20xx職稱英語考試閱讀題做題技巧-職稱英語系列材料匯編(已修改)
2025-01-26 06:21 本頁(yè)面
【正文】 2010職稱英語考試閱讀題做題技巧職稱英語系列材料匯編職稱英語考試閱讀題做題技巧 （全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語考試輔導(dǎo)材料匯編） 《全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級(jí)考試大綱》的規(guī)定，無論是哪個(gè)專業(yè)類別，在A、B、C三個(gè)等級(jí)中都有閱讀理解試題并且占很大比重。所以說，閱讀理解部分成績(jī)的好壞直接決定著職稱考試的成敗。因此，在復(fù)習(xí)過程中需要把主要的精力放在閱讀理解上。既然職稱英語等級(jí)考試的重點(diǎn)放在了對(duì)專業(yè)技術(shù)人員閱讀能力的考察上，那么，閱讀能力包括哪些方面的閱讀理解能力：掌握所讀材料的主旨和大意；了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié)；根據(jù)上下文判斷某些詞匯和短評(píng)的意義；既理解個(gè)別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關(guān)系；領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度。一、影響閱讀理解的主要因素上面我們提到，閱讀能力的高低是直接決定著考試的成敗。如何提高閱讀能力是每一位應(yīng)試者最為關(guān)心的問題。在回答這個(gè)問題之前，我們首先看一下影響閱讀理解能力的幾個(gè)因素：詞匯量；語法知識(shí)；背景知識(shí)。1）詞匯量我們?cè)陂喿x某篇文章時(shí)， 如果感覺到難，這可能是由于種種因素造成的，詞匯是其中一個(gè)因素。詞匯不僅是語言最基本構(gòu)成材料，也是閱讀文章時(shí)首先需要理解的萬分。有關(guān)的研究表明，在一篇短文中如果生詞的數(shù)量超過了總詞數(shù)的5%左右，要想順利地閱讀與理解就很困難了。因此，一個(gè)人所掌握詞匯量的大小直接影響著閱讀的速度與理解的準(zhǔn)確性，而且詞匯量的大小也往往反映一個(gè)人語言水平的高低，因此，在各類考試的考試大綱中都對(duì)考生需要掌握的詞匯進(jìn)行明確的規(guī)定。職稱英語等級(jí)考試也不例外，大綱對(duì)報(bào)考不同級(jí)別的人員應(yīng)認(rèn)知的詞 匯量提出了明確的要求。希望大家對(duì)照詞匯表所標(biāo)出的級(jí)別，看看到底自己能認(rèn) 識(shí)多少個(gè)單詞，還有多少不認(rèn)識(shí)，把這些不認(rèn)識(shí)的單詞標(biāo)記出來，每天抽點(diǎn)時(shí)間看一看，短時(shí)間可能會(huì)記住一些單詞。請(qǐng)大家注意，考試中超出大綱的詞匯都會(huì)給出中文注釋，這一點(diǎn)請(qǐng)大家放心。2）語法知識(shí)在閱讀過程中，除了詞匯量之外，影響理解的另一個(gè)重要因素就是語法。任何一種語言都有自己的語法規(guī)則，它包括詞法和句法，即組詞成句的規(guī)則和詞型變化規(guī)則。職稱考試不直接考語法，實(shí)際上是不象其它類型的考試那樣要求考生做與語法有關(guān)的多項(xiàng)選擇題、語法改錯(cuò)題等題目。但這并不等于說語法知識(shí)不重要。閱讀理解必須運(yùn)用語法知識(shí)辨認(rèn)出正確的語法關(guān)系。沒有一定的語法知識(shí)，看不出句子的主、謂、賓，搞不清句子結(jié)構(gòu)，也就沒有理解可言。請(qǐng)看下面的例子：He shall pay you what he owns you.這句話看起來并不復(fù)雜，但語法賦予它的特定含義不一定人人都明白。這句話中，shall不是助動(dòng)詞，它不和動(dòng)詞一起組成將來時(shí)，表示說話人將要把他欠的錢還給你。shall在這里是個(gè)能愿動(dòng)詞，用在第二或第三人稱，表示決心。所以這句話的大致意思是：我一定讓他償還他欠你的錢。上面我們說到，語法包括詞法和句法兩大類，語法知識(shí)欠缺的同志需要系統(tǒng)地學(xué)點(diǎn)英語語法，或找本語法書來讀一讀，彌補(bǔ)這方面的不足。實(shí)
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