液壓與氣壓傳動的課程設計(已修改)
2025-01-25 11:13 本頁面
【正文】 第 1 章 課程設計的目的和任務 1 第一章 課程設計的 目的 和任務 一 、課程 的目的 通過這次課程設計，其目的主要有以下幾點： 通過本課程的學習，學生將 所學的知識能夠統(tǒng)一起來并熟練的運用與實際之中。 熟練掌握系統(tǒng)的運動和力的分析以及工況圖的繪制。 學會分析系統(tǒng)以及系統(tǒng)原理圖的繪制。 學會 如何運用 液壓 手冊查 找相關的液壓元器件及附件。 學會對液壓系統(tǒng)驗算分析。 二、課程設計的任務 已知：機床上有主軸 l6 個，加工 l4 個 的孔 2 個。刀具材料為高速鋼，工件材料為鑄鐵，硬度為240HBS；機床工件、部件總質量 m=1000kg；快進、快退 1v 、 2v 均為 ／ min，快進行程長度 l1=，工進行程長度 l2=，往復運動的加速、減速時間小于 ；動力滑臺采用平導軌，其靜摩擦系數(shù) fs=，動摩擦系數(shù) fd=， 其 n1=360r/min，s1=。 n2=550r/min,s2=。 Fs=,Fd=。 液壓系統(tǒng)中的執(zhí)行元件使用液壓 缸。 設計要求動力滑臺實現(xiàn) “快進 → 工進 → 快退 → 停止 ”的工作循環(huán)第 2 章 力與運動分析 2 第二章 力與運動分析 一、 運動分析 工進的速 度 smmsnv 0008 i ????? 加速段： 211 ,01 smat ssa ?????? msats ,2 2121 ???? smvatv 09 , 11 ???? 快進段： ms ? smvv ?? 減速段： 2243 , smat vva ?????? mstatvs ,2 23223 ??????? 工進段： ms ? smv 00 08 ? 制動段： 25455 , smat vva ?????? msats ,2 225 ???? 反向加速： smvv ?? 26566 , smat vva ????? msats ,2 2626 ???? 快退段： smv ? 6543217 2 sssssss ?????? 第 2 章 力與運動分析 3 ms ? 停止段： smvv ?? mss ?? 二 、動力分析 （ 1）啟動： NFFF snL 1 9 6 8 0 0 ???? （ 2）加速 : NmaFdFF nL 1 4 3 0 0 8 0 0 ??????? （ 3）工進： NFF n FF qdL 3 1 4 4 63 0
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