【總結】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育學習目標:1、掌握昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。2、理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念和過程。學習重點:1.完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念和過程。學習難點:掌握變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)的區(qū)別。學習過程:【閱讀質疑自主探究】一、閱讀提
2025-11-30 11:14
【總結】初二年級生物學科·學案課題:第一章第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育學習目標:1.昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。2.變態(tài)發(fā)育的概念和過程。重難點:理解變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)的概念和過程。一、自主學習知識點1:家蠶的生殖和發(fā)育①.昆蟲的生殖方式屬于生殖。②.由_______發(fā)育成
2025-11-24 12:36
【總結】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育學習目標:1、說出家蠶和蝗蟲的生殖發(fā)育過程。2、通過分析比較家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,理解變態(tài)發(fā)育、完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。3、通過“家蠶與人類的關系”,關注生物科學技術在社會發(fā)展中的作用。學習重點:理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。學習難點:了解不完全變態(tài)的概念和過程預習新知:
2025-11-30 11:01
【總結】物種的延續(xù)第四單元八年級上冊第三章人類的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生一、學習目標1.掌握生殖系統(tǒng)的主要結構及其主要功能。2.理解生殖細胞的特點及受精作用。3.掌握胚胎發(fā)育及其營養(yǎng)的獲得。4.確立正確的倫理觀和價值觀??碢56—57文字、圖
2025-08-05 01:57
【總結】有性生殖(卵生)早成鳥晚成鳥一、鳥的生殖和發(fā)育過程:求偶交配筑巢產卵孵卵育雛比較:鳥卵與蛙卵的不同卵白胚盤卵殼膜氣室系帶卵黃卵黃膜卵殼雞蛋結構示意圖觀察鳥卵的結構1、請推測卵
2025-08-09 15:44
【總結】生物的生殖和發(fā)育生物的生殖和發(fā)育發(fā)育被子植物的個體發(fā)育?種子的形成和萌發(fā)?植株的生長和發(fā)育種子的形成和萌發(fā)?形成?萌發(fā)形成?胚的發(fā)育(薺菜)?胚乳的發(fā)育?珠被?子房壁胚的發(fā)育(薺菜)?受精卵(休眠后)受精卵(休眠后)?頂細胞?基細胞
2025-07-20 02:16
【總結】兩棲動物的生殖和發(fā)育為什么叫“兩棲”動物呢?因為它們既能在水中生活,又能在陸地上生活。兩棲動物除了青蛙還有什么呢?大鯢蟾蜍青蛙的生殖和發(fā)育你知道一只小小的蝌蚪是怎么變成一只大青蛙的嗎?青蛙的生殖和發(fā)育青蛙的一生兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境卵受精卵受精幼體
2025-08-01 17:33
【總結】鳥的生殖和發(fā)育一、觀察雞卵的結構討論?請推測卵殼、殼膜、卵白和卵黃各有什么功能??卵的哪一部分將來可以發(fā)育成雛鳥?二、鳥的生殖和發(fā)育過程鳥類的生殖發(fā)育過程:____、____、_____、_____、________求偶交配筑巢產卵孵卵和育雛
2025-07-21 17:34
【總結】七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育這是生物的什么行為?同時它是先天性行為還是學習行為?為了繁殖,被子植物生長到一定的程度,就會開花、傳粉、受精、結出果實和種子。開花傳粉和受精被子植物結果子房發(fā)育細菌的生殖【
2025-08-15 22:42
【總結】昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶長大的嗎?蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?!懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢?其他還有哪些生物有這樣奇怪的變化呢?學習目標1、理解家蠶、蝗蟲的生殖和發(fā)育過程。2、理解昆蟲完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。3、了解昆蟲生殖發(fā)育特點,人類對有益昆蟲的利用和對有害昆蟲的
2025-08-15 23:34
【總結】第五章生物的生殖和發(fā)育(人民教育出版社)?生物體的壽命都是有限的.?一般地說,生物個體在死亡之前,能夠產生與自己相似的新個體,從而保證了本物種的延續(xù)。這就是說,地球上的生命之所以能夠不斷地延續(xù)和發(fā)展,不是靠生物個體的長生不死,而是通過生殖來實現(xiàn)的。?那么,生物是怎樣產生新個體,新個體又是如何發(fā)育成一個成熟個體的呢?
2025-08-15 23:28
【總結】第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育白居易的《錢塘湖春行》中有這樣一句詩:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”該詩句中鳥兒在干什么呢?筑巢鳥是怎么繁殖的呢?知識探點一:鳥類的生殖和發(fā)育的一般過程請欣賞課本61—65頁的圖片,思考鳥類繁殖的6個過程??棽鉴B筑巢丹
2025-11-12 01:10
【總結】1《昆蟲的生殖和發(fā)育》教學設計百色市那坡縣民族初級中學李青蓮一、教學內容分析人教版初中生物課程標準中將生物的生殖和發(fā)育按照人、動物和植物分成了三部分。本節(jié)是講解動物部分中的一個類群——昆蟲的生殖和發(fā)育。教材中以毛毛蟲和蝴蝶之間的關系引入,分別以家蠶和蝗蟲為例,介紹了變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念和過程。因此教學的
2025-11-15 16:35
【總結】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育教學目標知識目標1.通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2.聯(lián)系生活實際,舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。3.舉例說出昆蟲在人類生活、生產中的作用,關注生物科學技術在社會發(fā)展中的作用。
【總結】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育●教學目標知識目標,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。,舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。、生產中的作用,關注生物科學技術在社會發(fā)展中的作用。能力目標激發(fā)學生熱愛生物科學,并立志在仿生學方面鉆研、創(chuàng)新、有所成就。情感目標,并養(yǎng)成愛護動物,保護動物,好好學習生物學知識的良好品質。
2025-11-29 18:42