微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)610章試題-資料下載頁

【總結(jié)】第六章完全競爭市場一、單項(xiàng)選擇，行業(yè)的長期供給曲線取決于（）。A.SAC曲線最低點(diǎn)的軌跡=MC的均衡產(chǎn)量上，企業(yè)（），則利潤最大；若有虧損，則虧損最小，AR小于SAC，但大于AVC，則廠商（）。，立即停產(chǎn)，但繼續(xù)生產(chǎn)，生產(chǎn)或不生產(chǎn)都可以，

2025-03-25 01:57

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題word版-資料下載頁

【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題出題人：鄭勇一、單選題（每題2分，共20分）1、說“資源稀缺”是指（）A、世界上大多數(shù)人生活在貧困中B、資源必須留給下一代C、相對于資源的需求而言，資源總是不足的D、世界上資源最終將由于生產(chǎn)更多的物品和勞務(wù)而耗盡2、一國生產(chǎn)可能性曲線以內(nèi)的的一點(diǎn)表示（）A

2025-01-09 19:49

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)題庫第一章導(dǎo)論一、選擇題1、下列哪一種資源是最不具稀缺的？（）A、醫(yī)生；B、蘋果；C、鐵礦石；D、經(jīng)濟(jì)學(xué)課程；E、空氣。2、下列中的哪一個屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)問題？（）A、通貨膨脹和失業(yè)是由什么引起的？B、政府應(yīng)該雇用所有失業(yè)的工人嗎？C、消費(fèi)者如何對較低的價格做出反映？D、收入和儲蓄之間的關(guān)系是什么？3、經(jīng)濟(jì)學(xué)可定義為(

2025-06-23 23:17

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題(附答案)-資料下載頁

【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題一、填空題：在題目中的空格上填入正確答案1、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象是；解決的問題是；中心理論是；研究方法是。2、兩種互補(bǔ)商品之間價格與需求量成方向變動，兩種替代商品之間價格與需求量成方向變動。

2025-06-20 05:52

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)講稿-資料下載頁

【總結(jié)】w微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講：浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院—葉航目錄第一講價格理論 5一、需求及其屬性 51．定義 52．需求函數(shù) 53．需求彈性 6二、供給及其屬性 61．定義 62．供給函數(shù) 63．供給彈性

2025-08-03 23:57

北京大學(xué)歷年心理學(xué)碩士研究生入學(xué)考試真題-資料下載頁

【總結(jié)】一、選擇題（每題2分，共20分）QZN?1、?人本主義者反對社會學(xué)習(xí)和心理分析的研究，認(rèn)為他們：2S@:C5{8?1）?將人與動物相區(qū)分2）?不把人看作為感受者與思想者3）太經(jīng)驗(yàn)主義4）是過于宿命論的F2、?信號偵察論認(rèn)為：t,{M,[1]7]?[1]=B41） 

2025-08-04 14:31

[經(jīng)濟(jì)學(xué)]銀行招聘考試之微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】銀行從業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)—微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概述（一）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)一個基本假設(shè)條件“合乎理性的人”：每一個從事經(jīng)濟(jì)活動的人都是利己的；（二）微觀與宏觀比較1、研究對象：【微】單個經(jīng)濟(jì)單位、【宏】整個經(jīng)濟(jì)體系；2、解決的問題：【微】資源配置問題，以實(shí)現(xiàn)個體效益最大化、【宏】資源配置為既定前提，研究社會范圍內(nèi)資源利用問題，以實(shí)現(xiàn)社會福利最大化；3、研究方法：

2025-08-17 03:01

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試卷-資料下載頁

【總結(jié)】考試紀(jì)律承諾本人自愿遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律，保證以誠信認(rèn)真的態(tài)度作答試卷，如有違紀(jì)，接受學(xué)校相關(guān)紀(jì)律處分。本人簽名：學(xué)院專業(yè)班級學(xué)號姓名密封線

2025-08-04 16:28

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)解答-資料下載頁

【總結(jié)】計(jì)算題1.假設(shè)哈密瓜的需求曲線為：P=120-3Q，式中，P為哈密瓜的價格(分)，Q為每年的需求數(shù)量(百萬公斤)。假設(shè)哈密瓜的供給曲線為：P=5Q，Q為每年的供給數(shù)量(百萬公斤)。（1）每公斤哈密瓜的均衡價格是多少?哈密瓜的產(chǎn)量是多少?（2）若政府為哈密瓜規(guī)定的最低價格為每公斤80分，請問為維持這個價格，政府將花掉多少財(cái)政支出?解：（1）Qd=40-P/3Qs=P/

2025-06-23 23:17

中南大學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：中南大學(xué)《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》試題及答案 中南大學(xué)《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程試題（2）及參考答案 一、名詞解釋 （每小題5分，共20分）1．需求收入彈性2．消費(fèi)者剩余 3．短期邊際產(chǎn)量 4．帕累托最...

2025-10-31 13:23

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)題庫-資料下載頁

【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)題庫第一章導(dǎo)論一、選擇題1、下列哪一種資源是最不具稀缺的？（E）A、醫(yī)生；B、蘋果；C、鐵礦石；D、經(jīng)濟(jì)學(xué)課程；E、空氣。2、下列中的哪一個屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)問題？（B）A、通貨膨脹和失業(yè)是由什么引起的？B、政府應(yīng)該雇用所有失業(yè)的工人嗎？C、消費(fèi)者如何對較低的價格做出反映？D、收入和儲蓄之間

2025-01-09 17:37

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策1.人們面臨權(quán)衡取舍2.某種東西的成本是為了得到他所放棄的東西3.理性人思考邊際量4.人們會對激勵做出反應(yīng) 人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?.貿(mào)易能使每個人的狀況變得更好2.市場通常是組織經(jīng)濟(jì)活動的一種好方法3.政府有時可以改善市場結(jié)果整體經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行1.一國的生產(chǎn)水平取決于他生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力2.當(dāng)政府發(fā)行了過

2025-04-27 13:21

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教材-資料下載頁

【總結(jié)】第一章引?論教學(xué)目的：要求學(xué)生掌握什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和方法。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)什么是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)第二節(jié)現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來和演變第三節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)學(xué)的前提:稀缺性;實(shí)證方法與規(guī)范方法。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法教學(xué)。教學(xué)方法：課堂講解，輔助多媒體教學(xué)課件使用教材

2025-06-22 21:30

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)論文-資料下載頁

【總結(jié)】海南大學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程論文題目：?？谖磥矸績r預(yù)測與分析學(xué)號：20102518310047姓名：楊青卿年

2025-06-20 06:30

中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】.....中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)韋鴻第一章導(dǎo)論一、先修課程要求（一）經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)（二）經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)（三）政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（四）經(jīng)濟(jì)學(xué)說史二、中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)講述的主要內(nèi)容（一）新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的范式與理論結(jié)構(gòu)（二）最優(yōu)化的數(shù)理

2025-06-22 06:23

北京大學(xué)1996年研究生入學(xué)考試：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題-在線瀏覽

北京大學(xué)1996年研究生入學(xué)考試：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題-閱讀頁

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