 : 下筆前從多個(gè)側(cè)面、多種層 下筆前從多個(gè)側(cè)面、多種層次進(jìn)行思考，選擇題材，提 次進(jìn)行思考，選擇題材，提煉主題，安排情節(jié)結(jié)構(gòu)，確 煉主題，安排情節(jié)結(jié)構(gòu)，確定表現(xiàn)形式。即寫什么，怎 定表現(xiàn)形式。即寫什么，怎么寫，為什么寫。 么寫，為什么寫。 話題： 手有五指 要 領(lǐng)：選定角度 ? 觀察感受 ? 尋找特點(diǎn)想象（聯(lián)想）? 聯(lián)系生活人生 ?確立中心定角度 A 整 只手 B 手背與手掌 C 手指間 D 手掌與手腕 E 一雙手 F 手指與手掌 G各個(gè)指頭 [角度一 ] 整 只 手 [構(gòu) 思 ] “勞動(dòng)創(chuàng)造世界，雙手扭轉(zhuǎn)乾坤 ” 。這只手怎樣才會(huì)變得有力量？五指分開是分力，五指并攏成合力；五個(gè)手指屈曲向掌心 ，又聚成了一種強(qiáng)大的向心力 。 [立 意 ] 五指并攏握拳，團(tuán)結(jié)起來力量大。 [角度二 ] 五 指 間 [構(gòu) 思 ] “獨(dú)木不成林 ” ，“ 眾人拾柴火焰高 ” 。我們的手怎樣才能變得靈巧、能干 、會(huì)做？這 就在于五個(gè)手指互相配合，親密合作。我們的社會(huì)，我們的工作，我們每一個(gè)人，都需要這種友誼
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