【總結(jié)】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律,全面深刻理解慣性和慣性定律。,熟練掌握運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題的方法步驟。,能熟練運(yùn)用它解釋一些現(xiàn)象。,靈活、熟練運(yùn)用平衡條件解決問(wèn)題一、牛頓第一定律牛頓第三定律考點(diǎn)一牛頓第一定律的理解與應(yīng)用:一切物體總保持狀態(tài)或狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它
2024-11-19 23:11
【總結(jié)】1《代數(shù)式》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步熟悉代數(shù)式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式、同類項(xiàng)等概念;2.會(huì)用去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則進(jìn)行整式的加減;會(huì)求代數(shù)式的值;3.會(huì)用代數(shù)式表示簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:代數(shù)式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式、同類項(xiàng)等概念、整式的加
2025-01-09 08:56
【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例區(qū)域發(fā)展方向?東北的自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、區(qū)位、市場(chǎng)等決定了農(nóng)業(yè)的大方向。一、發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟:綜合考慮自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、區(qū)位、市場(chǎng)等因素↓確定區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的大方向↓根據(jù)區(qū)域內(nèi)部差
2025-04-13 20:36
【總結(jié)】第四章地表形態(tài)的塑造1.圖中一些珊瑚島海岸,分布著珊瑚碎屑組成的沙灘。這些沙灘形成于A.風(fēng)化作用 B.侵蝕作用C.搬運(yùn)作用D.沉積作用2.下圖為“某區(qū)域地質(zhì)剖面示意圖”。圖中甲地層褶皺后,該區(qū)域先后發(fā)生了A.沉積作用、侵蝕作用、巖漿侵入B.巖漿侵入、侵蝕作用、沉積作用C.巖漿侵入、沉積作用、侵蝕作用D.侵蝕作用、沉積作用、巖
2025-03-25 02:03
【總結(jié)】章節(jié)練習(xí)一一.選擇題1.質(zhì)量為m=的質(zhì)點(diǎn),在XOY坐標(biāo)平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)方程為x=5t,y=t2(SI),從t=2s到t=4s這段時(shí)間內(nèi),外力對(duì)質(zhì)點(diǎn)做的功為 解: 由功能原理,外力對(duì)質(zhì)點(diǎn)做的功為即 答案:(B)2.質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)在外力作用下,其運(yùn)動(dòng)方程為 式中A、B、ω都是正的常
2025-03-24 12:49
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題1.非程序化決策的決策者主要是(B)。A.高層管理者B.中層管理者C.基層管理者D.技術(shù)專家2.被稱為決策“硬技術(shù)”的決策方法是指(?A?)A.計(jì)量決策法B.主觀決策法C.邊際分析法D.德爾菲法3.個(gè)人管理與集體管理相比,據(jù)美國(guó)管理協(xié)會(huì)的調(diào)查結(jié)果顯示,在制定決
2025-04-14 23:02
【總結(jié)】小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)容第四章第一節(jié)研究性學(xué)習(xí)課本P84小學(xué)生“真正的假日”。一、什么是研究性學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí),是指學(xué)生基于自身興趣,在教師指導(dǎo)下,從自然、社會(huì)生活和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題,主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究性學(xué)習(xí)注重學(xué)生科學(xué)態(tài)度、合作精神和探究
2025-05-03 04:58
【總結(jié)】第一章會(huì)計(jì)法律制度一、單項(xiàng)選擇題1、以未經(jīng)審核的會(huì)計(jì)憑證為依據(jù)登記賬簿是()。、變?cè)鞈{證、賬簿和報(bào)表的行為2、一般會(huì)計(jì)人員辦理會(huì)計(jì)工作交接手續(xù)時(shí),負(fù)責(zé)監(jiān)交的人員應(yīng)當(dāng)是()。3、下列選項(xiàng)中關(guān)于會(huì)計(jì)工作崗位表述不正確的是()。4、下列選項(xiàng)中屬于初級(jí)會(huì)計(jì)資格考試的科目的是()。5、
2025-06-17 14:14
【總結(jié)】第一節(jié) 人口增長(zhǎng)從容說(shuō)課縱觀歷史上的人口增長(zhǎng),有快有慢,主要受到自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化等多方面的影響,但歸根結(jié)底取決于生產(chǎn)力的發(fā)展水平。不同的社會(huì)歷史時(shí)期,生產(chǎn)力發(fā)展水平差異較大,形成不同的人口增長(zhǎng)模式。工業(yè)革命以前的人口增長(zhǎng)模式,可分為原始人口增長(zhǎng)模式和傳統(tǒng)人口增長(zhǎng)模式兩類,但都屬于“高—高—低”模式;工業(yè)革命以后人口增長(zhǎng)又演變?yōu)椤案摺汀摺蹦J胶汀暗汀汀汀蹦J健C糠N人口增長(zhǎng)模
2025-06-29 12:20
【總結(jié)】小結(jié)與復(fù)習(xí)第四章圖形初步認(rèn)識(shí)要點(diǎn)梳理考點(diǎn)講練課堂小結(jié)課后作業(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)上(RJ)教學(xué)課件要點(diǎn)梳理一、幾何圖形1.立體圖形與平面圖形(1)立體圖形的各部分不都在同一平面內(nèi),如:(2)平面圖形的各部分都在同一平面內(nèi),如:2.從不同方向看立體圖形
2025-03-12 15:51
【總結(jié)】第1節(jié)電路圖識(shí)別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路:A、從電路中有無(wú)支路入手分析B、從電路的通斷來(lái)判別:串聯(lián)斷開任意一個(gè)用電器整個(gè)電路切斷。并聯(lián)斷開任意一個(gè)支路,其余支路仍然是通的。電路圖(1)、常見(jiàn)的電路元件符號(hào)(2)畫好電路圖注意A、必須規(guī)范使用統(tǒng)一的電路元件符號(hào)B、導(dǎo)線必須畫成直線,導(dǎo)線與元件符號(hào)之間
2024-11-09 05:35
【總結(jié)】課后作業(yè)作業(yè)時(shí)限:45分鐘作業(yè)滿分:100分一、選擇題(每小題5分,共55分)1.對(duì)不純的固體有機(jī)物進(jìn)行提純,常選用的方法是( )A.蒸發(fā) B.重結(jié)晶C.蒸餾 D.分液2.將CH3CHO(易溶于水,℃的液體)和CH3COOH分離的正確方法是( )A.加熱蒸餾B.加入Na2CO3溶液后,通過(guò)萃取的方法分離C.先加入燒堿溶液之后蒸出
2024-08-14 03:26
【總結(jié)】用字母表示實(shí)際的問(wèn)題情境代數(shù)式整式去括號(hào)整式的運(yùn)算求代數(shù)式的值用代數(shù)式表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系單項(xiàng)式多項(xiàng)式合并同類項(xiàng)1、一個(gè)代數(shù)式一般由數(shù)、表示數(shù)的字母和運(yùn)算符號(hào)組成,這里的運(yùn)算是指:、
2024-11-09 00:38
【總結(jié)】35sin48tan35cos24sin11)()()()(符號(hào):確定下列三角函數(shù)值的例例2:(1)已知角α的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊在x軸正半軸,終邊在直線y=3x上,寫出角α的集合并求出六個(gè)三角函數(shù)值.的三角函數(shù)值。,求角)且(),(的終邊上有一點(diǎn))角(???
2024-11-10 01:56
【總結(jié)】第四章新詩(shī)(一)于1921出版了《女神》,1923年出版了他的詩(shī)歌、散文、戲曲集《星空》。《星空》就是詩(shī)的“彷徨”。構(gòu)成《星空》形象體系的依然是地球、大海、星辰與太陽(yáng),但卻完全變化了色彩。第一節(jié)郭沫若
2024-10-11 11:30